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班会课件推荐-难忘的师生情
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未来,有许多的情值得我们去回味,去品尝,也有许多的情值得我们去好好的珍惜,更有许多的情会使我们终身难忘。现在,我们需要去品尝在这过去六年的小学生活,所发生的味道,酸甜苦辣等等,其中更要感受你与老师之间的这份情谊。
说一说:留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。想一想:你想怎样描绘你最敬爱的老师?
女教师(中国画) 林墉
1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?好,为什么?不好,为什么?
形体动作
职业特点
1. 基本要求:用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。2. 较高要求:能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。3. 个性探究:大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。
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