人教部编版 (五四制)三年级下册18 童年的水墨画学案设计

童年的水墨画

【学习目标】

1．能有感情的朗读诗歌，想象是个描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

2．认识生字，背诵诗歌，如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。

【学习重难点】

想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。

【学习过程】

一、课前预习

1．本课的诗歌节奏感强，韵律优美，大声读三遍，把他们读通读顺。

2．通过预习，我知道了诗歌包括三个画面，分别是：

3．在自己有疑问的地方用红笔做出标记，以便在课堂上和大家交流。

4．我能在课外也搜集一些儿童诗，摘抄在读书摘记本上。

5．搜集资料，理解儿童诗。

二、课中研究

1．朗读诗歌，想象诗歌描写的画面，印象最深刻的是什么？

2．细细朗读有关的诗句，体会其中的快乐。

3．有感情的朗读诗歌，体会童年生活的美好。