小学科学青岛版 (五四制)三年级上册第二单元 我们怎么知道6 哪杯水更热评课课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (五四制)三年级上册第二单元 我们怎么知道6 哪杯水更热评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了小心烫手呦，用什么来测量它呢，读写温度计，温度计要轻拿轻放，测量的温度是多少，正确使用温度计的方法，最高最低温度计等内容，欢迎下载使用。
物体的冷热程度用“温度”表示。单位是“摄氏度”，用 “℃”表示。
温度计 原理是？
液体热胀冷缩。测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计。被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。我们常用的温度计是摄氏温度计。单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
同一杯水，为什么测得的温度不同呢？
估：在测量之前要先估计被测液体的温度。选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容器底。候：玻璃泡去吧浸入待测液体中要稍候一会儿。稳：等它的示数稳定后再读数。留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。平：视线要与温度计中液柱相平。记：正确记录测量结果。
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