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苏教版 (2017)六年级下册第三单元 自然资源12 善用自然资源教课内容ppt课件
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这是一份苏教版 (2017)六年级下册第三单元 自然资源12 善用自然资源教课内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了自然资源，减缓自然资源短缺，减少消耗，重复使用，回收利用，有效利用自然资源，阅读资源的回收利用等内容，欢迎下载使用。
石油 太阳能 煤 地热
阅读：自然资源短缺日益严重
粮食、淡水、燃油、耕地……
面临短缺的自然资源有哪些？
自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
下面的做法是如何减缓自然资源短缺的？
这座建筑是如何有效利用自然资源的？
利用新能源：小型风力发电机；太阳能电池；减少能耗：LED灯具的使用；改良的房屋隔热板； 地板供暖系统；地源热泵；小型热电联产；重复使用：雨水收集和净化系统。
体验双层玻璃的保温效果
1.取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。2.在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。3.每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
资源的回收利用有利于缓解自然资源短缺和节能减排。
你还知道哪些善用自然资源的做法？
石油 太阳能 煤 地热
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粮食、淡水、燃油、耕地……
面临短缺的自然资源有哪些？
自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
下面的做法是如何减缓自然资源短缺的？
这座建筑是如何有效利用自然资源的？
利用新能源：小型风力发电机；太阳能电池；减少能耗：LED灯具的使用；改良的房屋隔热板； 地板供暖系统；地源热泵；小型热电联产；重复使用：雨水收集和净化系统。
体验双层玻璃的保温效果
1.取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。2.在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。3.每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
资源的回收利用有利于缓解自然资源短缺和节能减排。
你还知道哪些善用自然资源的做法？
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