2021学年口语交际：我们都来讲笑话说课课件ppt

这是一份2021学年口语交际：我们都来讲笑话说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了新课导入，我们都来讲笑话，交际指导，笑话讲解，笑话及其特点，口语交际，大家谈一谈，你的笑话从哪儿来，选什么样的笑话，怎样讲笑话等内容，欢迎下载使用。
西天取经路上，六耳猕猴混了进来，大家都分不清真假美猴王，只有唐僧能分辨出来。 唐僧说:“为师想吃桃子。”俩猴犹豫了一下，都变成了桃子。突然唐僧大喊:“八戒，给我拿下那只猕猴桃！” 
同学们，你们喜欢听笑话吗？下面我们一起来听一则笑话，一起乐一下。
交际内容 收集各种笑话，从中选择两三个你觉得特别精彩的，给大家讲一讲。
笑话：引人发笑的小故事。特点：一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。
优秀的笑话，含有极强的语言表达技巧和高超的智慧，不仅可以调节气氛，给我们带来欢乐，开朗心智，还可以帮助我们学习更好地做人。
可以从书籍、报刊、网络上来，也可以从别人那里听来或是从自己的生活中来。
注意要选择内容健康、积极向上、有趣味、能体现机智聪慧的笑话，不要选不尊重人、挖苦人的笑话。
1.要把笑话内容熟记下来。2.尽量表现出笑话中人物的神情和语气。3.要沉住气，自己不要笑场。4.克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
小组内试讲，讲完后相互评价：看看听的人是不是笑了，听听他们的建议，找出自己不足的地方，学习别人的长处，进行改进。
全班组织一次笑话大会，抽签确定出场顺序，依次讲笑话，看看谁讲的笑话最可乐。注意：1.听别人讲笑话时，要用心倾听，不随意打断对方，积极回应，听到好笑的地方要微笑或鼓掌，做个好听众。2.别人讲完后，再发表自己的感受。
一天上语文课，老师让用“的、地、得”三个字造句。结果班上的一个同学自告奋勇地起来说了：“妈妈说我们家的地得拖了！”
一个小学生的父亲警告他说：如果考试成绩没有超过60分，准有人挨巴掌！”到了学校，小学生忧心忡忡地找来老师，并对老师说：“不是我吓唬您啊！我爸爸说了，如果我再不及格准有人挨巴掌！”
考场上，一女生说：“老师，太热了，风扇都没风！” 谁料老师说：“别急，等会儿看到试卷你就心凉了……”
老师在课堂上提问:“这是一幅世界地图，谁能指出来美洲在哪里？” 林林走到地图前，指出了美洲的位置。 老师又说:“好，同学们，那么谁发现了美洲呢？” 同学们异口同声地回答:“林林！”
狮子与乌龟准备打架，打架前乌龟对狮子说:“麻烦先把你的头发扎起来！” 狮子听了，对乌龟说:“那你也要把你的包先放下。”