初中物理北师大版八年级下册三、重力示范课ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级下册三、重力示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了图7-16，观察与思考，施力物体，重力的方向，总是竖直向下，想想议议，重力的方向指向地心，重力方向的应用，重垂线，弹簧测力计等内容，欢迎下载使用。
观察图7-16所示的情景，跳水运动员、下落的苹果、抛出的篮球，它们的运动有什么共同的特点？
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
用一根细线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做“竖直向下”。
地球上的苹果都可以向“下”落，但是从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。 那么，重力的方向指向哪里？
通常我们把与重力方向一致的线叫重垂线。
如下图7-18所示，利用重垂线可以检查墙砌得是否竖直，也可检测桌面是否水平。
把物体挂在弹簧测力计上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受的重力。
探究物体所受的重力与质量的关系
1．用什么工具测量重力？
2.如何测量重力的大小？

用弹簧测力计依次测出质量为100g、200g、 300g的钩码所受的重力，并记录表7-1中。
物体所受的重力与物体的质量成正比。比值是10N/kg，用g表示。
表7-1 重力与质量的关系
物体所受的重力与物体的质量成正比。比值是9.8 N/kg，用g表示。
它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N，为计算方便在粗略计算时可以取g = 10 N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
注意：在地球上的不同位置，g的数值可能不同。
g=9.8 N/kg。
质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少？g=10N/kg.
m=0.25kg , g=10N/kg
G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？
G=450N , g=10N/kg
地球吸引物体的每一个部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像作用在一个点上，这个点叫作物体的重心。
如图所示，你能让刻度尺在食指上静止吗？
（1）质地均匀、外形规则物体的重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上。
（2）质地不均匀、外形不规则几何体重心
“不倒翁”的上面比较轻，质量都集中在下方，所以重心比较低，而它又不容易倾倒，所以重心越低越稳定。
为什么“不倒翁”比较稳定？
由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。符号 G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。
2、下面关于重力说法正确的是（ ）
A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
4.如图所示，放在斜面上的物体受到的重力示意图，画法正确的是（ ）
3.下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
A．形状规则的物体的重心一定在其几何中心上B．物体重心的位置与物体的质量分布无关C．物体的重心不一定在物体上D．物体上只有重心的位置才受到重力的作用。
6. 关于重心，下列说法正确的是（ ）
5.如果不考虑空气阻力，踢飞到空中的足球受到几个力的作用（ ）
A. 0个 B. 1个 C.2个 D.3个
5.一个质量为50kg的同学，他受到的重力是多少？
m=50kg , g=9.8N/kg
他受到的重力是G=mg=50kg×9.8N/kg =490N
6.一串重5N的葡萄，其质量是多少？（取g=10N/kg)