中考化学总复习第五单元教学PPT课件

这是一份中考化学总复习第五单元教学PPT课件，文件包含第18讲常见气体的制取净化与干燥PPT课件ppt、第17讲常用化学仪器与实验基本操作PPT课件ppt、第20讲化学实验方案设计与评价PPT课件ppt、第19讲物质的共存检验与鉴别分离与除杂PPT课件ppt等4份课件配套教学资源，其中PPT共213页， 欢迎下载使用。

知识点1 实验室制取气体的反应原理
1. 实验室制取氧气的化学方程式。（1）（2）（3）
2. 实验室制取二氧化碳的化学方程式。3. 实验室制取氢气的化学方程式。
（2020·本溪）如图装置常用于实验室制取气体，请回答问题。（1）仪器a的名称是___________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气，应该选择的发生装置和收集装置是_______（填字母序号），反应的化学方程式为___________________。（3）实验室用B装置制取CO2，并用F装置检验CO2，试管中所盛放的溶液为_________。
解析（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应物是固体，需要加热，应该用A作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，仅用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥；反应的化学方程式为 。（3）实验室用B装置制取CO2，并用F装置检验CO2，试管中所盛放的溶液为澄清石灰水，是因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。答案（1）长颈漏斗（2）AC （3）澄清石灰水
知识点2 发生装置与收集装置的选择
实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分，在确定气体发生装置和收集装置时应考虑以下因素。
1. 根据反应物的状态及反应条件，选择气体的发生装置。
固（液）液不加热型气体发生装置的评价。
2. 根据生成气体的性质，选择气体的收集装置。
（2020·黑龙江）下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图。请回答下列问题。（1）仪器①的名称是_______。（2）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是__________。（3）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____（填字母序号），写出该反应的化学方程式_____________________________，检验氧气的方法是___________________________________________________，排水法收集氧气不纯的原因是__________________________________________________（答一点即可）。
把带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气
集气瓶内未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集
解析（1）仪器①的名称是试管。（2）实验室制取CO2，用石灰石与稀盐酸反应，属于固液混合不加热型，故发生装置选B；CO2密度比空气大，能溶于水，故收集装置选D。（3）若用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置选A，反应的化学方程式为 ；检验氧气的方法是把带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气；排水法收集氧气不纯的原因是收集前，集气瓶内未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集。答案 （1）试管（2）BD（3）A 把带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气 收集前，集气瓶内未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集
知识点3 气体的检验、验满与尾气的处理
1. 气体的检验与验满。
2. 尾气的处理。由于某些气体有毒，直接排入空气中会污染环境，因此在有这些气体参与的反应装置末端应加装尾气处理装置。根据气体性质不同，可以有多种处理方法，最常用的有以下三种：（1）吸收法：适用于能用液体吸收剂吸收的气体，如CO2、SO2、HCl等可用NaOH溶液吸收（装置如图a所示）；若气体易溶于水，则应在导气管上连接一个漏斗，将漏斗倒置在烧杯中液面临界处。如NH3可用水吸收（装置如图b所示）。
（2）点燃法：如CO等可燃性气体可在装置末端连接一个尖嘴导管，将其点燃（装置如图c所示）。（3）收集法：可在导管末端绑上一个气球收集，如有毒的CO、H2S、Cl2等可用气球收集（装置如图d所示）。
（2020·黔南州）某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验：【实验一】制取氧气可选用的装置及部分药品如下：
（1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式为______________________，应选用的发生装置是______（填字母序号）。（2）为收集干燥的O2，装置连接顺序是：O2发生装置→C→ ____（填字母序号），其中发生装置的导管口应与装置C的_____（填“a”或“b”）端连接。
【实验二】探究熔喷布的元素组成（3）连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，观察实验现象。①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H2O。
②装置L中澄清石灰水__________，证明产生了CO2。根据①②可判断：熔喷布中一定含有的元素是__________（填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验去判断。（4）问题思考：实验二可能存在的缺陷是_______________（答一条即可） 。
解析（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，化学方程式为 ；该反应不需加热，属于固液不加热型，故选发生装置B。（2）为了制备干燥的氧气，需要采用向上排空气法收集，所以选择收集装置为F，而刚制备的氧气含有水蒸气，需要经过浓硫酸干燥气体，气体只有进入浓硫酸中才能被干燥，所以氧气要从a口进气，经过干燥后从b口排出。（3）②装置L中出现浑浊，说明熔喷布燃烧产物中有CO2。根据现象①②和质量守恒定律判断：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自样品，因此熔喷布中一定含有C、H元素。（4）装置中碳不完全燃烧可能生成一氧化碳，使测定结果不准确，同时会造成空气污染。答案（1） B（2）F a（3）变浑浊 C、H（4）会造成空气污染
知识点4 气体的净化与干燥
在实验室制备的各种气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需经过净化和干燥后才能得到纯净的气体。1. 气体的净化。（1）净化原则：①所用的净化剂只能吸收气体中的杂质；②所用的净化剂不能与被提纯的气体发生反应，也不能引入新的杂质。（2）除杂方法：①易溶于水的气体杂质用水吸收（如NH3、HCl等）；②酸性杂质选用碱性试剂吸收，碱性杂质选用酸性试剂吸收；③选用能与杂质生成沉淀或可溶性物质的试剂吸收。
