2020年河南省濮阳市高考数学二模试卷(理科)_(带答案解析).docx
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2020年河南省濮阳市高考数学二模试卷(理科)
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、 选择题(共12题)
1. 已知集合A={1,3,5,6},B={x∈N|0<x<8},则图中阴影部分表示的集合的元素个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2. 在复平面内,复数z=的共轭复数对应的向量为( )
A.
B.
C.
D.
3. 若双曲线C1与双曲线C2:有共同的渐近线,且C1过点(2,3),则双曲线C1的方程为( )
A.
B.
C.
D.
4. 记等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3=5,=4,则a10=( )
A.9 B.11 C.19 D.21
5. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,H分别为DD1,AB的中点,点F,G分别在线段BC,CC1上,且CF=CG=BC,则在F,G,H这三点中任取两点确定的直线中,与平面ACE平行的条数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6. 2020年2月,受新冠肺炎的影响,医卫市场上出现了“一罩难求”的现象.在政府部门的牵头下,部分工厂转业生产口罩,已知某工厂生产口罩的质量指标ξ~N(15,0.0025),单位为g,该厂每天生产的质量在(14.9g,15.05g)的口罩数量为818600件,则可以估计该厂每天生产的质量在15.15g以上的口罩数量为( )
参考数据:若ξ~N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=0.6827,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=0.9545,P(μ-3σ<ξ<μ+3σ)=0.9973.
A.158700 B.22750 C.2700 D.1350
7. 已知定义域为R的函数f(x)的图象关于原点对称,且f(2-x)+f(x+6)=0,当x∈[0,4]时,f(x)=,则f(f(2020))+f(2021)=( )
A.-
B.
C.
D.
8. 2020年2月,全国掀起了“停课不停学”的热潮,各地教师通过网络直播、微课推送等多种方式来指导学生线上学习.为了调查学生对网络课程的热爱程度,研究人员随机调查了相同数量的男、女学生,发现有80%的男生喜欢网络课程,有40%的女生不喜欢网络课程,且有99%的把握但没有99.9%的把握认为是否喜欢网络课程与性别有关,则被调查的男、女学生总数量可能为( )
附:,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k)
0.1
0.05
0.01
0.001
k
2.706
3.841
6.635
10.828
A.130 B.190 C.240 D.250
9. 已知函数f(x)=sinωx(ω>0)满足对任意x∈R,f(x)=f(x+π),则函数f(x)在[0,2π]上的零点个数不可能为( )
A.5 B.9 C.21 D.23
10. 已知m=2lnπ,n=,p=,则( )
A.n>p>m B.p>n>m C.m>n>p D.n>m>p
11. 已知△ABC中,点M在线段AB上,∠ACB=2∠BCM=60°,且-λ=.若||=6,则•=( )
A.27
B.18
C.27
D.18
12. 已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=AA1=1,若点M在线段AA1上运动,则四棱锥M-BCC1B1外接球半径的取值范围为( )
A.[,]
B.[,]
C.[,]
D.[,]
评卷人
得分
二、 填空题(共4题)
13. 已知实数x,y满足,则z=2x+y的最大值为______.
14. 运行如图所示的程序框图,则输出的S的值为______.
15. 已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点F到准线的距离为4,过点F和R(m,0)的直线l与抛物线C交于P,Q两点,若=,则|PQ|=______.
16. 已知数列{an}满足=n-1(n∈N*),a1+a2+a3=75,记Sn=a1a2a3+a2a3a4+a3a4a5+……+anan+1an+2,则a2=______,使得Sn取得最大值的n的值为______.
评卷人
得分
三、 解答题(共7题)
17. 已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b=,c=2,2S△ABC-accosB=0(S△ABC为△ABC的面积).
(Ⅰ)求tanA的值;
(Ⅱ)已知点M在线段AB上,求的最小值.
