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    2020-2021学年第四章 探究电流2 电压:电流产生的原因评课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第四章 探究电流2 电压:电流产生的原因评课课件ppt,文件包含教学课件《电压电流产生的原因》教科ppt、同步练习《电压电流产生的原因》教科doc、导学案《电压电流产生的原因》教科docx、教学设计《电压电流产生的原因》教科doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    在公园的假山旁,你也许发现一条人造瀑布从山顶流下,如果在瀑布下安装一台水轮机,水流会推动着水轮机转动∙∙∙∙∙∙
    电流是怎样形成的呢?你能从水流的形成得到一些启示吗?
    抽水机将水从低处B抽到高处A,打开阀门,水从高处A流向低处,形成水流,水流推动水轮机工作。
    通过研究水流的形成过程,对产生电流的原因提出你的猜想,看谁想法更合理。
    观察 从水流看电流
    电压(vltage)是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。电源是提供电压的装置。
    电压常用字母U表示,国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。不同的电源提供的电压不同,一节干电池电压是1.5V,我国家庭电路电压是220V。
    二、测量电压的仪表----电压表
    量程:0—3V分度值:0.1V
    量程:0—15V分度值:0.5V
    二.电压的测量——电压表
    回顾电流表的使用规则:(1)要_______在电路中;(2)使电流从 __________流入,从________ 流出;(3)________电流表的_______;(4)__________________________________ _________________.
    绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。
    2、电压表要并联在被测电路两端
    3、让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出(正进负出)
    4、一定要选择合适的量程(用“试触”的方法,从大量程开始试触)
    1.校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。
    三、电压表的使用规则:
    2.电压表必须 在电路中;
    4.被测电压不能超过______________;
    3.“+、-”接线柱的接法要正确; 电流从________________流入,从_______________流出.
    (1)在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路(用0—3V量程)测量灯L2两端的电压.(2)按实物连接图,画出电路图.
    判断下列电压表分别测的是谁的电压?
    探究并联电路中电压的规律
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