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    2021-2022学年基础强化冀教版七年级数学下册第九章 三角形专项测试练习题(含详解)

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    初中数学冀教版七年级下册第九章 三角形综合与测试测试题

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第九章 三角形综合与测试测试题,共21页。试卷主要包含了如图,在中,AD,下列叙述正确的是,如图,在中,若点使得,则是的等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第九章 三角形专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ADBECF是△ABC的三条中线,则下列结论正确的是(       A. B. C. D.2、如图,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转至△DEC,使点D落在BC的延长线上.已知∠A=32°,∠B=30°,则∠ACE的大小是(       A.63° B.58° C.54° D.56°3、如图,钝角中,为钝角,边上的高,的平分线,则之间有一种等量关系始终不变,下面有一个规律可以表示这种关系,你发现的是(       A. B.C. D.4、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为(  )A.15° B.10° C.20° D.25°5、如图,在中,ADAE分别是边BC上的中线与高,CD的长为5,则的面积为(       A.8 B.10 C.20 D.406、下列叙述正确的是(       A.三角形的外角大于它的内角 B.三角形的外角都比锐角大C.三角形的内角没有小于60°的 D.三角形中可以有三个内角都是锐角7、如图,BD的角平分线,,交AB于点E.若,则的度数是(       A.10° B.20° C.30° D.50°8、已知三角形的两边长分别为,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是(       A. B. C. D.9、如图,在中,若点使得,则的(       A.高 B.中线 C.角平分线 D.中垂线10、如图,将BC边对折,使点B与点C重合,DE为折痕,若,则       ).A.45° B.60° C.35° D.40°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在△ABC中,已知∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A=_____________.2、如图,中,已知点DEF分别为BCADCE的中点,设的面积为的面积为,则______.3、定义:当三角形中一个内角α是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“倍角三角形”,其中α称为“倍角”,如果一个“倍角三角形”的一个内角为99°,那么倍角α的度数是_____.4、在△ABC中,abc分别是∠A,∠B,∠C的对边,且a=3,b=4,若三边长为连续整数,则c=______.5、如图,在中,,点D是边上一点,将沿直线翻折,使点B落在点E处,如果,那么等于______度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,点BC在线段AD的异侧,点EF分别是线段ABCD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC(1)求证:AB//CD(2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C(3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.2、如图是ABC三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向.从C岛看AB岛的视角∠ACB为多少?3、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,ABAC,射线AEBC于点P,∠BAE=15°;过点CCDAE于点D,连接BE,过点EEFBCDC的延长线于点F(1)求∠F的度数;(2)若∠ABE=75°,求证:BECF4、如图所示,四边形ABCD中,ADC的角平分线DEBCD的角平分线CA相交于E点,已知:ACB=32°,CDE=58°.(1)求DEC的度数;(2)试说明直线5、如图,在ABC中,CE平分∠ACBAB于点EADABCBC上的高,ADCE相交于点F,且∠ACB=80°,求∠AFE的度数. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据三角形的中线的定义判断即可.【详解】解:∵ADBECF是△ABC的三条中线,AE=EC=ACAB=2BF=2AFBC=2BD=2DC故A、C、D都不一定正确;B正确.故选:B.【点睛】本题考查了三角形的中线的定义:三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线.2、C【解析】【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACD=63°,再由ABC绕点C按逆时针方向旋转至DEC,得到ABC≌△DEC,证明∠BCE=∠ACD,利用平角为180°即可解答.