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专题11 物态变化-2022届中考物理实验探究真题精准练1
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专题11 物态变化
近年中考实验探究真题——专题精准练习50题:
1.(2020·广西桂林市·中考真题)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
(1)实验中所用温度计是根据液体__________的规律制成的。
(2)从图乙中可知实验测得的水的沸点是_______℃,说明此时实验室中的大气压________(填“小于”“大于”或“等于”)1标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,温度将_______(填“升高”“降低”或“不变”),看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气_________(填写物态变化名称)而产生的。
2.(2020·山东日照市·中考真题)物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置,探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中,小明同学记录的实验数据如表所示:
时间/min
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
温暖/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
50
53
56
59
(1)请根据小明记录的实验数据,在图乙所示的坐标系中描点,并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。(________)
(2)根据图象可知该物质的温度达到45℃时,其状态是_____(填“固态”、“液态”或“固液共存态”),在第3.2min时该物质的温度是_____℃。
(3)实验过程中,同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值,你认为_____(填“小明”或“丽丽”)记录的数据更便于找到规律,理由是_____。
3.(2020·山东淄博市·中考真题)在探究固体熔化时温度的变化规律实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验过程中,不断搅拌试管中的固体小颗粒,使固体小颗粒_____。
(2)图乙显示的是某时刻的温度,a、b、c三种读数方法中正确的是_____,温度计的示数是_____℃。
(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图象,分析图象发现:该物质是_____(填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续了_____min。
(4)图_____的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布。
4.(2020·吉林长春市·中考真题)如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。
(1)图乙中温度计的示数是______℃;
(2)由图像a可知,当地大气压______标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”);
(3)由图像a可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度______;
(4)如果只提高水的初温,重新实验并绘制的图像应为图丙中的______(选填“b”或“c”)。
5.(2020·贵州黔东南苗族侗族自治州·中考真题)如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录:
(1)图甲中温度计读数是 _______℃,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 ______图(选填“A”或“B”);
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是 _______℃;
(3)水在沸腾过程中的特点____________;
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷___________形成的。
6.(2020·吉林中考真题)在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中:
(1)图甲中,实验器材的合理安装顺序是_____。(选填“从上至下”或“从下至上”)
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,为_____°C.
(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度_________。
7.(2020·内蒙古呼伦贝尔市·中考真题)在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时,应按照 ______ (“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是______;
(3)该装置选择水浴加热的好处是______;
(4)由图乙可知,物质______ (选填“A”或“B”)是晶体。
8.(2020·江苏泰州市·中考真题)如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置。
时间
0
0.5
1
1.5
…
温度/oC
(1)图乙中读数方法正确的是_______(填序号),温度计的示数是_______°C;
(2)上表是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容_______;
(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”)。
9.(2020·四川绵阳市·中考真题)探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐,装2/3的冰与1/3的食盐的混合物(此混合物是很好的制冷剂),选一只管径较细的试管,盛少许水,把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作,观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
12
3
1
0
0
0
0
0
0
0
-1
回答下列问题:
(1)用温度计测量温度,应将温度计插入_____________。
A.试管的水中 B.冰与食盐的混合物中 C.空气中
(2)在4min—5min时间内,试管中的水_____________。
A.吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为:水的凝固点与冰的熔点____________(选填“ 相同” 或 “不相同 ”)。
10.(2020·西藏中考真题)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验装置如图(甲)所示,将温度计插入试管后,待温度升至50℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度,在固体完全熔化后再记录4~5次,根据记录的数据,在方格纸上以纵轴表示温度,横轴表示时间,描点连线,得到如图(乙)所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。
(1)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续了______min;
(2)图中C点物体处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(3)图中B点物体的内能______(选填“大于”、“小于”或“等于”)图中D点物体的内能;
(4)某同学把试管中的物质换成水,发现无论怎么加热,试管中的水都不会沸腾,请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案:____________。(填写一种方案即可)
11.(2020·辽宁盘锦市·中考真题)在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中。
