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    2021-2022学年度冀教版九年级数学下册第三十章二次函数定向测评练习题(精选)

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    初中数学第30章 二次函数综合与测试精品一课一练

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    这是一份初中数学第30章 二次函数综合与测试精品一课一练,共34页。试卷主要包含了二次函数y=a+bx+c,抛物线的对称轴是,一次函数与二次函数的图象交点等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第三十章二次函数定向测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分如图所示,已知图像经过点(﹣1,0),其对称轴为直线x=1.下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac<0;③8a+c<0;④若抛物线经过点(﹣3,n),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,5.上述结论中正确个数有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2、若点,都在二次函数的图象上,且,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    3、将抛物线y=x2先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,所得抛物线的解析式为(  )
    A.y=(x+3)2+5 B.y=(x﹣3)2+5 C.y=(x+5)2+3 D.y=(x﹣5)2+3
    4、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水面AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为(  )

    A.4米 B.10米 C.4米 D.12米
    5、二次函数y=a+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①﹣4ac>0;②abc<0;③4a+b=0,④4a-2b+c>0;其中正确结论的个数是(  )

    A.4 B.3 C.2 D.1
    6、如图,二次函数的图象经过点,其对称轴为直线,有下列结论:①;②;③;④;⑤若,是抛物线上两点,且,则实数的取值范围是.其中正确结论是( )

    A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
    7、下列函数中,随的增大而减小的函数是( )
    A. B. C. D.
    8、抛物线的对称轴是( )
    A.直线 B.直线 C.直线 D.直线
    9、一次函数与二次函数的图象交点(  )
    A.只有一个 B.恰好有两个
    C.可以有一个,也可以有两个 D.无交点
    10、若关于的一元二次方程的两根分别为,,则二次函数的对称轴为直线( )
    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、请写出一个开口向下,与轴交点的纵坐标为3的抛物线的函数表达式__.
    2、将二次函数的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,得到的新图象函数的表达式为______.
    3、已知二次函数y1=x2-2x+b的图象过点(-2,5),另有直线y2=5,则符合条件y1>y2的x的范围是________.
    4、已知点A(﹣7,m)、B(﹣5,n)都在二次函数y=﹣x2+4的图像上,那么m、n的大小关系是:m_____n.(填“>”、“=”或“<”)
    5、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=a(x﹣1)2+k(a、k为常数)与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,CD∥x轴,与抛物线交于点D.若点A的坐标为(﹣1,0),则线段OB与线段CD的长度和为_____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象与直线AB交于A、B两点,A(1,-),B(-2,0),其中点A是抛物线y=ax2+bx+c的顶点,交y轴于点D.

    (1)求二次函数解析式;
    (2)如图1,点P是第四象限抛物线上一点,且满足BP∥AD,抛物线交x轴于点C.M为直线AB下方抛物线上一点,过点M作PC的平行线交BP于点N,求MN最大值;
    (3)如图2,点Q是抛物线第三象限上一点(不与点B、D重合),连接BQ,以BQ为边作正方形BEFQ,当顶点E或F恰好落在抛物线对称轴上时,直接写出对应的Q点的坐标.
    2、 “互联网+”时代,网上购物备受消费者青睐,某网店专售一款电子玩具,其成本为每件100元,当售价为每件160元时,每月可销售200件.为了吸引更多买家,该网店采取降价措施,据市场调查反映:销售单价每降低1元,则每月可多销售5件,设每件电子玩具的售价为x元(x为正整数),每月销售量为y件.
    (1)直接写出y与x之间的函数关系式;
    (2)设该网店每月获得的利润为w元,当销售单价降低多少元时,每月获得的利润最大,最大利润是多少?
    (3)该网店店主决定每月从利润中捐出500元资助贫困学生,为了保证捐款后每月利润不低于11500元,且让消费者得到最大的实惠,该如何确定该电子玩具的价格?
    3、在平面直角坐标系中,抛物线交轴于点,,过点的直线交抛物线于点.
    (1)求该抛物线的函数表达式;
    (2)若点是直线下方抛物线上的一个动点(不与点,重合),求面积的最大值;
    (3)若点在抛物线上,点在直线上.试探究:是否存在点,,使得,同时成立?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    4、小君根据学习经验对函数y=|ax2+bx+c|进行了探究.
    (1)写出该函数自变量的取值范围    ;
    (2)下列表示y与x的几组对应值.
    x

