山东省烟台莱州市（五四制）2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（word版 含答案）

这是一份山东省烟台莱州市（五四制）2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（word版 含答案），共12页。试卷主要包含了句子默写，翻译，选择题，填空题，基础知识综合，诗歌鉴赏，课外阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、句子默写
1．默写
（1）从这点出发，________________。（《纪念白求恩》）
（2）________________，定然有美丽的街市。（《天上的街市》）
（3）________________，我言秋日胜春朝。（《秋词》）
（4）僵卧孤村不自哀，________________。（《十一月四日风雨大作》）
（5）潮平两岸阔，________________。（《次北固山下》）
（6）淫慢则不能励精，________________。（《诫子书》）
（7）________________，轻罗小扇扑流萤。（《秋夕》）
（8）________________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
（9）金风玉露一相逢，________________。（《鹊桥仙》）
（10）《诫子书》中，既是诸葛亮一生经历的总结，又饱含他对儿子的教诲与期望的千古名句是________________，________________。
二、翻译
2．解释加点词语的含义
（1）淫慢则不能励精( ) （2）静以修身( )
（3）闻之于宋君( ) （4）身亡所寄( )
3．翻译句子
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何优其坏？
三、选择题
4．下列词语的注音和字形全部正确的一组是（ ）
A．希冀（yì） 骇（hài）人听闻 帐蓬（péng） 惊慌失措
B．怂恿（sǒng yǒng） 蜷（quán）伏 恍惚（huǎng hū） 迫不急待
C．干躁（zà） 中（zhòng）伤 参差（cēn cī）不齐 眉开眼笑
D．顷（qǐng）刻 粘（zhān）住 庇（bì）护 随声附和
5．下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A．那些在体育锻炼上意志不坚的孩子，将来在工作上也更有可能拈轻怕重，意志不坚。
B．齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
C．科幻小说往往是报忧不报喜的，但是，科幻含有的杞人忧天意识，还是有它的可贵处，毕竟，在如今的社会，对未来怀有忧患感的人，其实不是太多。
D．凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁，做这样，想那样，坐这山，望那山。人而无恒，终身一无所成。
6．下列选项表述有误的是（ ）
A．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋的茶绿色的晚服。——运用拟人和比喻写出了山色的变化。
B．近年来，新的科技概念不断出现，“元宇宙”描绘的虚实结合的社会生活形态令人向往，不少网友表示“我看不懂，但我大受震撼。”——此句标点符号运用正确。
C．《诫子书》是千古良相诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。“书”即书信，“乡书何处达”中的“书”也是书信。古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。
D．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。——此句无语病。
7．选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。 【 】
A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。
四、填空题
8．A只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一骏，爬将起来就跑，被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
这段文字所描写的人物A是___________；选文中的“兵器”是指___________，它的主人是___________。
9．阅读《西游记》选段，按要求填空。
A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。B 慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。
A指___________（填人名），B指___________（填人名）。
五、基础知识综合
10．阅读下面文字，回答问题。
我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，我总要读上一个小时的书。如果碰到一本好书，那就会通xiā（ ）达旦地读下去。在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。
中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶yě（ ）了我的精神，我在书上读到“只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
这一切潜移默化得影响，对我后来在艰苦的插队落户生活中潜心奋斗，起了多大的作用啊。
——叶辛《书将伴我走向未来》
(1)从短文中我了解到的读书方法是_________________________________
(2)根据拼音写汉字。
通xiā( )达旦 陶yě( )
(3)汉语中不少词语带有感情色彩，文中划线的“习惯”属于_________，“人云亦云”属于_________
(4)判断以下加点词语在文章中的词性：“疲倦”_________，“里”_________，“开阔”_________，“这”_________。
六、诗歌鉴赏
湖上
徐元杰（宋代）
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
（注释）湖，指杭州西湖。
11．全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？
12．第一句诗中“乱”字用得最妙，请简要赏析。
七、课外阅读
岳飞小传
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远成，飞遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有领犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑥与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂⑦印如儒生，每辞官⑧，必曰：“将士效力，飞何功之有？”
（节选自《续资治通鉴·宋纪》）
【注释】①休舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥统制：武官名。⑦恂恂：谦和的样子。⑧辞官：这里指辞谢升官。
13．解释下列句中加点的字词。
（1）或问______________ （2）躬为调药______________
14．下列各组句子中，加点词语用法和意义相同的一项是（ ）
A．立斩以徇 意将隧人以攻其后也
B．飞何功之有 闻之于宋君
C．谋定而后战 狼亦黠矣，而顷刻两毙
D．故有胜无败 而两狼之并驱如故
15．将下面句子翻译成现代汉语
几有颁犒，均给军吏，秋毫不私。
16．岳飞是古代名将，说说本文表现了他的哪些优秀品质。
八、现代文阅读
窗花舞
张金凤
①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。
②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。
③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线筐箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放:荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景:戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑……
④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在筐箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。
⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。等过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子，从展曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国，老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。