18. 已知四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD是菱形,且∠ABC=120°,△SBC为等边三角形,平面SBC⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求证:BC⊥SD;
(Ⅱ)若点E是线段SA上靠近S的三等分点,求直线DE与平面SAB所成角的正弦值.
19. 已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点(,-),顺次连接椭圆C的4个顶点,得到的四边形的面积为4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知直线l:y=kx+2与椭圆C交于M,N两点,若∠MON为锐角(O为坐标原点),求实数k的取值范围.
20. 某24小时便利店计划购进一款盒装寿司(保质期为2天),已知该款寿司的进价为10元/盒,售价为15元/盒,如果2天之内无法销售,就当做垃圾处理,且2天内的销售情况相互独立,若该便利店每两天购进一批新做寿司,连续200天该款寿司的日销售情况如表所示:
日销售量/盒
25
26
27
28
29
天数
40
10
80
50
20
(Ⅰ)求便利店该款寿司这200天的日销售量的方差s2;
(Ⅱ)若n表示该便利店某日的寿司进货量,用这200天的日销售量频率代替对应日需求量的概率,以连续两天的销售总利润为决策依据,判断n=52和n=53哪一种进货量更加合适,并说明理由.
参考数据:265×0.7775=206.0375,250×0.1625=40.625.
21. 已知函数f(x)=(x2+1)ex-1.
(Ⅰ)求函数f(x)在[-1,1]上的最值;
(Ⅱ)若函数g(x)=f(x)-mx在[-1,+∞)上有两个零点,求实数m的取值范围.
22. 在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(γ为参数),曲线C2的参数方程为(s为参数).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为(1,π),直线l:θ=α(ρ∈R)与C2交于点B,其中.
(Ⅰ)求曲线C1的极坐标方程以及曲线C2的普通方程;
(Ⅱ)过点A的直线m与C交于M,N两点,若l∥m,且,求α的值.
23. 已知正数m,n,p满足m2+n2+p2=4.
(Ⅰ)比较lnm+lnn+lnp与|x-2|+|x-1|的大小关系,并说明理由;
(Ⅱ)若m+n=2mn,求p的最大值.
参考答案及解析
一、 选择题
1. 【答案】B
【解析】解:∵集合A={1,3,5,6},
B={x∈N|0<x<8}={1,2,3,4,5,6,7},
∴图中阴影部分表示的集合为CBA={2,4,7},
∴图中阴影部分表示的集合的元素个数为3.
故选:B.
求出集合A,B,图中阴影部分表示的集合为CBA,由此能求出图中阴影部分表示的集合的元素个数.
本题考查集合中元素个数的求法,考查子集性质等基础知识,考查数学运算、逻辑推理的核心素养.
2. 【答案】A
【解析】解:z====2-i,
则=2+i,共轭复数对应的向量=(2,1),
故选:A.
根据复数的运算法则进行化简,结合复数的几何意义进行判断即可.
本题主要考查复数的几何意义,利用复数的运算法则进行化简是解决本题的关键.难度不大.
3. 【答案】D
【解析】解:设双曲线C1的方程为,将(2,3)代入,可得,
故双曲线C1的方程为.
故选:D.
利用双曲线是渐近线方程,设出双曲线方程,代入点的坐标求解即可.
本题考查双曲线的方程与性质,考查逻辑推理的核心素养.
4. 【答案】C
【解析】解:由{an}为等差数列,设公差为d,由a3=5,,
得,
解得
所以an=1+2(n-1)=2n-1,故a10=19.
故选:C.
由已知结合等差数列的通项公式及求和公式即可求解.
本题考查等差数列的通项公式、求和公式,考查数学运算的核心素养.
5. 【答案】B
【解析】解:作出图形如下所示,取CE的中点I,可知AI∥GH,
又GH⊄平面ACE,AI⊂平面ACE,
故GH∥平面ACE,
又HF,GF均不与平面ACE平行,
故在F,G,H这三点中任取两点确定的直线中,与平面ACE平行的条数为1.
