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2020-2021学年13 卖油翁随堂练习题
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这是一份2020-2021学年13 卖油翁随堂练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．不包含人称代词的一项是（ ）
A．汝亦知射乎？B．尔安敢轻吾射！
C．无他，但手熟尔。D．以我酌油知之。
2．下列对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．“汝亦知射乎？”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
3．下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自《韩非子》）
A．先自度其足，而置之其坐B．至之市
C．而忘操之D．反归取之
4．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）
A．路转溪头忽见。
B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
D．无他，但手熟尔。
5．下列句子翻译不准确的一项是（ ）
A．见其发矢十中八九，但微颔之。译文：卖油翁见到他射出十支箭中的八九支，只是微微地点点头。
B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译文：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？
C．无他，但手熟尔。译文：没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
D．尔安敢轻吾射！译文：你怎么敢轻视我射箭的本领
二、填空题
6．给下列加下划线的字注音。
自矜 睨之 忿然 微颔
家圃 发矢 酌油 沥之
7．解释下列句子中加下划线的词。
①汝亦知射乎
②睨之，久而不去
③以钱覆其口
④徐以勺酌油沥之
⑤惟手熟尔
⑥康肃笑而遣之
三、综合题
8．辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？
正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。
（1）请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。
（2）如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。
四、文言文阅读
9．阅读文言文，回答问题
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（1）解释下列句子中划线的词。
①陈康肃公尧咨善射
②久而不去
③乃取一葫芦置于地
④以钱覆其口
（2）翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
（3）谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
（4）作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？
（5）“公亦以此自矜”在文中有什么作用？
（6）本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
10．阅读下面文言文
（一）执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
（二）楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣（障）叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（骗）云“不见”。嘿然大喜，赍（带）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。
（1）（一）这则故事要说明的道理是（ ）
A．写老父见多识广，他的主意十分好。
B．写鲁人能虚心听取别人的意见。
C．写自作聪明的人常常是愚蠢的。
D．写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。
（2）（二）这则故事要说明的道理是（ ）
A．死读书本，只会一叶障目，看不清事物的真相。
B．只信书本，不通事理，就会闹笑话，甚至闯祸。
C．读书必须联系实际，否则就会把事情搞坏。
D．书不可不读，但不可读得太多；书不可不信，但也不可全信。
答案部分
1．C
2．B
3．B
4．C
5．A
6．jīn；nì；fèn；hàn；pǔ；shǐ；zhuó；lì
7．了解，懂得；斜着眼睛看；盖；慢慢地；只，不过；打发
8．（1）做事情、干工作不一定“熟能生巧”。
（2）各位老师，同学，对方辩友，我方的观点是：做事情、干工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境地。如果一条道路跑到黑，一味死学，死做，势必造成一事无成。所以，我们在做事时，要善于动脑，善于变通，善于怀疑，寻找最适合自己的成功之路。试问，古今中外有成就者，哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢？
9．（1）善于，擅长；离开；就，于是；放；盖
（2）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微地点点头。①②卖油翁接着说：“我也没有别的，只是手法熟练罢了。”
（3）一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。
（4）突出卖油翁是以理服人，以“酌油”的技艺说服对方的。
（5）点明人物的性格特点，为后文埋下伏笔。
（6）我明白了“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
10．（1）C
（2）B
一、单选题
1．不包含人称代词的一项是（ ）
A．汝亦知射乎？B．尔安敢轻吾射！
C．无他，但手熟尔。D．以我酌油知之。
2．下列对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．“汝亦知射乎？”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
3．下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自《韩非子》）
A．先自度其足，而置之其坐B．至之市
C．而忘操之D．反归取之
4．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）
A．路转溪头忽见。
B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
D．无他，但手熟尔。
5．下列句子翻译不准确的一项是（ ）
A．见其发矢十中八九，但微颔之。译文：卖油翁见到他射出十支箭中的八九支，只是微微地点点头。
B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译文：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？
C．无他，但手熟尔。译文：没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
D．尔安敢轻吾射！译文：你怎么敢轻视我射箭的本领
二、填空题
6．给下列加下划线的字注音。
自矜 睨之 忿然 微颔
家圃 发矢 酌油 沥之
7．解释下列句子中加下划线的词。
①汝亦知射乎
②睨之，久而不去
③以钱覆其口
④徐以勺酌油沥之
⑤惟手熟尔
⑥康肃笑而遣之
三、综合题
8．辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？
正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。
（1）请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。
（2）如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。
四、文言文阅读
9．阅读文言文，回答问题
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（1）解释下列句子中划线的词。
①陈康肃公尧咨善射
②久而不去
③乃取一葫芦置于地
④以钱覆其口
（2）翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
（3）谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
（4）作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？
（5）“公亦以此自矜”在文中有什么作用？
（6）本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
10．阅读下面文言文
（一）执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
（二）楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣（障）叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（骗）云“不见”。嘿然大喜，赍（带）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。
（1）（一）这则故事要说明的道理是（ ）
A．写老父见多识广，他的主意十分好。
B．写鲁人能虚心听取别人的意见。
C．写自作聪明的人常常是愚蠢的。
D．写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。
（2）（二）这则故事要说明的道理是（ ）
A．死读书本，只会一叶障目，看不清事物的真相。
B．只信书本，不通事理，就会闹笑话，甚至闯祸。
C．读书必须联系实际，否则就会把事情搞坏。
D．书不可不读，但不可读得太多；书不可不信，但也不可全信。
答案部分
1．C
2．B
3．B
4．C
5．A
6．jīn；nì；fèn；hàn；pǔ；shǐ；zhuó；lì
7．了解，懂得；斜着眼睛看；盖；慢慢地；只，不过；打发
8．（1）做事情、干工作不一定“熟能生巧”。
（2）各位老师，同学，对方辩友，我方的观点是：做事情、干工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境地。如果一条道路跑到黑，一味死学，死做，势必造成一事无成。所以，我们在做事时，要善于动脑，善于变通，善于怀疑，寻找最适合自己的成功之路。试问，古今中外有成就者，哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢？
9．（1）善于，擅长；离开；就，于是；放；盖
（2）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微地点点头。①②卖油翁接着说：“我也没有别的，只是手法熟练罢了。”
（3）一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。
（4）突出卖油翁是以理服人，以“酌油”的技艺说服对方的。
（5）点明人物的性格特点，为后文埋下伏笔。
（6）我明白了“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
10．（1）C
（2）B
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