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    y

    5

    0

    3

    4

    3

    m

    5

    则m=    ;
    (3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上对各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

    (4)请根据图象,写出:
    ①当0≤x≤4时,y的最大值是    ;
    ②当z<x<z+1时,y随x的增大而增大,则z的取值范围是    .
    5、如图,抛物线经过点,,.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若点为第三象限内抛物线上的一点,设的面积为,求的最大值并求出此时点的坐标;
    (3)设抛物线的顶点为,在轴上是否存在点,使得是直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【解析】
    【分析】
    根据图象可判断abc的符号,可判断结论①,由图象与x轴的交点个数可判断②,由对称轴及x=−2时的函数值即可判断③,由x=−3和对称轴即可判断④.
    【详解】
    解:∵图象开口向下,
    ∴a<0,
    ∵对称轴为直线x=1,
    ∴−=1,
    ∴b=−2a>0,
    ∵图象与y轴的交点在x轴的上方,
    ∴c>0,
    ∴abc<0,
    ∴①说法正确,
    由图象可知抛物线与x轴有两个交点,
    ∴b2−4ac>0,
    ∴②错误,
    由图象可知,当x=−2时,y<0,
    ∴4a−2b+c=4a−2(−2a)+c=8a+c<0,
    ∴③正确,
    由题意可知x=−3是ax2+bx+c−n=0(a≠0)的一个根,
    ∵对称轴是x=1,
    ∴另一个根为x=5,
    ∴④正确,
    ∴正确的有①③④,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的图象与性质,关键是要牢记图象与各系数之间的关系.
    2、D
    【解析】
    【分析】
    先求出抛物线的对称轴,再根据二次函数的性质,当点和在直线的右侧时;当点和在直线的两侧时,然后分别解两个不等式即可得到的范围.
    【详解】
    抛物线的对称轴为直线,
    ∵,,
    当点和在直线的右侧,则,
    解得,
    当点和在直线的两侧,则,
    解得,
    综上所述,的范围为.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数图象上点的坐标满足其解析式是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    【分析】
    根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行求解.
    【详解】
    解:将抛物线y=x2先向右平移3个单位长度,得:y=(x﹣3)2;
    再向上平移5个单位长度,得:y=(x﹣3)2+5,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考察了二次函数抛物线的平移问题,解题的关键是根据左加右减,上加下减的平移规律进行求解.
    4、B
    【解析】
    【分析】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax²,由此可得A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),即可求函数解析式为y=﹣ x²,再将y=﹣1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
    【详解】
    解:以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
    设抛物线的解析式为y=ax2,
    ∵O点到水面AB的距离为4米,
    ∴A、B点的纵坐标为﹣4,
    ∵水面AB宽为20米,
    ∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),
    将A代入y=ax2,
    ﹣4=100a,
    ∴a=﹣,
    ∴y=﹣x2,
    ∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
    ∴C点的纵坐标为﹣1,
    ∴﹣1=﹣x2,
    ∴x=±5,
    ∴CD=10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数在实际问题中的应用,找对位置建立坐标系再求解二次函数是关键.
    5、B
    【解析】
    【分析】
    看抛物线与x轴交点个数,判定判别式的符号;根据抛物线开口方向,对称轴与x轴的交点位置,与y轴的交点位置,确定a,b,c的符号;根据对称轴,确定a,b之间的关系;当x= -2时,利用图像,观察直线x=-2与抛物线的交点位置,判定函数值的正负即可.
    【详解】
    ∵抛物线与x轴有两个不同的交点,
    ∴﹣4ac>0;
    故①正确;
    ∵抛物线开口向下,与y轴交于正半轴,>0,
    ∴a<0,b>0, c>0,
    ∴abc<0;
    故②正确;
    ∵,
    ∴4a+b=0,
    故③正确;
    x= -2时,y=4a-2b+c,
    根据函数的增减性,得4a-2b+c<0;
    故④错误.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了抛物线的图像与各项系数的关系,抛物线与x轴的交点,对称性,增减性,熟练掌握抛物线的性质是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    【分析】
    根据开口方向,对称轴,以及与轴负半轴的交点位置判断的符号即可判断①,根据二次函数图象的对称性可知时的函数值与的函数值相等,进而可得,即可判断②,根据对称轴为以及顶点坐标公式即可判断③,根据二次函数图象与轴有两个交点,则,即可判断④,根据对称性可得时的函数值与时的函数值相等,进而根据抛物线的开口方向以及,即可判断,根据顶点位置的函数值最小,进而即可判断⑤
    【详解】
    解:∵抛物线的开口朝上,则,对称轴,可得,根据抛物线与轴交于负半轴,则