故选:B.
由题意作出图形,取CE的中点I,由AI∥GH,利用线面平行的判定定理可知GH∥平面ACE,又HF,GF均不与平面ACE平行,即可得解.
本题主要考查了空间线面的位置关系,考查了直观想象、逻辑推理的核心素养,属于中档题.
6. 【答案】D
【解析】解:由题意知,ξ~N(15,0.0025),即μ=15,σ2=0.0025,即σ=0.05;
所以P(14.9<ξ<15.05)=P(μ-2σ<ξ<μ+σ)==0.8186,
所以该厂每天生产的口罩总量为818600÷0.8186=1000000(件),
又P(ξ>15.15)=P(ξ>μ+3σ)=,
所以估计该厂每天生产的质量在15.15g以上的口罩数量为1000000×=1350(件).
故选:D.
根据正态分布模型,计算对应的概率值,从而求出对应的频数.
本题考查了正态分布的应用问题,也考查了数学运算与数学建模的核心素养,是基础题.
7. 【答案】A
【解析】解:根据题意,定义域为R的函数f(x)的图象关于原点对称,即函数f(x)为奇函数,则有f(-x)=-f(x),
又由f(2-x)+f(x+6)=0,则有-f(x-2)+f(x+6)=0,即f(x+6)=f(x-2),
变形可得f(x+8)=f(x),即函数f(x)是周期为8的周期函数,
则f(2020)=f(4+2016)=f(4),f(2021)=f(-3+2024)=f(-3)=-f(3),
又由当x∈[0,4]时,f(x)=,则f(4)=0,f(3)=;
则f(2020)=f(4)=0,则有f(f(2020))=f(0)=0;
故f(f(2020))+f(2021)=0-=-;
故选:A.
根据题意,分析可得有-f(x-2)+f(x+6)=0,即f(x+6)=f(x-2),变形分析可得函数f(x)是周期为8的周期函数,据此可得f(2020)=f(4+2016)=f(4),f(2021)=f(-3+2024)=f(-3)=-f(3),结合函数的解析式求出f(f(2020))和f(2021)的值,计算可得答案.
本题考查函数的周期性以及分段函数的性质,注意分析函数的周期性,属于基础题.
8. 【答案】B
【解析】解:依题意,设男、女生的人数各为5x,建立2×2列联表如下所示:
喜欢网络课程
不喜欢网络课程
总计
男生
4x
x
5x
女生
3x
2x
5x
总计
7x
3x
10x
故,由题可知,
∴139.335<10x<227.388.只有B符合题意.
故选:B.
设男、女生的人数各为5x,建立2×2列联表,由表格中的数据求出K2的观测值,结合临界值表得关于x的不等式组,求解10x的范围得答案.
本题考查独立性检验,考查数学运算、数学建模的核心素养,是基础题.
9. 【答案】D
【解析】解:f(x)的最小正周期为T=,
∵对任意x∈R,f(x)=f(x+π),
∴π=•k,k∈N×,
故f(x)在[0,2π]上有偶数2k个周期,
∴f(x)在[0,2π]上的零点个数为4k+1个,
故选:D.
计算f(x)在[0,2π]上的周期个数,根据周期个数得出零点个数.
本题考查了正弦函数的性质,函数零点的个数判断,属于基础题.
10. 【答案】A
【解析】解:易得m,n,p>0,
因为n==,p==,
又ln=ln<ln1=0,
所以ln,故n>p,
而m=2lnπ=,而ln-(2-lnπ)=ln,
所以ln->2-lnπ,即,
即2lnπ,
故n>p>m
故选:A.
由已知结合对数的运算性质分别分析m,n,p的范围,即可比较大小.
本题主要考查了对数的大小比较,考查逻辑推理的核心素养.
