人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)第三单元9 十六年前的回忆示范课ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)第三单元9 十六年前的回忆示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了强嘴倔强等内容，欢迎下载使用。
这是一篇回忆录，它将把我们带到那腥风血雨的年代让我们一起走进课文看看吧。
李星华(1911—1979) 出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。1920年夏，随全家到北京定居。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。主要作品：《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》等。
自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？
幼稚 避免 严峻 啪嚓 瞪眼 僻静 皮靴 魔鬼 苦刑 棉袍 执行 瞅了瞅 绑起来 啃东西
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。幼稚（zì zhì）瞅了瞅（chǒu cǒu） 绑起来（bǎng bāng）啃东西（kěn kěng）僻静（bì pì）魔鬼（mó mé）
运用：俊俏的小姑娘独自一人爬上了峻峭的山峰。
字义：山高而陡。如：险峻。
组词：（峻峭）（严峻）（崇山峻岭）
字义：才智出众的人。如：青年才俊。
组词：（俊杰）（俊俏）（识时务者为俊杰）
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
（勉强）（强迫）（强词夺理）
（强壮）（强大）（富国强兵）
读qiǎng的时候，是“硬要，迫使”的意思。如：强迫。读qiáng的时候，是“健壮，有力，与弱相对”的意思。如：强大。读jiàng的时候，是“强硬不屈”的意思。如：倔强。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
右部稍宽，横画间距均匀。
组词：躲避 扬长避短
“辶”捺平而长，托住“辟”
组词：峻峭 陡峻
组词：啪嚓 噼里啪啦
“登”上宽，“癶”包含“豆”
“目” 框内两横写在竖中线上下
组词：偏僻 穷乡僻壤
笔画：15
三部分都要窄，中间部分稍短
组词：瞅空 不瞅不睬
组词：靴子 隔靴搔痒
“口”要扁，下横稍向上提
组词：恶魔 妖魔鬼怪
“鬼”笔画较多，不要拥挤。
组词：动刑 严刑逼供
组词：哼，走着瞧 哼，不信他的
组词：绑起来 五花大绑
“邦”左边三横为短横，竖撇沿竖中线撇向下侧。
组词：啃骨头 啃玉米
“月”第一笔是竖，第二笔的横折钩要有力。
“包”的竖弯钩要圆润自然
左边是“衤”不是“礻”
“ 丸”的竖撇要长，点要有力。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
幼稚 避免 严峻 啪嚓 瞪眼 僻静 皮靴 魔鬼 苦刑 棉袍 执行 埋头 含糊 局势 轻易 尖锐 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 过度 瞅了瞅 绑起来 啃东西