(1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整______(填“酒精灯”或“温度计”)的位置;
(2)加热一段时间后,发现试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,从而确定该物质是______(填“晶体”或“非晶体”);
(3)该物质全部熔化后继续加热,根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图象,如图乙所示,若实验在标准大气压下进行,分析图象可知,试管中的物质______(填“能”或“不能”)沸腾;
(4)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时,观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升,产生这一现象的原因可能是______(填序号)。
①烧杯中的水过多
②对试管内物质不断搅拌
③温度计的玻璃泡碰到了试管壁
12.(2020·内蒙古鄂尔多斯市·中考真题)某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是______;
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙。由图可知,当加热到15min时,该物质所处的物态是______态,该物质是______(填“晶体”或“非晶体”);
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙,则试管中______(“水的质量增加”或“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”)。
13.(2020·辽宁阜新市·中考真题)在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示:
(1)组装实验器材时,合理的顺序是______(填序号)。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择______的海波进行实验(选填“大颗粒”或“小颗粒”)。
(3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像,图像中的__________段(选填“AB”或“BC”)表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)由实验可知,当海波的温度处于48℃时,其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态,也可能固液共存状态
14.(2020·辽宁葫芦岛市·)如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。()
(1)实验进行一段时间后,放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃。
(2)沸腾前加热过程中,液体温度升高,这是通过______方式增加了液体的内能。
(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,液体沸腾时,吸收热量,温度______。水的沸点低于100℃,原因是此时气压______(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
(4)若试管中油的质量为水质量的2倍,由图象可知:______。
15.(2020·青海中考真题)如图所示,是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将______(填“A处向上”或“B处向下”)调整;
(2)某时刻温度计的示数如图所示,则该时刻的温度是______;
(3)当水的温度升高到88℃时,每隔一段时间记录一次温度计的示数,数据记录如下表所示。分析数据可知,该地区水的沸点是______℃,该地区的大气压______(填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
88
89
90
91
92
92
92
92
(4)实验中,温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。
16.(2020·江苏扬州市·中考真题)疫情防控期间,小明是班级的卫生员,负责使用红外测温仪测量同学们的体温,在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度,小明提出猜想:体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动:
(1)探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的__相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表:
温度
部位
甲
乙
丙
丁
额头
36.6
37.0
36.8
36.8
手腕
36.4
36.4
36.2
36.3
实验数据表明,小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。
(2)探究与测温距离的关系时,保持__相同,实验数据如表:
间距
1
2
3
4
5
10
15
20
25
30
温度
36.5
36.5
36.5
36.4
36.3
36.1
35.7
35.1
34.7
34.1
由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离__(填“有关”或“无关” ,小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在__cm以内。
(3)小明进行深入探究,找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距离正对测量时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中__中心位置。由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是__。
17.(2020·四川眉山市·中考真题)为了探究水的沸腾,科学小组进行了下面的实验:
(1)如图甲所示,安装实验器材时,应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。温度计的示数是______;
(2)加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知,水沸腾过程中不断吸热,温度______(选填“升高”、“降低”或“保持不变”);
(3)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是:______。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后,水不再沸腾,但打开锅盖,水又会重新沸腾,原因是______。
18.(2020·江苏淮安市·中考真题)在“观察水的沸腾”实验中,当温度上升到88℃后,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如下表所示:
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
(1)2min时温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数是______℃;
(2)根据表格中的数据,在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象(______);
(3)在5min到8min时间内,要用酒精灯持续加热保持水沸,撤去酒精灯后水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要______热量;
(4)从图象可以看出:实验中水的沸点是______℃,水在沸腾过程中温度______。
19.(2020·黑龙江哈尔滨市·中考真题)同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验。
(1)小聪用手握冰块,一会儿看到有部分冰化成了水,并感觉手很凉,据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想______。
(2)实验中,小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下,放进冰水混合物中,试管中的冰会停止熔化,请你说明原因______。
(3)要研究冰熔化时温度的变化规律,需要收集哪些证据______?
