专题16 电压电阻-2022年中考物理一轮复习考点方法大突破`学案

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专题16 电压 电阻 本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）评价目标和评价水平标准要求  知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 ▲     2.知道电压和电阻。▲      3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电压的特点。▲  ▲   4.会使用电压表。   ▲     规律总结1：电压表使用与读数问题1.使用前首先调零，同时要明确电压表的量程和分度值。2.电压表应该与被测电路并联。3.要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。4.根据被测电路的电压选择适当的量程（被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触）。5.电压表的读数方法： ①看接线柱确定量程。②看表盘确定分度值（每一小格代表多少伏）。③看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程： 0～3V，每小格表示的电压值是0.1 V；0～15V，每小格表示的电压值是0.5 V。）规律总结2：滑动变阻器使用问题1.滑动变阻器的构造和原理（1）构造。 （2）原理。通过改变接入电路中电阻丝的长度，可以逐渐改变电阻，进而逐渐改变电流。具有分压限流的作用。（3）铭牌意义。如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。2.滑动变阻器的构造示意图和符号    3.滑动变阻器的是用方法和注意事项【滑动变阻器的使用方法】（1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。（2）滑动变阻器连入电路中时，取一上一下两个接线柱。（3）在闭合开关之前，滑动变阻器的阻值调到最大值。【滑动变阻器的注意事项】(1)使用滑动变阻器之前，要弄清楚它的最大电阻值和允许通过的最大电流值．使用时不得超过允许通过的最大电流值．　　(2)使用滑动变阻器前，应先来回滑动几次滑片，除去接触点上的灰尘等污物，以保证接触良好．接入电路之前，一般应把滑动片P移到连入电阻值最大的地方，以保护电源和电表．　　(3)正确连入电路．注意不要接成固定电阻（把电路两端分别接到A、B）或接成短路（把电路两端分别接到C、D）．　　(4)实验时谨防损伤电阻丝绝缘层，以免造成匝间短路．规律总结3：电路故障问题1.用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．关键要正确理解断路和短路的含义．2.电路元件出现故障的情形要会判断。 考点一：电压1.定义：电压就是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。通常用字母“U”表示。2.单位。电压的单位是伏特,简称伏（V），常用的单位还有千伏（KV）、毫伏（mV）和微伏（μV）。它们之间的等量关系：1 KV=10V，1 mV=10V,1μV =10V。3.电压表（1）双量程：分别是0～3V , 0～15V。（2）分度值分别是0.1V,0.5V。（3）使用规则：遵循“两个必须”，“一个不能”，“三先三后”原则两个必须：必须将电压表并联接入被测电路的两端。必须使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。一个不能：所测电压不能超过电压表的量程。三先三后：先调零后使用。先画图后连接。先认清分度值后读数。4.串联、并联电路电压特点电路名称串  联  电  路并  联  电   路电压规律串联电路两端的电压等于各支路电压之和,即:U=U1+U2+……+Un各并联支路两端电压相等，即：U=U1=U2=……=Un    【例题1】（2021哈尔滨）下列对生活中一些物理量的估计，最接近实际值的是（　　）A. 人感觉舒适的环境温度约为50℃B. 一本初中物理课本的质量为50kgC. 一节干电池的电压为1.5VD. 一名中学生的身高为16.5m考点二：电阻1.定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。2.单位：国际单位制中电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。比欧大的单位还有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ），它们之间的换算关系是：1Ω=10KΩ=10MΩ。3.决定因素：导体的材料、长度、横截面积。此外与温度也有关系。【例题2】（2019四川内江）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。由此可知，电阻丝的直径为　   　mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做　   　法（选填“等效替代”或“控制变量”）。（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：A．电源E（电压U＝1.5V）B．电流表A1（量程0～100mA）C．电流表A2（量程0～0.6A）D．电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）E．待测电阻丝R（阻值约为10Ω）F．开关一个，导线若干，则：（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是　   　（选填器材前的字母代号）。（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到　   　Ω。（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R　   　。（7）该电阻丝1cm长度的阻值为　   　Ω。考点三：滑动变阻器1.原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。2.作用：调节滑动变阻器的滑片可以改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。3.接法：串联在要改变的电路中，两接线头要“一上一下”。4.注意：使用前要观察滑动变阻器的铭牌，弄清它的最大阻值和允许通过的最大电流；闭合开关前，滑片应处于阻值最大位置（远离下端接线柱）。【例题3】（2020四川甘孜州）小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数 《电压和电阻》单元综合素养精准达标模拟检测试卷（答题时间90分钟，试卷满分100分）一、选择题（本道大题有10各小题，每小题3分，共30分）1.（2021黑牡鸡朝鲜族）如图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（  ）A. 电阻R断路  B. 电阻R短路  C. 灯L断路  D. 灯L短路2.（2020山东泰安）如图所示，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L1两端时，电压表有示数。则电路故障是（　　）A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路3.（2020四川成都）工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池电压最接近（　　）A. 4V B. 110V C. 220V D. 380V4．（2019天津）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（　　）A.     B. C.    D. 5.