泰山版四年级上册第三单元描绘美丽家园第10课添加文字增魅力教案及反思

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这是一份泰山版四年级上册第三单元描绘美丽家园第10课添加文字增魅力教案及反思，共3页。教案主要包含了创设情境，激趣导入，讲解练习画面中添加文字的技巧，任务驱动，合作探究，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、掌握在不同图片内容中，添加协调的文字的技巧。
2、结合画面内容，调整文字格式，使图文搭配合理、内容统一。
3、体会画面意境，培养画面设计能力和独特的审美意识。
教学重点：掌握在画图中插入突出主题的文字的方法，设计精美的画面。
教学难点：
根据对画面的理解，设计添加合理的、不同格式的文字，突出画面意境。
教学方法：
任务驱动、讲解示范、小组合作。
教学准备：
Windws自带的画图工具，多媒体网络教室
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
展示设计精美的海报、图书封面、广告设计等，让学生感受不同主题的版面意境。
请同学们想一想，说一说感受。
这些精美的画面设计也可以用画图软件来完成。
二、讲解练习画面中添加文字的技巧。
师：老师这里还有几幅美丽的图画，同学们观察思考一下，你觉得配上什么样的文字才能画龙点睛，使画面主题更加突出，意境更加丰富？
选择一幅图片，让同学们各抒己见。
教师根据同学们的意见，演示操作在画面中插入文字，包括在画图中打开相应图片，对文字的位置、字体、大小、颜色、背景、排版等方面操作演示，然后另存为不同名称图片。
同时打开插入文字前后的两幅图片，让同学们观察版面效果、意境的不同。激发学生尝试在画图中设计版面的兴趣。
三、任务驱动，合作探究。
任务1：在画图中打开图片，设计主题文字并插入。
学生打开任务1海报设计图片，学生根据画面内容思考相应的文字并插入，同时调整合适的字体、字号、文字颜色。添加起强调、装饰和分割作用的线条。
完成后小组内同学交流、互相提建议。
任务2：利用文字装饰，设计书籍封面。
学生利用教师准备好的任务2基本图片和文字内容，设计醒目且有意境的书籍封面。
教师提示文字背景色的设置方法，增强突出文字，使文字更加醒目。
小组讨论设计思想，版面如何设计，集思广益做设计。
展示部分学生操作结果，全班分析一下，交流一下看法和心得。
任务3：修改、组合图像素材，添加文字，设计精美公益广告。
打开任务三素材包，用画图软件修改、调整、组合素材，并添加适当格式的文本，设计精美的公益广告。
师：设计广告首先要明确主题，根据主题独具匠心的设计意境，利用图像素材和文字表达意境。
学生设计，教师巡视，小组内同时随时展示交流和分享自己的想法和设计过程。
四、课堂小结。
结合最后的学生作品进行讨论，让学生自己来总结一下本节课的收获，鼓励学生课后多观察、多思考，争取设计出漂亮醒目、意境深远的版面设计作品。