【详解】解:∵∠A=33°,∠B=30°,∴∠ACD=∠A+∠B=33°+30°=63°,∵△ABC绕点C按逆时针方向旋转至DEC∴△ABC≌△DEC∴∠ACB=∠DCE∴∠BCE=∠ACD∴∠BCE=63°,∴∠ACE=180°-∠ACD-∠BCE=180°-63°-63°=54°.故选:C.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,解决本题的关键是由旋转得到ABC≌△DEC.3、B【解析】【分析】根据三角形内角和定理、角平分线的性质、三角形外角的性质依次推理即可得出结论.【详解】解:由三角形内角和知∠BAC=180°-∠2-∠1,AE为∠BAC的平分线,∴∠BAE=BAC=(180°-∠2-∠1).ADBC边上的高,∴∠ADC=90°=∠DAB+∠ABD又∵∠ABD=180°-∠2,∴∠DAB=90°-(180°-∠2)=∠2-90°,∴∠EAD=∠DAB+∠BAE=∠2-90°+(180°-∠2-∠1)=(∠2-∠1).故选:B【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义、三角形外角性质及三角形的高的定义,解答的关键是找到已知角和所求角之间的联系.4、A【解析】【分析】利用DEAF,得∠CDE=∠CFA=45°,结合∠CFA=∠B+∠BAF计算即可.【详解】DEAF∴∠CDE=∠CFA=45°,∵∠CFA=∠B+∠BAF,∠B=30°,∴∠BAF=15°,故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据三角形中线的性质得出CB的长为10,再用三角形面积公式计算即可.【详解】解:∵AD是边BC上的中线,CD的长为5,CB=2CD=10,的面积为故选:C.【点睛】本题考查了三角形中线的性质和面积公式,解题关键是明确中线的性质求出底边长.6、D【解析】【分析】结合直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角的含义与大小逐一分析即可.【详解】解:三角形的外角不一定大于它的内角,锐角三角形的任何一个外角都大于内角,故A不符合题意;三角形的外角可以是锐角,不一定比锐角大,故B不符合题意;三角形的内角可以小于60°,一个三角形的三个角可以为: 故C不符合题意;三角形中可以有三个内角都是锐角,这是个锐角三角形,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是三角形的的内角与外角的含义与大小,掌握“直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角”是解本题的关键.7、B【解析】【分析】由外角的性质可得∠ABD=20°,由角平分线的性质可得∠DBC=20°,由平行线的性质即可求解.【详解】解:(1)∵∠A=30°,∠BDC=50°,∠BDC=∠A+∠ABD∴∠ABD=∠BDC−∠A=50°−30°=20°,BDABC的角平分线,∴∠DBC=∠ABD=20°,DEBC∴∠EDB=∠DBC=20°,故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,角平分线的定义,灵活应用这些性质解决问题是解决本题的关键.8、C【解析】【分析】根据三角形的三边关系可得,再解不等式可得答案.【详解】解:设三角形的第三边为,由题意可得:故选:C.【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,解题的关键是掌握三角形两边之和大于第三边;三角形的两边差小于第三边.9、B【解析】【分析】根据三角形的中线定义即可作答.【详解】解:∵BD=DCAD是△ABC的中线,故选:B.【点睛】本题考查了三角形的中线概念,三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线.10、A【解析】【分析】由折叠得到∠B=∠BCD,根据三角形的内角和得∠A+∠B+∠ACB=180°,代入度数计算即可.【详解】解:由折叠得∠B=∠BCD∵∠A+∠B+∠ACB=180°∴65°+2∠B+25°=180°∴∠B=45°故选:A.【点睛】此题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,熟记折叠的性质是解题的关键.二、填空题1、40°##40度【解析】【分析】根据已知得出∠B=2∠A,∠C=∠A+20°,代入∠A+∠B+∠C=180°得出方程∠A+2∠A+∠A+20°=180°,求出即可.【详解】解:∵∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,∴∠B=2∠A,∠C=∠A+20°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+2∠A+∠A+20°=180°,∴∠A=40°,故答案为:40°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用,注意:三角形的内角和等于180°,用了方程思想.2、4:1##4【解析】【分析】利用三角形的中线的性质证明再证明从而可得答案.【详解】解:FCE的中点, EAD的中点, 故答案为:【点睛】本题考查的是与三角形的中线有关的面积的计算,掌握“三角形的中线把一个三角形的面积分为相等的两部分”是解本题的关键.3、【解析】【分析】根据新定义分三种情况:①当99°的内角是另一个角的两倍时,直接可得α的度数;②当一个内角α的两倍时,不符合三角形的内角和关系,舍去;③当三角形中另两个角是“倍角”关系时,列方程得到,求解即可.