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    8.1 幂的运算 第三课时 积的乘方(课件)-2021-2022学年七年级数学沪科版下册

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    沪科版七年级下册8.1 幂的运算图文课件ppt

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    这是一份沪科版七年级下册8.1 幂的运算图文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,课程导入,am+n,amn,课程讲授,探索1积的乘方,a3b3,a4b4,乘方的概念,abn·cn等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握幂的乘方法则;(重点)2.掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.(难点)
    填一填:回顾所学知识,完成下面内容.
    想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?
    同底数幂的乘法法则 :am·an= ( m,n都是正整数).
    幂的乘方法则:(am)n= (m,n都是正整数).
    相同点:计算时底数不变,其中m , n都是正整数.
    不同点:同底数幂相乘指数相加,幂的乘方指数相乘.
    怎样计算(ab)2,(ab)3,(ab)4 ? (ab)2=(ab)·(ab)=(aa)·(bb)=a2b2; (ab)3 =____________=___________ =______; (ab)4 =________________=______________=______.
    (ab)·(ab)·(ab)
    (aaa)·(bbb)
    (ab)·(ab)·(ab)·(ab)
    (aaaa)·(bbbb)
    思考:积的乘方(ab)n =?
    (乘法交换律和结合律)
    (ab)n = ab·ab·……·ab
    =(a·a·……·a) (b·b·……·b)
    =an·bn.
    符号表示: (ab)n = anbn(n为正整数)
    文字表述:积的乘方,等于每一因数乘方的积.
    推广:三个或三个以上的积的乘方等于什么?
    三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质? 怎样用公式表示?
    计算:(1) (2x)4 ; (2) (-3ab2c3)2.
    解:(1) (2x)4 = 24·x4=16x4 .(2) (-3ab2c3)2 =(-3)2·a2·(b2)2·(c3)2 =9a2b4c6 .
    (2)0.1252019×(-8 2020)=-0.1252019×8 2020 =-0.125 2019×82019×8=-(0.125×8)2019×8 =-12019×8 =-8.
    1. 化简(2x)2的结果是(  )A.x4 B.2x2 C.4x2 D.4x
    2. 计算a·a5-(2a3)2的结果为(  )A.a6-2a5 B.-a6C.a6-4a5 D.-3a6
    (1) 12(x3)2·x3-(4x3)3+(3x)2·x7; (2)(3xy2)2+(-4xy3) · (-xy) ;
    解:12(x3)2·x3-(4x3)3+(3x)2·x7 =12x6·x3-64x9+9x2·x7 = 12x9-64x9+9x9 =-43x9;
    解:(3xy2)2+(-4xy3) · (-xy) =9x2y4 +4x2y4 =13x2y4
    1.(1)若am=2,(ab)m=6,则bm=  ; (2)若xn=5,yn=-2,则(-xy)2n=   .
    2.一个正方体的棱长是1.5×102 cm,用a×10n cm3(1≤a

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