11. 【答案】C
【解析】解:以CM为对角线作平行四边形CPMQ,
∵CM平分∠ACB,∴四边形XPMQ是菱形,
又CM=6,∠BCM=30°,
∴CP=CQ=2,
∴=22×cos60°=6,
∵-λ=,即=+λ,且A,M,B三点共线,
∴λ=,
又=,
∴=,=3,
∴=()•(3-)=3-+=3×12-×12+×6=27.
故选:C.
作出菱形CPMQ,计算λ和CP,用表示,再计算数量积.
本题考查了平面向量基本定理、平面向量的数量积运算,属于中档题.
12. 【答案】C
【解析】解:将三棱柱ABC-A1B1C1补成一个正方体ABCD-A1B1C1D1.
设四棱锥体M-BCC1B1外接球的球心为G,AA1的中点为O1,
DD1的中点为O2,O1O2的中点为O,如图所示,
则,,
由于B、C、C1、B1在球面上,所以球心G在线段OO2上,
设GM=GB=R,,,
则OG=y-,在Rt△O1MG中,R2=x2+y2①
在Rt△O1MG中,②,
联立①②得,由于,
故,
故=,
所以.
故选:C.
首先把三棱柱体转换为正方体,利用B、C、C1、B1在球面上,球心G在线段OO2上,整理出关系式R2=x2+y2,且,然后利用勾股定理的应用建立二次函数的关系式,再利用二次函数的最值的应用求出结果.
本题考查的知识要点:割补法的应用,勾股定理的应用,球与正棱柱体关系式的应用,二次函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型
二、 填空题
13. 【答案】11
【解析】解:已知实数x,y满足,
在坐标系中画出可行域,如图中阴影三角形,
解得B(4,3),
由图可知,当x=4,y=3时,目标函数y=-2x+z的截距取得最大值,此时2x+y的最大值是11.
故答案为:11.
先画出实数x,y满足的平面区域,再将平面区域的各角点坐标代入进行判断,即可求出2x+y的最大值.
本题考查线性规划问题,难度较小.目标函数有唯一最优解是最常见的问题,这类问题一般要分三步:画出可行域、求出关键点、定出最优解.
14. 【答案】1011
【解析】解:由题可知,T=0+2+4+6+……+2018+2020,N=1+3+5+7+……+2019+2021,
所以S=N-T=(1-0)+(3-2)+……+(2019-2018)+(2021-2020)=1×1011=1011.
故答案为:1011.
由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构分别计算T和N的值并输出变量S=N-T的值,模拟程序的运行过程,结合数列中分组求和的方法进行运算即可得解.
本题考查程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,考查学生的运算能力,属于基础题.
15. 【答案】9
【解析】解:依题意,抛物线C:x2=8y,因为,F(0,2).
故点P的纵坐标为1,代入抛物线方程,可得点P的横坐标为.
不妨设,则,
故直线l方程为将其代入x2=8y,
得,可得,
故|PQ|==9.
故答案为:9.
求出抛物线的焦点坐标,利用向量关系,求解P的坐标,得到直线的斜率,然后求解Q坐标,即可得到两点间的距离.
本题考查抛物线的简单性质的应用,直线与抛物线的位置关系,两点间距离公式的应用,是中档题.
16. 【答案】25 10
【解析】解:由=n-1(n∈N*),可取n=1,即a1-28=0,可得a1=28,
取n=2,可得=1,即a3=2a2-28,又a1+a2+a3=75,
可得a2=25,a3=22,当n≥2时,由=n-1可得-=-,
可令cn=(n≥2),则cn-cn-1=28(-),
由cn=c1+(c2-c1)+…+(cn-cn-1)=c1+28(-1+-+…+-),
可得cn=c1+28(-1)=a2+28(-1),则an+1=ncn=na2+28(1-n)=28+n(a2-28),
故an+1=28-3n(n≥2),所以an=31-3n(n≥3),
又a1=28,a2=25,也符合上式,所以an=31-3n,
于是bn=anan+1an+2=(31-3n)(28-3n)(25-3n),
由bn≥0,可得(31-3n)(28-3n)(25-3n)≥0,解得1≤n≤8(n∈N*)或n=10,
又因为b9=-8,b10=10,所以n=10时,Sn取得最大值.