（3）净化顺序：先除杂净化，后干燥。
（4）常见气体的净化装置。
2. 气体的干燥。选用干燥剂的原则是：所选用的干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与所干燥的气体发生反应。
3. 洗气瓶在化学实验中的多种功能。
（2020·大庆改编）在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，反应的化学方程式为请回答下列问题：Cl2的制备。
（1）根据实验室制备Cl2的反应原理，图甲中应选用的发生装置是________（填字母序号）。
（2）为获得纯净的氯气，可利用装置D除去Cl2中混有的____________；装置E中浓硫酸的作用是_____________。若将浓硫酸滴到白纸上，现象是_____________。（3）图乙的装置用于收集Cl2，则气体应从图丙中的__（填“a”或“b”）端进入。
解析（1）在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，该反应属于固液加热型，所以选择装置C来制取。（2）浓盐酸具有挥发性，所以制取的氯气中含有水蒸气和氯化氢气体，可用饱和的氯化钠溶液除去氯化氢气体，再利用浓硫酸的吸水性除去水蒸气，浓硫酸具有脱水性，若将浓硫酸滴到白纸上，现象是白纸变黑。（3）氯气的密度比空气大，所以用图丙装置收集氯气时，氯气从长管进入。答案（1）C（2）氯化氢气体除去水蒸气白纸变黑（3） a
命题点1 实验室制取气体的反应原理
1. （2019·桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（ ）。A. KCl B. H2O2 C. KClO3 D. KMnO4
2. （2020·嘉兴）装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到____________________________________现象，说明装置气密性良好。（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有______（填字母序号）。A. 氢气：B. 氧气：C. 二氧化碳：
稳定后长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面
3. （2020·临沂）实验室常用如图所示装置来制取气体。（1）实验室用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母序号）。（2）实验室里用装置B制取氧气，其反应的化学方程式是_____________________________。（3）若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从__（填“a”或“b”）端进入。
4. （2020·黄冈）下图是实验室制取气体的常见装置。请根据要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_________。（2）实验室用装置C可制取的气体是，写出该反应的化学方程式：______________________________________。（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置是____（填字母序号）。
5. （2020·乐山）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）仪器b的名称是：b_______。（2）上述装置中，可用于收集氢气的是______（填字母序号）。（3）若要组装一套实验室制取二氧化碳的装置，可选择图中的（填字母序号）_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是______________________________________________________________
把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
5. （2020·乐山）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（4）若用B装置制取氧气，则其化学方程式为_______________________
命题点2 发生装置与收集装置的选择
6. （2019·德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（ ）。
7. （2016·玉林）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）。A. 二氧化锰是催化剂B. 可用向下排空气法收集C. 可用带火星的木条检验氧气D. 与高锰酸钾制取氧气装置相同
8. （2016·重庆）甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（ ）。
9. （2020·滨州）实验室制取某些气体的装置如下图所示。下列说法正确的是（ ）。A. 装置①和③组合可以用来制取氢气B. 装置②和③组合可以用来制取氧气C. 装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳D. 装置②可以控制反应的随时发生随时停止
10. （2020·攀枝花）实验室有如下气体发生装置和气体收集装置，下列说法错误的是（ ）。A. 用铁和稀盐酸制取H2可选用b、dB. 用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、cC. 用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、eD. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c
命题点3 气体的检验、验满与尾气的处理
11. （2016·宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）。
12. （2020·绍兴）如图是实验室制取、收集、检验气体的常用装置。（1）图甲中，在试管口放棉花的目的是___________________________；用图示方法收集氧气的理由是_______________。（2）用图乙装置制取并检验CO2性质时，澄清石灰水始终未见浑浊，原因可能是__________________________________________。
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
盐酸浓度过高，具有挥发性，能与氢氧化钙反应
13. （2020·聊城）通过一年的化学学习，我们已经掌握了化学实验的一些基本操作。请结合下列装置图回答问题：（1）仪器①的名称是__________________。（2）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是________________________。
（3）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为________________________________________________。（4）若将制取的气体通入装置E，澄清石灰水变浑浊，则制取并收集一瓶该气体，应选装置______（填装置编号），验证该气体集满的方法是_____________________________________________________________。
