第16章：电压电阻——2022年中考物理一轮复习题（重庆地区专用）

第16章：电压电阻——2022年中考物理一轮复习题

一、单选题

1．（2021·重庆渝中·一模）如图 ，某中学的物理课外活动组在容器中加入果汁，然后将铜片和锌片插入果汁中，这样就制成了一个水果电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知，关于铜片是盐水电池的正负极及每一节水果电池的电压判断正确的是（　　）

A．正极0.125V B．负极 0.125V C．正极 0.5V D．负极 0.5V

2．（2021·重庆八中模拟预测）如图所示，下列实验现象的相关解释正确的是（　　）

A．甲图中，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上的一些电子会转移到丝绸上

B．乙图中，自制的盐水电池，当用电压表测其电压时，锌片是该电池的正极

C．丙图中，抽气过程中铃声越来越小，说明物体振动产生声音

D．丁图中，将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降

3．（2021·重庆八中模拟预测）下列物理量最接近实际的是（　　）

A．你的指甲宽度约为1dm

B．我国家庭电路的电压是220V

C．一支签字笔所受的重力约为5N

D．重庆夏天的最高气温约为60℃

4．（2021·重庆八中模拟预测）小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化．当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是

A． B．

C． D．

5．（2020·重庆·中考真题）下对物理量最接近实际的是（　　）

A．一支铅笔长约180cm B．一位初三学生重约500N

C．一节干电池电压为36V D．重庆七月份平均气温约10℃

6．（2020·重庆·中考真题）下列物理量最接近实际的是（　　）

A．人体的正常体温约42℃

B．一个实心球的重力约20N

C．中学生的手掌宽度约40cm

D．我国家庭电路的电压约22V

7．（2019·重庆开州·九年级期末）在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L2两端电压的是（  ）

A． B． C． D．

8．（2019·重庆璧山·九年级期末）下列数据符合实际的是（　　）

A．对人体的安全电压大于36V B．一节干电池的电压是2V

C．我国家庭电路的电压为220V D．家用空调正常工作时的电流约为50A

9．（2019·重庆荣昌·九年级期末）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，突然一个灯泡不亮，两表示数都变大，则电路出现的故障可能是（　　）

A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路

10．（2019·重庆渝中·九年级期末）灯带在装饰材料中杯广泛应用。芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。以下推断符合上述事实的是（　　）

A．一只正常工作的电压是 B．灯带中一只灯断路后其它灯还亮

C．灯工作时主要是将电能转化为内能 D．灯具有单向导电性

11．（2019·重庆江津·九年级期末）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、 b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法不正确的是

A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小

B．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法

C．为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表

D．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系

12．（2019·重庆永川·九年级期末）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P问左移动时，灯泡变亮．则下列接法符合要求的是

A．M接A，N接D B．M接B，N接C

C．M接A，N接B D．M接C，N接D

二、作图题

13．（2019·重庆·九年级期末）请在图中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

三、填空题

14．（2021·重庆渝中·一模）在探究串联电路的电压关系时，小明使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡 L2两端的电压，他想将电压表接A 点的一端导线改接到电路 C 点，而保持电压表 B点不动，你认为这种接法是______（选填正确/不正确）的，理由是______ 。

15．（2019·重庆九龙坡·九年级期末）如图所示电路，电源电压为 6V．当开关 S 闭合时，规格相同的两盏灯L1和 L2串联，且流过 L1的电流为 1A．则图中③位置处电表应为_____表（选填“电流”或“电压”），①位置处电表示数大小为_____.

16．（2019·重庆奉节·九年级期末）如图所示，开关闭合后，电压表的示数为6V，开关断开后，电压表的示数为4V．如果电源电压不变，则电源电压为_____V，开关断开后L1的电压为_____V．

四、实验题

17．（2019·重庆·九年级专题练习）在“探究串联电路电压的特点”活动中．

(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．

(2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)．

(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________．

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________．

18．（2019·重庆开州·九年级期末）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．

连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______．

小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______写出一种即可．

排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中．

分析实验数据得出两个实验结论：

串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：

串联电路中，各部分电路两端电压相等．

实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______．

小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______．

19．（2019·重庆永川·九年级期末）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明用图所示的装置做了如下实验：

（1）将导线夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐移向B端时，发现电流表示数逐渐变______，同时灯泡逐渐变______，这说明接入电路的导体电阻变______，即导体电阻的大小与导体的______有关。

（2）接下来，小明将导线夹固定在A端，闭合开关，然后用大功率电吹风先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，本实验过程中控制了材料、长度和______不变，目的是要研究导体的电阻与______（选填“材料”、“长度”、“横截面积”或“温度”）是否有关。

（3）小刚认为本实验不用电流表，通过观察小灯泡的______变化也可以判断导体电阻的大小，你认为小刚同学实验方法的不足之处是______。

20．（2019·重庆实验外国语学校九年级期末）（1）如图所示，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。实验前，器材的安装顺序是_____（选填“由下到上”或“由上到下”）。加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为沙子的比热容较_____;加热时搅拌沙子，目的是_____.

