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    2020-2021 学年高一下学期生物人教版必修二:3.3 DNA的复制练习

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    高中人教版 (2019)第3节 DNA的复制课堂检测

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    这是一份高中人教版 (2019)第3节 DNA的复制课堂检测,共7页。
    3 基因的本质3 DNA的复制[基础巩固] 1.DNA复制的方式是 (  )A.不保留复制              B.全保留复制C.先全解旋后复制            D.半保留复制解析:从结果看,DNA的复制是半保留复制;从过程看,DNA的复制是边解旋边复制。答案:D2.某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验,结果如下图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 15NH4Cl,①②③表示离心管顺序编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是                                                                   (  )                                                                 A.本实验运用了同位素标记技术和密度梯度离心技术B.是大肠杆菌在14NH4Cl的培养液中培养的结果C.中大肠杆菌的DNA都含14N/15ND.实验结果说明DNA的复制方式是半保留复制解析:本实验培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 15NH4Cl,氮元素被标记,通过离心使在不同培养基上生长繁殖的大肠杆菌的DNA分层,A项正确;①中只有重密度带,说明DNA两条单链都含有15N,B项错误;②中只有中密度带,说明DNA两条单链一条含有15N,一条含有14N,C项正确;①DNA两条单链都含有15N,经过复制离心后为②,再复制离心后为③,说明开始时大肠杆菌DNA双链被15N标记,放到含14N的培养基中培养,复制一次后为②,②DNA两条单链一条含有15N,一条含有14N,②DNA再复制一次,形成的4DNA,其中两个DNA中各有一条单链含有15N,一条单链含有14N,另外两个DNA的两条单链都含有14N,离心出现中密度带和轻密度带,实验结果说明DNA的复制方式是半保留复制,D项正确。答案:B3.下列关于DNA复制的叙述,错误的是 (  )A.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程B.DNA复制是一个边解旋边复制的过程C.DNA复制只发生在细胞分裂前的间期D.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件解析:DNA复制是指以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程,A项正确;DNA复制是一个边解旋边复制的过程,B项正确;DNA复制主要发生在细胞分裂前的间期,原核细胞内、无丝分裂过程中也能发生DNA复制,C项错误;DNA复制需要模板(DNA双链)、酶(解旋酶、DNA聚合酶)、能量(ATP)、原料(脱氧核苷酸)等基本条件,D项正确。答案:C4.15N标记一个含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60,DNA14N的培养基中连续复制4,其结果不可能是 (  )A.含有15NDNAB.含有14NDNAC.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600D.共产生16DNA分子解析:一个被15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制4,共得到24=16()DNA分子。根据DNA半保留复制的特点可知:16DNA分子中有2DNA的一条链含有15N,另一条链含有14N,其余14DNA两条链都含有14N。由此可知,含有14NDNA100%,含有15NDNA。由题可得该DNA分子中含40个腺嘌呤,复制4次需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量=(24-1)×40=600()答案:B5.下列关于DNA复制的叙述,正确的是 (  )A.脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链B.在复制过程中,DNA先解旋后复制C.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子D.DNA在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸解析:脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链,A项正确;DNA复制的特点是边解旋边复制,所以在复制过程中,解旋和复制是同时进行的,B项错误;两条新的子链通过氢键分别与两条模板链形成2个新的DNA分子,C项错误;DNADNA酶的作用下水解成脱氧核苷酸,D项错误。答案:A[拓展提高]6.下图所示为DNA复制的片段,图中abcd表示各条脱氧核苷酸链,下列叙述错误的是 (  )A.bc的碱基序列互补B.ac的碱基序列互补C.a链中的比值与b链中同项比值相同D.a链中的比值与c链中同项比值相同解析:ad的碱基序列互补,bc的碱基序列也互补,A项正确;ac的碱基序列相同,B项错误;因为ab的碱基序列互补,根据碱基互补配对原则,a链中的比值与b链中同项比值相同,C项正确;因为ac的碱基序列相同,所以a链中的比值与c链中同项比值相同,D项正确。