故答案为:25,10.
由已知递推式可得a1=28,a2=25,a3=22,推得-=-,可令cn=(n≥2),运用数列恒等式可得cn,an=31-3n,求得bn=anan+1an+2=(31-3n)(28-3n)(25-3n),令bn≥0,求得n的范围,即可得到所求最大值n.
本题考查数列的通项公式的求法,以及数列恒等式的运用,等差数列的通项公式的运用,考查数列的前n项和的性质,考查运算能力、推理能力,属于中档题.
三、 解答题
17. 【答案】解:(Ⅰ)由题意可得S△ABC=accosB,即acsinB=accosB,
因为cosB≠0,
所以tanB=,
因为B∈(0,π),
所以B=,
由正弦定理,可得=,解得sinC=,
因为b>c,故cosC==,解得tanC=,
故tanA=-tan(B+C)=-=3;
(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理,可得()2=(2)2+a2-2•cos,
解得a=3,或a=-(舍去),
在△MBC中,由正弦定理,可得==CM,
由(Ⅰ)可知,A,B为锐角,
所以当CM⊥BA时,点M在线段AB上,CM取得最小值asinB=,
故的最小值为3.
【解析】
(Ⅰ)由题意利用三角形的面积公式结合cosB≠0,可求tanB=,结合范围B∈(0,π),可求B=,由正弦定理解得sinC=,结合b>c,利用同角三角函数基本关系式可求cosC,tanC的值,进而利用两角和的正切函数公式即可求解tanA的值.
(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理可得a的值,在△MBC中,由正弦定理得==CM,由(Ⅰ)可知,A,B为锐角,可得当CM⊥BA时,点M在线段AB上,CM取得最小值asinB=,即可求解的最小值.
本题主要考查了正弦定理、余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了数学运算和逻辑推理等核心素养,属于中档题.
18. 【答案】证明:(Ⅰ)取BC的中点F,连接BD、DF和SF,
因为△SBC为等边三角形,所以SF⊥BC;
又四边形ABCD是菱形,且∠ABC=120°,
所以△BCD为等边三角形,所以DF⊥BC;
又SF∩DF=F,SF⊂平面SDF,DF⊂平面SDF,
所以BC⊥平面SDF,又SD⊂平面SDF,
所以BC⊥SD;
(Ⅱ)解:因为平面SBC⊥平面ABCD,平面SBC∩平面ABCD=BC,
SF⊥BC,SF⊂平面SBC,所以SF⊥平面ABCD;
又DF⊥BC,所以SF、BC、DF两两垂直;
以点F为坐标原点,FC、FD、FS所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系F-xyz,如图所示;
不妨设AB=2,则A(-2,,0),B(-1,0,0),S(0,0,);
所以=(1,-,0),=(2,,);
设平面SAB的一个法向量为=(x,y,z),
由,得,
令y=1,得=(,1,-1),
又==(-,,-),所以E(-,,),
又D(0,,0),所以=(-,-,),
设直线DE与平面SAB所成的角为θ,
则sinθ===.
【解析】
(Ⅰ)取BC的中点F,连接BD、DF和SF,证明BC⊥平面SDF即可;
(Ⅱ)证明SF、BC、DF两两垂直,由此建立空间直角坐标系F-xyz,求出平面SAB的一个法向量,再求直线DE与平面SAB所成角的正弦值.
本题考查了空间中线面的位置关系应用问题,也考查了利用向量法求空间角的应用问题,是中档题.
19. 【答案】解:(Ⅰ)由题可知,,解得a=2,b=1,
故椭圆的方程为.
(Ⅱ)联立,整理得,
由,得或,
设M(x1,y1),N(x2,y2),所以,,
所以y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4==.