⑥火红的窗花，把风景、传说，戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。
⑦每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。平日里订购大图的居多，比如给老人祝寿的“松鹤图”，挂新屋的“大吉图”（雄鸡）、“百财图”（白菜）等。过年的窗花大多小巧，但是她最愿意剪这一类，边剪边想着一幅幅“喜鹊登枝”“狮子把门”“生龙活虎”都会贴在什么样的窗上，祝福什么样的人家，心里就欢喜。
⑧老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。
⑨去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。
⑩不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。
（摘自《人民日报》，2021年2月11日，有删改）
17．结合文章内容，简析文中“我”的形象特点。
18．从修辞角度赏析文中画横线的句子。
火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。
19．文章最后一段在文中有什么作用？
20．下列选项不正确的一项是（ ）
A．开篇运用设问和排比，引出全文的写作对象——窗花，描绘出窗花富有生机的美好画面，为全篇奠定了情感基调。
B．本文始终围绕窗花之美选材，将回忆与现实交织在一起，既写出了历史的沧桑与沉重，又歌颂了现实的美好与幸福。
C．文中写“我”的窗花师父从乡村到城市，把剪窗花的老手艺做成了事业，表明新时代越来越多的人更加注重对美好生活的追求。
D．作者写自己学习剪窗花的过程，字里行间洋溢着对窗花艺术的深深喜爱之情，也显示出窗花艺术的巨大魅力。
酿甜
周晓枫
①去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的云掩映着低处的云。薄暮时分，两侧是介于墨绿与黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下来，峰岭之间，云缕不绝。
②涌云之下，层峦之间，生命丰富。孔雀的美仿若幻觉，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技……这里的动物，接近神迹。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻过，才能繁茂至此，才能铺开这样辽阔而恍惚的梦境。
③云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色，深琥珀般古老的时间，就这样涓滴入口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海经》里曾提及温水，这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶……谁都无法溯游，回到自己生命的源头，但每个人的血管里，都流淌着记忆的江河。
④云南的菌有名，奇怪的样子和味道。有的艳异如花，有的朴素如泥，还有的表面滑腻，菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人，我深入林间，亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡，隐约几根像是松针的短梗，不仅散在菌盖表面，也镶嵌在牛龚色的菌褶之间。
⑤云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山，目的是探访珠江源，我却忍不住，不停记录那些册间植物的名字：长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃……
⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的罗平旧屋基乡，我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻，锥状山体林立，这里人迹罕至，既没有工业也没有农业，自然生态未被破坏，有的是覆盖山体的植被和花朵——更适合养蜂，比种庄稼更环保。
⑦我记忆中的放蜂人，总是追逐着春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪着。事实上，这种浪漫实现起来非常辛苦，养蜂人并不轻松，就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳：一只蜜蜂每天要造访几千朵花，一个养蜂人每年要辗转数千公里，风餐露宿，冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱，寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响，而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的，恰恰相反。养蜂，把外出的打工者吸引回来，让他们不必在异乡颠沛流离，就在家乡，就在故土，就在亲人旁边，安居乐业。这里出品的叫“那色土蜜”，那色是彝语里彝族人的意思；土蜜，指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱，它设计精致，有斜顶和苫草，蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行，花太多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海；它们的小翅膀轻轻振动，就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体，那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴，清热解毒，清火润燥……那种甜，安慰舌尖和心尖。
⑧我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作，它们用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感。它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士，不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人，每天都在缔结花朵的婚姻，让植物拥有果实的未来与新生。
⑨蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的。在曲靖罗平，认养一窝蜂，甜蜜两家人。“一窝蜂”计划，采用与众不同的认养模式。认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜，包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户，认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂农，蜂农疼惜蜜蜂，说蜜蜂自己舍不得吃，都留给蜂王和幼蜂；他们割蜜的时候只取一半，要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂，感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。
⑩据说，自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年，而是几百年、几千年也不会变质，简直像液体的琥珀，经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美！我一边用茶饼沾着那色土蜜享受午后时光，一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。
（选自《人民日报》，有删改）
21．体会文章标题“酿甜”的含义。
22．赏析下面句子中加点词的表达效果。
蜜蜂也不必远行，花太多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海。
23．作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？
24．下列各项对选文理解有误的一项（ ）
A．“一窝蜂”计划通过蜜蜂联系了人与人之间的关系，让人们相互帮助，共享美好生活。
B．第⑦段加点字“流浪”一词，指的是：一只蜜蜂每天要造访几千朵花，一个养蜂人每年要转数千公里。
C．“蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的”，这句话里的“人”是指养蜂人和食蜜人。
D．本文由云南曲靖未被破坏的生态人手，既感恩自然，更歌颂像蜜蜂、养蜂人那样的平凡而伟大的劳动者，歌颂将绿水背山变成金山银山的“一窝蜂计划”。
九、作文
25．作文
如果你的内心住着太阳，就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实，每个人都可以有自己的一片晴天，有的人的晴天源自乐观，有的人的晴天源自信念，有的人的晴天源自热爱……那么，你呢?
