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    04平行线及其判定(基础)巩固练习

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    04平行线及其判定(基础)巩固练习

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    这是一份04平行线及其判定(基础)巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    【巩固练习】一、选择题1.下列关于作图的语句正确的是      ).A.画直线AB=10厘米.B.画射线OB=10厘米.C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线.D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行.2.(2015乳山市期中)有下列四种说法:1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行2)平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短4)平行于同一条直线的两条直线平行.其中正确的个数是(  )  A1 B 2 C 3 D 43.若直线abbc,则ac的依据是    (    ).    A.平行的性质    B.等量代换    C.平行于同一直线的两条直线平行.    D.以上都不对4.下列说法中不正确的是    (    ).    A.同位角相等,两直线平行.    B.内错角相等,两直线平行.    C.同旁内角相等,两直线平行.    D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.5.如图所示,给出了过直线外一点P作已知直线l的平行线的方法,其依据是 (   ).    A.同位角相等,两直线平行.      B.内错角相等,两直线平行.    C.同旁内角互补,两直线平行.    D.以上都不对.6.(2016·宜兴市期末)如图所示,有以下四个条件:①∠B+BCD180°②∠12③∠34④∠B5.其中能判定ABCD的序号是(    ).    A1         B2        C3       D4二、填空题7.两条射线或线段平行,是指                         .  8如图所示,直线abc所截,130°2:31:5,则直线ab的位置关系是________9.如图,直线ab被直线c所截,1110°,当2________时,有直线ab成立.10.2016恩施市期末)如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量2=100°,要使木条平行,则1的度数必须是    11.小军在一张纸上画一条直线,再画这条直线的平行线,然后依次画前一条直线的平行线,当他画到第十条直线时,第十条直线与第一条直线的位置关系是________12. 已知直线ab都过点M,且直线albl,那么直线ab是同一条直线,根据是________三、解答题13.读下列语句,用直尺和三角尺画出图形.    (1)P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且CDAB平行;    (2)直线ABCD相交于点O,点PABCD外的一点,直线EF经过点P,且EFAB,与直线CD相交于点E14.(黄石)已知如图,ABCADCBFDE分别是ABCADC的角平分线,12,那么CDAB平行吗?写出推理过程. 15.(2015日照期末)如图,ABCDAE平分BADCDAE相交于FCFE=E.求证:ADBC【答案与解析】一、选择题1.【答案】D 2.【答案】D.【解析】1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,正确;2)平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直,正确;3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;4)平行于同一条直线的两条直线平行,正确;正确的有4个,故选:D 3【答案】C 【解析】这是平行线的传递性,其实质是平行公理的推论.4. 【答案】C 【解析】同旁内角互补,两直线平行.5. 【答案】A     【解析】这种作法的依据是:同位角相等,两直线平行.6. 【答案】C 【解析】1=2,但12不是截ABCD所得的内错角,所以不能判定ABCD.二、填空题7. 【答案】射线或线段所在的直线平行;8【答案】平行;【解析】由已知可得:230°,所以12,可得:ab.9【答案】70°10.答案】80°【解析】因为平行,所以1=3,又2=100°,所以3=80°∴∠1=80°.11.【答案】平行;【解析】平行公理的推论12.【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;【解析】这是平行公理的具体内容.三、解答题13.【解析】解:  14【解析】解:CDAB.理由如下:       BFDE分别是ABCADC的角平分线,       3ADC2ABC       ABCADC       32       12       31       CDAB(内错角相等,两直线平行)15.【解析】证明:AE平分BAD∴∠1=2ABCDCFE=E∴∠1=CFE=E∴∠2=E∴AD∥BC 

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