【详解】解:分三种情况:①当99°的内角是另一个角的两倍时,倍角α的度数是②当一个内角α的两倍时,则,不符合三角形的内角和关系,故舍去;③当三角形中另两个角是“倍角”关系时,得到,得α=故答案为:【点睛】此题考查了三角形的内角和定理,新定义计算,一元一次方程,正确理解新定义并列式计算是解题的关键.4、2或5##5或2【解析】【分析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,进一步确定第三边的长,由此得出答案即可.【详解】解:∵a=3,b=4,∴根据三角形的三边关系,得4﹣3<c<4+3.即1<c<7,∵若三边长为连续整数,c=2或5故答案为:2或5.【点睛】本题主要考查三角形三边关系,注意掌握三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,解题的关键掌握三角形三边关系.5、【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形内角和等于180°求出∠B=∠ACB=70°,由折叠可得∠BDC=∠EDC,由DE∥AC可得∠EDC=∠BCD,在等腰三角形BDC中求出∠BCD的度数,根据角度关系可求∠ACD的度数.【详解】解:如图,由折叠可知//故答案为:【点睛】本题考查了折叠问题,涉及到平行线的性质和等腰三角形的性质,熟练运用折叠的性质是解决本题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)108°【解析】【分析】(1)根据对顶角相等结合已知条件得出∠AEG=∠C,根据内错角相等两直线平行即可证得结论;(2)由∠AGE+∠AHF=180°等量代换得∠DGC+∠AHF=180°可判断EC//BF,两直线平行同位角相等得出∠B=∠AEG,结合(1)得出结论;(3)由(2)证得EC//BF,得∠BFC+∠C=180°,求得∠C的度数,由三角形内角和定理求得∠D的度数.【详解】证明:(1)∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC,∠AGE=∠DGC∴∠AEG=∠C     AB//CD(2)∵∠AGE=∠DGC,∠AGE+∠AHF=180°∴∠DGC+∠AHF=180°EC//BF   ∴∠B=∠AEG由(1)得∠AEG=∠C     ∴∠B=∠C(3)由(2)得EC//BF∴∠BFC+∠C=180°∵∠BFC=4∠C     ∴∠C=36°     ∴∠DGC=36°∵∠C+∠DGC+∠D=180°     ∴∠D=108°【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理,熟记“内错角相等,两直线平行”、“同旁内角互补,两直线平行”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.2、90°【解析】【分析】根据题意在图中标注方向角,得到有关角的度数,根据三角形内角和定理和平行线的性质解答即可.【详解】解:由题意得,∠DAB=80°,DAEB∴∠EBA=180°﹣∠DAB=100°,又∠EBC=40°,∴∠ABC=∠EBA﹣∠EBC=60°,∵∠DAB=80°,∠DAC=50°,∴∠CAB=30°,∴∠ACB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=90°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和三角形内角和定理,准确计算是解题的关键.3、(1);(2)证明见详解.【解析】【分析】(1)根据三角形内角和及等腰三角形的性质可得,由各角之间的关系及三角形内角和定理可得,最后由平行线的性质即可得出;2)由题意及各角之间的关系可得,得出,利用平行线的判定定理即可证明.【详解】解:(1)2由(1)可得(内错角相等,两直线平行).【点睛】题目主要考查平行线的判定与性质,三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.4、(1)90°;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据三角形内角和定理即可求解;(2)首先求得∠ADC的度数和∠DCB的度数,根据同旁内角互补,两直线平行即可证得.【详解】解:(1)∵ACBCD的平分线 ∴∠DEC=180°-∠ACD-∠CDE=180°-32°-58°=90°;(2)∵DE平分∠ADCCA平分∠BCD∴∠ADC=2∠CDE=116°,∠BCD=2∠ACD=64°∵∠ADC+∠BCD=116°+64°=180°【点睛】本题主要考查了角平分线,平行线的判定以及三角形内角和定理,熟练掌握相关性质和定理是解答本题的关键.5、∠AFE=50°.【解析】【分析】根据CE平分∠ACB,∠ACB=80°,得出∠ECB=,根据高线性质得出∠ADC=90°,根据三角形内角和得出∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,利用对顶角性质得出∠AFE=∠DFC=50°即可.【详解】解:∵CE平分∠ACB,∠ACB=80°,∴∠ECB=AD是△ABCBC上的高,ADBC∴∠ADC=90°,∴∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,∴∠AFE=∠DFC=50°.【点睛】本题考查角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质,掌握角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质是解题关键. 

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