（2020湖北荆门）如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（  ）A. AB段电阻大，电流小B. BC段电阻小，电流小C. AB段电阻一定大，电流与BC段相等D. BC段电阻可能大，电流与AB段相等6．（2019湖南郴州）如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障，则可能的故障是（　　）A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路7．（2019湖南邵阳）在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（　　）A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电流表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电压表8.（2022贵阳模拟题）在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（　　）A．L1短路   B．L1断路   C．L2短路  D．L2断路9.（2022黑河模拟题）如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终亮，电流表有示数，电压表示数为0V，则电路发生的故障可能是（　　）A．开关接触不良       B．电流表断路C．滑动变阻器断路   D．电压表断路10.（2022大连模拟）小明在“探究串联电压规律”的实验中，按如图的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出Uab=0；Ubc=0；Ucd=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为（    ）A．L1断路          B．L1短路C．L2断路          D．L2短路 二、填空题（每空1分，共14分）1.（2020四川甘孜州）如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为__________V； 若断开开关，电压表示数将__________（选填 “变大”“变小”或“不变”）。2.（2019四川内江）如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡L1、L2都亮，灯泡L2两端的电压为　   　V．突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡　   　开路（选填“L1”或“L2”）3.（2022云南模拟）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的　　极，电池的电压为　　V．4.两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作．如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作．用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡．你认为用　   （选填“导线”或“电压表”）检测更好些，理由是　   ．5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，灯泡L1和L2都不亮，己知故障仅发生在灯泡L1或L2上，且为断路，其他元件仍保持完好，现用电流表或电压表检查电路故障，检查方法一：将电压表接在a，b两点间，若电压表有示数，则说明灯泡L1断路，请写出其它的检查方法（至少两种）　            　；　               　。6.（2022大庆模拟题）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为　　V和　     　V．7.（2019苏州）如图所示电路中，电电压为3V，R1和R2阻值相等.若断开S2闭合S1、S3，两电阻的连接方式为______(选填“串联或并联”)，若断开S1、S3，闭合S2，此时电压表示数为_______V三、作图题（每题4分，共12分）1.（2021贵州安顺）如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉。2.请将图中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．3. 根据电路实物图，画出对应的电路图（电流表位置可以变动，但要符合使用规则）。四、实验探究题（本大题有4个小题，共30分）1．（8分）（2022湖南邵阳）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为　   　V。（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了　   　（选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成　   　。2．（8分）（2019四川广元）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导体电阻跟导体长度有关；猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；猜想三：导体电阻跟导体材料有关；同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想． 导体代号长度/m横截面积/m2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁     （1）验证猜想一时，需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体　　　　（填写导体代号）来进行实验；（2）验证猜想二时，需选取长度和　　相同、　 　不同的导体来进行实验．（3）验证三个猜想时，都是通过比较电路中的　 　大小，来判断导体电阻的大小．3.（8分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义， L1、 L2应该选择　   （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该　    。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：　     　。（4）测量完成后，进行小组交流讨论。下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：　                     　 。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.04.（6分）（2022苏州模拟）为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为     V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是             。（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻．为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V．由此可以判断，导线有电阻     （选填“是”或“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是                 。五、综合计算题（共14分）1.（8分）（2022新疆模拟）如图所示电路，三个电阻的阻值都为R0，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3的读数分别是I1、I2、I3，试求它们三者的比。2.（6分）（开放题） 电压表并联在电路中电阻两端，指针指示的位置如图所示。求与电压表并联的电阻两端的电压的大小。