因为∠MON为锐角,所以,即,解得k2<4,即-2<k<2,
综上所述,实数k的取值范围为.
【解析】
(Ⅰ)由题可知,,解之即可得a和b的值,从而求得椭圆的方程;
(Ⅱ)联立直线和椭圆的方程,消去y,结合韦达定理求出x1x2和y1y2,由于∠MON为锐角,所以,即x1x2+y1y2>0,代入结论解不等式即可得k的取值范围.
本题考查直线与椭圆的位置关系,用平面向量数量积运算处理角度问题是解题的关键,考查学生的转化能力、分析能力和运算能力,属于中档题.
20. 【答案】解:(Ⅰ)日销售量为25,26,27,28,29时,对应的频率分别为0.2,0.05,0.4,0.25,0.1,
则=25×0.2+26×0.05+27×0.4+28×0.25+29×0.1=27,
∴s2=(25-27)2×0.2+(26-27)2×0.05+(28-27)2×0.25+(29-27)2×0.1=1.5.
(Ⅱ)依题意,连续两天需求量的可能情况如下表:
两天需求量/盒
50
51
52
53
54
55
56
57
58
频率
0.04
0.02
0.1625
0.14
0.225
0.21
0.1425
0.05
0.01
设当n=52和n=53时,连续两天的销售总利润分别为Y1,Y2元,
当n=52时,连续两天的销售总利润Yi的分布列如下:
Y1
260
245
230
P
0.94
0.02
0.04
∴E(Y1)=260×0.94+245×0.02+230×0.04=258.5,
当n=53时,连续两天的销售总利润Y2的分布列如下所示:
Y2
265
250
220
P
0.7775
0.1625
0.04
∴E(Y2)=265×0.7775+250×0.162+235×0.02+220×0.04=260.1625.
∵E(Y2)>E(Y1),
∴n=53更加合适.
【解析】
(Ⅰ)由频数分布列先求出便利店该款寿司这200天的日销售量的平均数,由此能求出便利店该款寿司这200天的日销售量的方差s2.
(Ⅱ)连续两天需求量的可能情况列表,求出当n=52时,连续两天的销售总利润Yi的分布列和E(Y1)及当n=53时,连续两天的销售总利润Y2的分布列和E(Y2),由E(Y2)>E(Y1),得到n=53更加合适.
本题考查平均数、方差、离散型随机变量的分布列、数学期望的求法,考查频数分布表、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
21. 【答案】解:(I)f′(x)=(x2+1+2x)ex=(x+1)2ex≥0恒成立,
故函数f(x)在[-1,1]上单调递增,
所以函数的最小值f(-1)=,最大值f(1)=2e-1,
(II)∵g(x)=f(x)-mx=(x2+1)ex-1-mx,
则g′(x)=(x+1)2ex-m,
①m≤0时,g′(x)≥0,g(x)在[-1,+∞)上单调递增,不可能有2个零点,
②m>0时,易得g′(x)在[-1,+∞)上单调递增,g′(0)=1-m,g(0)=0,
(i)当m=1时,g′(0)=1-m=0,x>0时,g′(x)>0,g(x)单调递增,当-1<x<0时,g′(x)<0,g(x)单调递减,
故当x=0时,函数取得最小值g(0)=0,此时函数只有一个零点,
(ii)当m>1时,g′(0)<0,g′(m)=(m+1)2em-m>(m+1)2-m>0,
故存在x0∈(0,m)使得g′(x0)=0,
所以在(-1,x0)上,g′(x)<0,g(x)单调递减,在(x0,+∞)上,g′(x)>0,g(x)单调递增,
故g(x0)<g(0)=0,
因为g(m)=(m2+1)em-1-m2>(m2+1)-1-m2=0,
结合函数的零点判定定理可知,g(x)在(x0,m)上有且仅有一个零点,
又在(-1,x0)上有且仅有1个零点,
故m>1时,函数g(x)在[-1,+∞)上有两个零点,
(iii)0<m<1时,g′(-1)=-m<0,g′(0)=1-m>0,
故存在x0′∈(-1,0)使得g′(x0′)=0,
易得x∈[-1,x0′)时,g′(x0′)<0,g(x)单调递减,x∈(x0′,+∞)时,g′(x0′)<>,g(x)单调递增,
因为g(x)在(x0′,+∞)有且仅有一个零点0,若g(x)在[-1,+∞)上有2个零点,则在x∈[-1,x0′)有且仅当1个零点,
又g(x0′)<g(0)=0,所以g(-1)≥0,即m-1+≥0,
故m,
即当时,g(x)在[-1,+∞)上有2个零点,
综上可得,m的范围[1-,1)∪(1,+∞).