    故①正确;
    ∵二次函数的图象经过点,
    则当时,
    对称轴为直线,则时的函数值与的函数值相等,
    时,

    故②不正确
    对称轴为直线,
    ∴,即
    故③正确;
    ∵二次函数图象与轴有两个交点,则

    故④错误;
    对称轴为直线,则时的函数值与的函数值相等,

    ,是抛物线上两点,且,抛物线开口向上,

    故⑤正确
    故正确的是①③⑤
    故选C
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象的性质以及与各系数之间的关系,二次函数与一元一次不等式,根据图象判断方程的根的情况,二次函数的对称性,掌握二次根式图象的性质是解题的关键.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    根据一次函数,反比例函数,二次函数,正比例函数的性质逐项分析即可.
    【详解】
    A. ,,随的增大而增大,故A选项不符合题意.
    B. ,, ,的图像位于第三象限,随的增大而减小,故B选项符合题意;
    C. ,,对称轴为轴,在对称轴的左边,随的增大而增大,在对称轴的右边,随的增大而减小,故C选项不符合题意;
    D. ,,随的增大而增大,故D选项不符合题意;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数,反比例函数,二次函数,正比例函数的性质,掌握以上性质是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    【分析】
    由抛物线解析式的顶点式即可求得抛物线的对称轴.
    【详解】
    抛物线的对称轴是直线,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了抛物线的图象与性质,当抛物线的解析式为时,对称轴为直线;当抛物线的解析式为时,对称轴为直线x=h.
    9、B
    【解析】
    【分析】
    联立解析式得一元二次方程,利用判根公式判断方程的根,方程根的个数即为图象的交点个数.
    【详解】
    解:联立一次函数和二次函数的解析式可得:

    整理得:

    有两个不相等的实数根
    与的图象交点有两个
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的根,图象的交点与方程根的关系.解题的关键在于正确求解.
    10、C
    【解析】
    【分析】
    根据两根之和公式可以求出对称轴公式.
    【详解】
    解:∵一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为−2和4,
    ∴x1+x2=− =2.
    ∴二次函数的对称轴为x=−=×2=1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了求二次函数的对称轴,要求熟悉二次函数与一元二次方程的关系和两根之和公式,并熟练运用.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    首先根据开口向下得到二次项系数小于0,然后根据与轴的交点坐标的纵坐标为3得到值即可得到函数的解析式.
    【详解】
    解:开口向下,
    中,
    与轴的交点纵坐标为3,

    抛物线的解析式可以为:(答案不唯一).
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质,解题的关键是熟知二次函数中各项系数的作用.
    2、
    【解析】
    【分析】
    根据二次函数图象平移规律“左加右减,上加下减”解答即可.
    【详解】
    解:将二次函数的图像向左平移1个单位,再向上平移1个单位,得到的新图像函数的表达式为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查二次函数的平移,熟练掌握二次函数图象平移规律是解答的关键.
    3、x4## x>4或x<-2
    【解析】
    【分析】
    先根据抛物线经过点(-2,5),求出函数解析式,再求出抛物线的对称轴,根据函数的对称性,找到抛物线经过另一点(4,5),从而得出结论.
    【详解】
    解:∵二次函数y1=x2-2x+b的图象过点(-2,5),
    ∴5=(-2)2-2×(-2)+b,
    解得:b=-3,
    ∴二次函数解析式y1=x2-2x-3,
    ∴抛物线开口向上,对称轴为x=-=1,
    ∴抛物线过点(4,5),
    ∴符合条件y1>y2的x的范围是x<-2或x>4.
    故答案为:x<-2或x>4.
    【点睛】
    本题考查了二次函数与不等式(组),关键是对二次函数的图象与性质的掌握和应用.
    4、
    【解析】
    【分析】
    先利用二次函数的性质得到抛物线的对称轴为轴,然后根据二次函数的性质解决问题.
    【详解】
    解:二次函数可知,抛物线开口向下,抛物线的对称轴为轴,
    所以当时,随的增大而增大,