答案:B7.15N标记的双链DNA含有200个碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20,下列表述正确的是              (  )A.DNA中的碱基排列方式共有4200B.DNA4种碱基的比例为ATGC=2233C.DNA连续复制2,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸560D.DNA在含14N的培养基中连续复制3,15N标记的DNA25%解析:DNA含有200个碱基对,由于碱基数目确定,所以其碱基排列方式少于4 200,A项错误;由题意可知,AT各为60,CG各为140,所以该DNA4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7,B项错误;DNA连续复制2,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为 (22-1)×140=420(),C项错误;DNA在含14N的培养基中连续复制3次得到8DNA,根据DNA半保留复制的特点,其中有2DNA一条链含14N,一条链含 15N,其余6DNA只含14N,所以含15N标记的DNA25%,D项正确。答案:D8.已知一个完全标记上15NDNA100个碱基对,其中有腺嘌呤40个。经过n次复制后,不含15NDNA总数与含15NDNA总数之比为71。若需游离的胞嘧啶为m,nm分别是 (  )A.3900       B.3420      C.4420      D.4900解析:一个完全标记上15NDNA,经过n次复制后,15NDNA总数为2,根据“不含15NDNA总数与含15NDNA总数之比为7∶1,可知不含15NDNA总数为14,n次复制后产生的DNA总数为16,说明该DNA复制了4次。该DNA100个碱基对,其中有腺嘌呤(A)40,根据A+C=100,可知C=60()。一个DNA复制了4,需游离的胞嘧啶(C)60×(16-1)=900()答案:D9.研究人员将一个含14N-DNA的大肠杆菌转移到含15N的培养液中,培养24 h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA加热处理,即解开双螺旋,变成单链;然后进行密度梯度离心,试管中出现的两种条带含量如图所示。下列说法正确的是 (  )A.子代DNA分子共有8,其中1DNA分子含有14NB.该实验可用来探究DNA的半保留复制方式和细胞周期持续时间C.解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键D.若直接将子代DNA分子进行密度梯度离心,则相应的条带含量比为13解析:子代DNA分子共有8,其中2DNA分子含有14N,A项错误;因本实验是对DNA单链进行的离心分析,DNA进行的是全保留复制,也会得到上述结果,故用该实验探究DNA的半保留复制方式不够严谨,B项错误;解开DNA双螺旋的实质是破坏两条单链之间的氢键,C项错误;得到的8DNA分子中,2个为14N/15N,6个为15N/15N,故若直接将子代DNA分子进行密度梯度离心,则相应的条带含量比为1∶3,D项正确。答案:D[挑战创新]10.下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答下列问题。                                                      (1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由         (填序号)交替排列构成,                  (2)从图乙可看出,该过程是     起点开始复制的,从而    复制速率;图中所示的酶为    ,作用于图甲中的   (填序号) (3)若用一个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体,其中含有32P的噬菌体所占的比例是      (4)若图甲中的亲代DNA含有100个碱基对,将该DNA放在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA的相对分子质量比原来增加      (5)若图乙中亲代DNA在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA经过n次复制后,发生差错的DNADNA总数的      解析:(1)DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成。图中的是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)组成的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。(2)分析图乙,该过程有多个复制起点,这样可以大大提高复制的速率。图中所示的酶使碱基对间的氢键(图甲中的⑨)断裂,使DNA双链解旋,应为解旋酶。(3)32P标记的一个噬菌体侵染大肠杆菌,根据DNA半保留复制的特点,则新形成的300个噬菌体中有2个含32P,(4)亲代DNA含有100个碱基对,在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸的培养液中复制一次形成的子代DNA一条链含32P,一条链含31P,标记部分的脱氧核糖核苷酸比未标记的相对分子质量增加1,因此相对分子质量增加100(5)DNA复制时一条链上的碱基发生突变,另一条链上的碱基不发生突变,以发生突变的单链为模板复制形成的DNA都是异常的,以碱基没有发生突变的单链为模板合成的DNA都是正常的,因此无论复制多少次,发生差错的DNA都占答案:(1)①  胞嘧啶脱氧核糖核苷酸(2) 提高 解旋 (3) (4)100 (5)  

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