【解析】
(I)先对函数求导,然后结合导数与单调性及极值,最值的关系即可求解;
(II)先对函数求导,然后结合导数与单调性关系对m进行分类讨论确定函数的单调性,然后结合函数的性质及零点判定定理可求.
本题主要考查了利用导数研究函数的性质,考查了数学运算,推理论证的能力.
22. 【答案】解:(Ⅰ)依题意,得曲线C1的普通方程为x2+(y-1)2=1,即x2+y2-2y=0.
由ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,得曲线C1的极坐标方程为ρ2-2ρsinθ=0,
即曲线C1的极坐标方程为ρ=2sinθ.
由曲线C2的参数方程(s为参数),得,
又,
故曲线C2的普通方程为x+y-1=0(x≠-1);
(Ⅱ)∵A的极坐标为(1,π),故A的直角坐标为(-1,0).
设l:(p为参数),,则直线m:(t为参数),
把直线m的参数方程代入C1的方程x2+(y-1)2=1,得t2-2(sinα+cosα)t+1=0.
把直线l的参数方程代入C2的方程x+y-1=0(x≠-1),得(sinα+cosα)p=1(tanα≠-2).
设M,N,B对应的参数分别为tM,tN,pB,则tM+tN=2(sinα+cosα),.
由,且tM,tN,pB>0,得,即sin2α=1.
又,故.
【解析】
(Ⅰ)消去曲线C1的参数方程中的参数,可得x2+y2-2y=0.由ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,得曲线C1的极坐标方程.由曲线C2的参数方程(s为参数),相加消去参数可得曲线C2的普通方程;
(Ⅱ)由A的极坐标求得直角坐标.设l:(p为参数),,则直线m:(t为参数),把直线m的参数方程代入C1的普通方程,得关于t的一元二次方程.把直线l的参数方程代入C2的方程x+y-1=0(x≠-1),得(sinα+cosα)p=1(tanα≠-2).设M,N,B对应的参数分别为tM,tN,pB,则tM+tN=2(sinα+cosα),.再由列式求得sin2α=1,则α的值可求.
本题考查三种方程的转化、直线参数方程的应用,考查逻辑推理的核心素养,考查计算能力,是中档题.
23. 【答案】解(I)∵lnm+lnn+lnp=lnmnp,
,
∴,当且仅当时等号成立,
∴.
∵|x-2|+|x-1|≥|x-2|+|x-1|≥|x-2+1-x|=1,
∴lnm+lnn+lnp<|x-2|+|x-1|.
(Π)∵m+n=2mn,∴,即,
∴,
当且仅当m=n=1时等号成立,
∵m2+n2=4-p2,∴4-p2≥2,∴,
∴p的最大值是.
【解析】
(Ⅰ)根据条件,利用基本不等式,可知,由绝对值三角不等式,可知|x-2|+|x-1|≥1,进一步得到lnm+lnn+lnp<|x-2|+|x-1|;
(Ⅱ)由m+n=2mn,可知,然后由m2+n2=,利用基本不等式求出m2+n2的最小值,再求出p的最大值.
本题考查了基本不等和绝对值三角不等式,考查了转化思想,属中档题.
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