请以“我有一片晴天”为题，结合自己的生活实际，写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，抒发真情实感。
(3)书写工整规范。
(4)文中请不要出现真实姓名、校名。
参考答案：
1． 就可以变为大有利于人民的人 我想那缥缈的空中 自古逢秋悲寂寥 尚思为国戍轮台 风正一帆悬 险躁则不能治性 银烛秋光冷画屏 何当共剪西窗烛 便胜却人间无数 非淡泊无以明志 非宁静无以致远
2． 振奋 连词，表示后者是前者的目的 听到，这里是“使听到”的意思 无，没有
3．（1）（屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
（2）你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？
4．D
5．B
6．B
7．B
8． 孙悟空 金刚琢 太上老君
9． 圣婴大王（或：红孩儿） 猪八戒
10．(1)珍惜点滴时间读书，每天不间断读书；“不动笔墨不读书”，每读一本书都坚持做笔记（意对即可）
(2) 宵 冶
(3) 中性词 贬义词
(4) 形容词 名词 动词 代词
11．愉快（高兴、愉悦等）；“人意好”（“好”“意好”）
12．“乱”，不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。
13． 有的人（有人） 亲自（亲身）
14．A
15．凡是有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己有。
16．号令严明（治军有方）；体恤下属；关心百姓；礼贤下士（谦虚）；不重名利（不居功自傲）（答对2点即可）
17．①喜爱窗花。“我”去赶年集，总是特意寻找窗花，还拜师学剪窗花。②心灵手巧。每年春节前，“我”都会抽空剪几幅自己的窗花，有一年，还剪出几幅颇为满意的白菜图。③热爱生活。从文中对有窗花点缀的生活场景的描绘可以看出“我”对生活充满热情。④珍视优秀的传统文化。从文中所描绘的剪纸艺术及其内容可知。
18．（1）“窗花把风景、传说、戏文搬到窗上来”中的“搬”字运用拟人修辞，把无生命的窗花赋予人的情态，把窗花写活了。（2）用比喻，把“窗花”比作“诗歌”和“薪火”，生动形象地写出了窗花在人们心中的意义和价值。
19．①内容上：展现了一幅家家贴窗花的喜庆图景，表明窗花这种传统艺术为城里人所喜爱，同时揭示了社会安定、人民富足的时代主题。②结构上：这一段写对面人家的“窗花舞”，照应标题“窗花舞”及前文我家的“窗花舞”。
20．B
21．既指蜜蜂酿造香甜的蜜，也指人们用自己的辛劳酿造甜美的生活。这一题目言简意赅，既概括文章内容，又点明了文章的主题。
22．“淹死”用在这里极富表现力，与“花海”相呼应，传神地写出云南的花极多。只有在这样优越的自然环境里，蜜蜂才能沉浸其中酿造甜蜜，“一窝蜂”计划才能出现并造福云南曲靖的人们。
23．为揭示文章主题做了铺垫。文章用大量笔墨写了山、云、水、茶、菌、花，表现出这里环境美好，资源丰富，为后文蜜蜂酿蜜提供了条件，拥有这样好的自然条件，只要努力就可以酿造美好的生活。
24．C
25．范文：
我有一片晴天
有一种天气叫晴天，也有一种天气叫雨天。雨天过后，自然而然，又是一片美好的晴天。
人生也是如此，有“晴天”，同样也有大雨漂泊的“雨天”，雨天后，对于那些坚强的人来说会出现更美好的晴天，相反，对于那些懦弱无能的人，就不会有晴天了。
那天，月考过后，我便已经预料到这次自己的成绩将会是十分的不理想，自从转到这个学校以来，我有太多的不适应，这次考试的失败也有这方面的原因。但我在知道我真实成绩的前一秒，我竟然还抱有一丝希望，知道那无情的考卷下来后，我才慢慢放了这一丝的希望。整个人就像木头人一样面无表情，冷冷，清清，我坐在凳子上，呆呆的望着考卷。
放学了，我习惯的抬头找她——月亮，但我今天发现，她与往日的她与众不同，今天的她似乎更冷清，惨淡。人们似乎也少了许多，四周冷冷清清，没有一丝生机看着这一切，我的内心又增添了几分凄凉，我害怕回到家后看到母亲脸上那失望的表情，因为那对我来说真的不如痛快骂我一顿，使我更加伤心。“我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是不甘心”，我不停反问着自己：“你就这么点实力吗？就这样打算放弃了吗？”一个“不”字从心里蹦了出来。是啊，还有什么抗不过去的，这点风雨算得了什么，明天肯定又是一片美好的晴天。
之后，我变得比往常更加自信了，每当我失败后，我都会告诉自己，雨天过后，一定又是一片晴天。