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满
14. （2020·鄂州）如图所示是实验室制取几种常见气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题。（1）写出仪器①的名称_______。（2）实验室用纯净物来制取较纯净的O2，选用的发生装置和收集装置的组合是______（填字母序号）；该反应的化学方程式是_______________________________。（3）实验室若用上述装置来制取二氧化碳并验满，验满方法是：用燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察到木条_______，说明瓶中气体已经收集满。
15. （2020·菏泽）现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石以及下列仪器。请回答下列问题。（1）仪器⑥的名称是___________。（2）利用上述药品，从①~⑦中选择仪器，可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳，你选择的仪器是___________（填字母序号），其反应的化学方程式为_________________________________（选写一个）。
15. （2020·菏泽）现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石以及下列仪器。请回答下列问题。（3）小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置，这套装置与你的装置相比，具有的优点是___________________________（任写一条）。（4）小明利用混有CO2的CO气体还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物，现有下列实验装置（可重复选用），按气体流向从左到右，装置的连接顺序依次是：乙→____________→丁。
命题点4 气体的净化与干燥
16. （2019·岳阳）实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是___________，反应的化学方程式是_____________________________________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气体，②熄灭酒精灯，③加入药品并固定仪器，④检查装置的气密性，⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是____（填字母序号）。A. ③④①②⑤ B. ④③①②⑤ C. ④③①⑤② D. ①②③④⑤（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置的___端进入。
17. （2020·陕西）根据下列实验装置图回答问题。（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式是_____________________。
（3）用C装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________________________________________________。（4）当气体从m口进入时，利用C装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中，不可行的是_____（填字母序号）。①C中盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体②C中盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体③C中盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气④C中盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件。
将燃着的小木条放在n口处，若燃着的小木条熄灭，则CO2已满
18. （2018·贵港）根据图示的实验装置回答问题：（1）写出仪器名称：①_________，②___________。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______________________。（3）B装置中探究可燃物燃烧的条件之一是______________________。
（4）若用C装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____（填数字序号）。①CH4 ②NH3 ③CO2 ④H2（5）D装置中可以通过控制甲、乙开关分离CO、CO2的混合气体，分液漏斗中加入的试剂a最好是___________。
19. （2019·青岛）根据下列实验装置图，请回答问题：（1）写出标有①②序号的仪器名称：①________，②________。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是___（填序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是____，该装置内发生反应的化学方程式为_______________________________。
19. （2019·青岛）根据下列实验装置图，请回答问题：（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是____________________________________________________________。（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置_______→_______→_______（填序号）。
为防止集气瓶中的空气排不干净,造成收集的气体不纯
20. （2020·遂宁）下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）仪器甲的名称是_________。（2） 若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为__________________________________________________。（3）实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为_____________________________________ 。
将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后作出如下探究：【提出猜想】 A. 石灰水完全变质。 B. 气体中有挥发出来的HCl气体。【实验探究】小组同学设计了如下实验来探究。请你帮助完成实验，填写以下空格：写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式：_________________________________ 。