（2）在“探究导体的电阻跟哪些因豪有关”的实验中：

甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的村料有关。

乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。

丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。

根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与_____有关。

现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表。选用导线A和B进行实验，可以探究_____（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究你的猜想应该选用_____（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

21．（2019·重庆·九年级期末）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：

甲：导体的电阻与导体的长度有关．

乙：导体的电阻与导体的材料有关．

丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．

实验室备有几种电阻丝，参数如下表．

如图所示，是为完成探究连接的实验电路．

（1）实验中应通过比较___的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．

（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用___两根电阻丝(填编号)进行对比实验．

（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证___同学的猜想．

参考答案

1．A

【详解】

电压表接入小量程，示数为0.5V；电压表的正极应与电源的正极相接，可知铜片是电源的正极，各水果电池串联，则每一节水果电池的电压为

故选A。

2．A

【详解】

A．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上的一些电子会转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，故A正确。
B．自制的盐水电池，当用电压表测其电压时，正接线柱连接电源正极，负接线柱连接电池的负极，故锌片是该电池的负极，故B错误。
C．抽气过程中铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误。
D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱升高，故D错误。
故选A。

3．B

【详解】

A．中学生指甲宽度约1cm=0.1dm，故A不符合题意；

B．我国家用电器正常工作的电压一般是220V，所以与之配套的家庭电路的电压也是220V，故B符合题意；

C．一支签字笔的质量在20g=0.02kg左右，受到的重力在

G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N

故C不符合题意；

D．重庆夏季高温，最高温度可达40℃，但不会达到60℃，故D不符合题意。

故选B。

4．C

【详解】

根据题意知道，当袋中药液量减少时，整个药液袋的重力减小，对弹簧的拉力减小，弹簧的伸长量减小，所以滑片会向上移动；

由A图知道，变阻器与灯泡串联，电压表测变阻器两端的电压；当袋中药液量减少时，滑片的上移不会改变变阻器连入电路的电阻，所以，电路中的电流不变，变阻器两端的电压不变，即电压表的示数也不变，故A不符合要求；

由B图知道，变阻器下部分与灯泡串联，电压表测变阻器两端的电压；当袋中药液量减少时，滑片向上移动，变阻器连入电路的电阻变大，由串联电路的分压特点知道，变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B不符合要求；

由C图知道，变阻器上部分与灯泡串联，电压表测变阻器两端的电压；当袋中药液量减少时，滑片向上移动，变阻器连入电路的电阻变小，由串联电路的分压特点知道，变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小，故C符合要求；

由D图知道，变阻器下部分与灯泡并联，电压表测量电源电压，由于电源电压不变，所以，当袋中药液量减少时，电压表的示数不变，故D不符合要求．

5．B

【详解】

A．一支铅笔长约18cm，故A项不符合实际；

B．一位初三学生质量重约50kg，重力约为500N，故B项符合实际；

C．一节干电池电压为1.5V，故C项不符合实际；

D．重庆七月份平均气温约30℃，故D项不符合实际。

故选B。

6．B

【详解】

A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；故A不符合题意；

B．体育测试的实心球质量约2kg，重力

故B符合题意；

C．中学生手掌宽度一般在10cm=1dm左右；故C不符合题意；

D．我国家庭电路的电压约220V；故D不符合题意。

故选B。

7．A

【详解】

A．电压表并联在两端，测量两端的电压，电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，故A符合题意；

B．电压表并联在和两个灯泡两端，测量两个灯泡两端的总电压，故 B不符合题意；

C．电压表并联在两端，电流从电压表的负接线柱流入，从正接线柱流出，所以电压表的接线柱接反了，故C不符合题意；

D．电压表并联在两端，测量两端的电压，故D不符合题意．

8．C

【详解】

A、对人体的安全电压是不高于36V，而不是大于36V，故A错误；

B、一节干电池的电压是1.5V，而不是2V，故B错误；

C、我国家庭电路的电压是220V，故C正确；

D、家用空调器的功率约为1000W，其正常工作的电流约为，故D错误．

故选C．

9．D

【详解】

AC．电路为串联电路，电流表示数变大，说明电路没有断路出现，选项AC错；

B．电压表测量电压，若短路测电压表示数为0而不是变大，所以选项B错；

D．若短路，则本来两个灯泡串联，电压表测量电压小于电源电压，短路后，电压等于电源电压，所以电压表示数变大，电流表示数变大，选项D对。

10．D

【详解】

A.灯带中的LED灯串联后接入照明电路，一只灯的工作电压小于220V，故A错误；

B. 串联电路一个用电器损坏，其它用电器的工作情况受到影响，故B错误；

C. 用手触摸几乎不发热，说明很少电能转化成内能，故C错误。

D. 开始灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，说明LED灯具有单向导电性，故D正确。

故选D。

11．D

【详解】

A．此实验中，小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A正确，不符合题意；

B．两根电阻丝的材料一样，横截面积不同，运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系；运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断；所以，本实验主要探究方法有控制变量法和转换法，故B正确，不符合题意；