    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握二次函数图象上点的坐标满足其解析式,也考查了二次函数的性质.
    5、5
    【解析】
    【分析】
    先求出抛物线y= a(x-1)2+k(a、k为常数)的对称轴,然后根据A和B、C和D均关于对称轴直线x=1对称,分别求出B和D点的坐标,即可求出OB和CD的长.
    【详解】
    解:∵抛物线y=a(x-1)2+k(a、k为常数),
    ∴对称轴为直线x=1,
    ∵点A和点B关于直线x=1对称,且点A(-1,0),
    ∴点B(3,0),
    ∴OB=3,
    ∵C点和D点关于x=1对称,且点C(0,a+k),
    ∴点D(2,a+k),
    ∴CD=2,
    ∴线段OB与线段CD的长度和为5,
    故答案为5.
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数的图象与性质,二次函数与与坐标轴交点的知识,解答本题的关键求出抛物线y=a(x-1)2+k(a、k为常数)的对称轴为x=1,此题难度不大.
    三、解答题
    1、 (1)y=x2-x-4;
    (2)MN的最大值为;
    (3)点Q的坐标为:(2-,1-)或(1-,-3).
    【解析】
    【分析】
    (1)设抛物线为顶点式,用待定系数法求得函数解析式;
    (2)先用两点间距离公式求得PC的长,再利用相似三角形将MN用含ME的式子表示,并把MN表示成关于M点横坐标的二次函数,从而求得MN的最大值;
    (3)先设出点Q的坐标,再利用三角形全等用含点Q横坐标的式子表示E、F的坐标,最后根据点E、F在抛物线对称轴上时横坐标为1求出点Q的横坐标,进而求得点Q的坐标.
    (1)
    解:∵点A(1,-)是抛物线y=ax2+bx+c的顶点,
    ∴设抛物线的解析式为y=a(x-1)2-,
    由于抛物线经过点B(-2,0),
    ∴a(-2-1)2-=0,
    解得:a=,
    ∴二次函数的解析式为y=(x-1)2-=x2-x-4;
    (2)
    解:令x=0,则y=x2-x-4=4,
    ∴D点坐标为(0,-4),
    设直线AD的函数解析式为y=kx-4,
    把点A(1,-)代入得:-=k-4,
    ∴k=-,
    ∴直线AD的函数解析式为y=-x-4,
    由于BP∥AD,故可设直线BP的函数解析式为:y=-x+b1,
    又直线BP经过点B(-2,0),得:-×(-2)+ b1=0,
    解得:b1=-1,
    从而BP的解析式为y=-x-1,
    解方程组,得:或,
    ∴该直线与抛物线的交点P的坐标为(3,-),
    令y=0,则x2-x-4=0,
    解得:.
    ∴点C(4,0),
    ∴PC=,
    过点M作ME∥x轴交直线BP于点E,

    设点M的坐标为(m,n),则点E的纵坐标为n,
    ∴点E的横坐标为-2n-2,
    ∴ME=-2n-2-m,
    ∵ME∥BC,MN∥PC,
    ∴∠E=∠PBC,∠MNE=∠BPC,
    ∴△MNE∽△CPB,
    ∴,



    ∴当m=时,MN有最大值;
    (3)
    解:设点Q的坐标为(a,b),过点Q作QM∥x轴,过点B作BM∥y轴,交QM于点M,过点F作FN∥y轴交QM于点N,过点E作EK∥x轴交BM于点K,