(4)小聪又研究了海波的熔化,对比冰的熔化实验。在熔化过程中:海波与冰相同的规律是______。能观察到的不同现象是______。
20.(2020·内蒙古包头市·中考真题)图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置,实验过程中,每隔1min记录一次温度,并观察物质的状态,根据实验数据,绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像,如图乙。
(1)由图乙可知,该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是______ ;图乙中AB段,该物质处于_______态。
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精,8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J。(酒精热值为)
21.(2020·内蒙古通辽市·中考真题)小强对有关热现象进行如下探究:
(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲,由图象甲可知冰属于______(选填“晶体”或“非晶体");
(2)完成上述实验后,小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后,烧杯内的水温度升高,是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知,水的沸点没有达到100°C,其原因可能是当地大气压强______(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;
(3)结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
22.(2020·江苏苏州市·中考真题)小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。
(1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定__部件;探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还能使试管__;
(2)图乙中温度计的示数为__;
(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图丙),其中蜡烛的图像是图__①②;图①中段对应的时间内,试管里物质的内能__(变大变小不变)。
23.(2020·辽宁朝阳市·中考真题)利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)装置图中有一处明显的错误,请指出错误之处:_______________;
(2)在烧杯上放置一个纸板,其目的是________________;
(3)乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像,根据图像可以得出水沸腾时的特点是____;当地大气压______(填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压;
(4)如果减少烧杯中水的质量,水沸腾时图像可能是图乙中的_________(填“b”、“c”或“d”)。
24.(2020·湖北荆门市·中考真题)科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置,安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部,此时应适当将______(选填“A处向上”或“B处向下”)进行调整;
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了______;
(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图______是水沸腾时的情况;
(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外,还可知水沸腾时的特点是______。
25.(2020·辽宁辽阳市·中考真题)小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时的水温为______℃;
(2)当水沸腾时,小溪观察到水中出现大量上升、变______的气泡,水温______(填“继续升高”或“保持不变”)。
(3)小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热,并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象,如图乙所示,由图象可知:
①该物质属于______(填“晶体”或“非晶体”);
②在t1~t2过程中,该物质的内能______(填“增大”“减小”或“不变”);
③该物质在______(填“固态”或“液态”)时的吸热能力更强。
26.(2020·江苏南京市·中考真题)如图甲所示,用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)加热一段时间后,温度计示数如图乙所示,为______℃,这段时间内水吸收的热量为______J;[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)继续实验,观察到水刚开始沸腾,接下来的操作是:______(选填“继续”或“停止”,下同)加热,______记录温度计示数。分析数据,完成实验。
27.(2020·山东临沂市·中考真题)小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
(1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是______;
(2)组装图甲所示实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”》的顺序进行;
(3)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为______℃,这时小明观察到水中产生气泡的现象如图______所示;
(4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像,由图像可知,水的沸点不是100℃,这是因为______(选填序号)。
A.实验操作错误造成的
B.实验误差引起的
C.当地气压低于1标准大气压
28.(2020·湖南岳阳市·中考真题)图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是______;
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像,由图乙可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知,物质AB段的比热容______(选填“大于”、“小于”或“等于”)CD段的比热容。
29.(2020·湖北荆州市·中考真题)如图,在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)关于小纸片的作用,说法错误的是______(选填标号);
A.减少热损失
B.有助于固定温度计
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表,请填写空格中的数据:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
90
94
97
98
98
____
98
(3)从表格中可知,水的沸点为______,这说明实验室当时的大气压______(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压;
(4)仔细观察水的沸腾,发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______(选填“大”或“小”)。
30.(2020·福建中考真题)图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中______(选填“A”或“B”)的高度;
(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点为______℃;沸腾过程中水的温度保持______;若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma______mb(选填“>”“=”或“
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