C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确，不符合题意；

D．根据控制变量法可知，探究导体电阻大小和材料的关系，应改变导体的材料，而由题知a、b两合金丝的材料相同，所以，不能探究导体电阻大小和材料的关系，故D错误，符合题意．

12．A

【详解】

A．M接A，N接D，电阻线AP部分接入电路，滑片向左移动时，电阻变小，电流变大，灯变亮．故A正确；

B．M接B，N接C，电阻线BP部分接入电路，滑片向左移动时，电阻变大，电流变小，灯变暗．故B错误；

C．M接A，N接B，则电阻线全部接入电路，滑片移动时，接入电路电阻不变，故C错误；

D．M接C，N接D，金属杆接入电路，且移动滑片电阻也不会变化，故D错误；

【点睛】

重点是滑动变阻器的使用和接线，要理解滑动变阻器改变电阻的原理，即改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻．

13．如图所示

【分析】

开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．

【详解】

由图可知,把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接(即两灯并联)，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示：

14．不正确    直接改会导致电压表的正负接线柱接反   

【详解】

[1][2]由图可知，直接改会导致电压表的正负接线柱接反，所以将电压表接A 点的一端导线改接到电路 C 点，而保持电压表 B点不动的接法是错误的。

15．电压    6V   

【详解】

由题知，当开关S闭合时，L1和L2串联，则电流从正极出发，经开关S、电表②、灯泡L2、L1回到负极，所以图中③位置处的电表应为电压表(并联在L2的两端)，②为电流表，①为电压表(并联在L1、L2的两端)；此时①处电压表测量L1和 L2的总电压，即为电源电压，故①位置处电表示数大小为6V．

16．6    2   

【详解】

开关闭合后，灯泡L1被短路，只有L2发光，电压表测量电源电压，此时电压表的示数为6V，则电源电压U＝6V；

当开关S断开时，两灯泡串联，电压表并联在L2两端，电压表的示数为4V，则可知L2两端的电压U2＝4V，

由串联电路的电压规律可知，L1两端的电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V；

17．6    不同    L1被短路(或L2断路)    不能    电压表正、负接线柱接反    实验次数太少，结论不具有普遍性    换用不同规格的小灯泡多次重复实验   

【详解】

（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连．小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验．

点睛：（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数；（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．

18．对电压表进行调零    断路或短路    等于    选用相同规格的灯泡做实验    只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性    不能    电压表的正负接线柱接反了   

【详解】

（1）[1]连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，指针没有指零刻度，应对电压表进行调零；

（2）[2]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压．闭合开关后，发现电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
（3）[3]由表中实验数据可知，UAC=UAB+UBC，即串联电路的总电压等于各部分电路电压之和．

（4）[4][5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；

由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；

（5） [6][7]为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了；

【点睛】

本题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力，是一道不错的实验题．

19．大    亮    小    长度    横截面积    温度    亮度    所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显   

【详解】

（1）[1][2]将导线夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐移向B端时，AB接入电路的长度变短，会发现申流表示数逐渐变大，同时灯泡逐渐变亮。

[3][4]根据欧姆定律可知，这说明接入电路的导体电阻变小了，故可以得出:导体电阻的大小与导体的长度有关，导体的长度越小电阻越小。

（2）[5][6]小明将导线夹固定在A端，闭合开关，然后用大功率电吹风先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风，在整个过程中观察电流表示数的变化情况，本实验过程中导体的材料、长度和横截面积都是被不变的，通过吹风改变了导体的温度，所以目的是要研究导体的电阻与温度是否有关。

（3）[7]在实验中，电阻的大小是通过灯泡的亮度来体现的。

[8]电源电压一定时，当所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显，不能很好的判断导体电阻的大小。

20．由下到上    小    受热均匀    长度    乙    C、D   

【详解】

(1)[1]为保证使用酒精灯外焰加热，应自下而上组装器材；

[2]由于水和沙子质量及初温相同，加热相同时间表面吸收热量相同，沙子升温更高，由可知是由于沙子的比热容较小；

[3]加热时搅拌沙子是为了使沙子受热更加均匀；

(2)[4]电阻大小除了与材料、温度、横截面积有关外，还与长度有关；

[5]比较导线A和B可知，A与B材料、长度、横截面积均相同，则可探究电阻大小与温度的关系，为乙同学的猜想；

[6]为验证猜想④电阻还与长度有关，应挑选材料、横截面积相同的电阻，故应挑选C和D。

21．电流    c、d    甲   

【详解】

（1）[1]在本题中，导体两端的电压是一定的，所以可以通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小；

（2）[2]若要验证导体的电阻与导体的材料有关，应该选用c、d 两根电阻丝进行对比实验；

（3）[3]b、c两根电阻丝的长度不同，所以选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲同学的猜想：导体的电阻与导体的长度有关．