    ∴△BMQ≌△QNF≌△EKB,
    ∴NF=KB=MQ=|a+2|,QN=EK=BM=|b|,
    ∴点F的坐标为(a-b,a+b+2),
    点E的坐标为(-2-b,a+2),
    当点F在抛物线的对称轴上时,a-b=1,
    ∴a-(a2-a-4)=1,
    解得:a=2-(舍去正值),
    得点Q的坐标为(2-,1-),
    当点E在抛物线的对称轴上时,-2-b=1,
    ∴-2-(a2-a-4)=1,
    解得:a=1-(舍去正值),
    得点Q的坐标为(1-,-3).
    故点Q的坐标为:(2-,1-)或(1-,-3).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质及与相似三角形、正方形的综合,其中设出抛物线上一个点的坐标,根据条件表示出其它点或线段,再利用相应的知识点解决相关问题.
    2、 (1)y= -5x+1000
    (2)当销售单价降低10元时,每月获得的利润最大,最大利润是12500元;
    (3)140元
    【解析】
    【分析】
    (1)根据总件数=基础件数+增加件数=200+5(160-x),列出关系式即可;
    (2)根据总利润=单件利润×销售件数,构造二次函数,配方法求最值即可;
    (3)先根据题意,构造出符合题意的不等式,把不等式转化为一元二次方程,求得两个根,根据抛物线的性质,确定不等式的解集,结合题意,确定价格即可.
    (1)
    ∵售价为每件160元时,每月可销售200件,销售单价每降低1元,则每月可多销售5件,
    ∴y=200+5(160-x)=-5x+1000.
    (2)
    根据题意,得w=(x-100)(-5x+1000)
    = ,
    ∵抛物线开口向下,
    ∴当x=150时,w有最大值,且为12500,
    此时应降价160-150=10元,
    故当销售单价降低10元时,每月获得的利润最大,最大利润是12500元.
    (3)
    根据题意,得-500≥11500,
    当-500=11500时,
    解得,,
    ∵抛物线w= 开口向下,
    ∴-500≥11500的解集为140≤x≤160,
    ∴让消费者得到最大的实惠,该如何确定该电子玩具的价格x=140元.
    【点睛】
    本题考查了销售数量与价格的关系,二次函数解决利润问题,二次函数图像与不等式解集的关系,一元二次方程的解法,熟练掌握二次函数的构造方法和性质是解题的关键.
    3、 (1)
    (2)
    (3)存在,.
    【解析】
    【分析】
    (1)利用待定系数法即可求得答案;
    (2)如图1,过点P作PD∥y轴,交x轴于点D,交BC于点E,作CF⊥PD于点F,连接PB,PC,设点P(m,m2-2m-3),则点E (m,,可得出PE=,再通过解方程组求出点C的坐标为,利用三角形面积公式和二次函数性质即可得出答案;
    (3)设M(t,t2-2t-3),N(n,,作MG⊥y轴于点G,NH⊥x轴于H,证明△OGM≌△OHN(AAS),得出GM=NH,OG=OH,建立方程组求解即可.
    (1)
    将点,代入中,得:

    解得,
    ∴该抛物线表达式为:
    (2)
    如图1,过点P作PD//y轴,交x轴于点D,交BC于点E,作于点F,连接PB,PC,

    设点,则点,

    联立方程组
    解得,,
    ∵点B的坐标为(3,0)
    ∴点C的坐标为




    (其中)

    ∴这个二次函数有最大值,
    ∴当时,的最大值为;
    (3)
    存在,
    ①如图②,

    设,N(n,,
    作MG⊥y轴于点G,NH⊥x轴于H,
    ∴∠OGM=∠OHN=90°,
    ∵OM=ON,∠MON=90°,∠GOH=90°,
    ∴∠MOG=∠NOH,
    在△OGM与△OHN中,

    ∴△OGM≌△OHN(AAS),
    ∴GM=NH,OG=OH,
    ∴,
    解得:,,
    ∴N1(3,0),N2,
    ②如图3,设M(t,t2﹣2t﹣3),N(n,,

    作MG⊥x轴于点G,NH⊥x轴于H,
    ∴∠OGM=∠OHN=90°,
    ∵OM=ON,∠MON=90°,∠GOH=90°,
    ∴∠MOG=∠NOH,
    在△OGM与△OHN中,

    ∴△OGM≌△OHN(AAS),
    ∴GM=NH,OG=OH,
    ∴,
    解得:,
    ∴;
    综上所述,点N的坐标为.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求函数的解析式、二次函数的图象与性质、几何图形的旋转、全等三角形的判定与性质及一元二次方程等知识点,运用数形结合思想、分类讨论思想及熟练掌握全等三角形判定和性质及二次函数性质是解题的关键.
    4、 (1)全体实数;
    (2)0;
    (3)答案见解析;
    (4)①4;②z≥4或0≤z≤1
    【解析】
    【分析】
    (1)根据函数解析式为整式,即可得函数自变量的取值范围;
    (2)观察表格知,函数关于直线x=2对称,从而由对称性即可求得m的值;
    (3)用光滑的曲线顺次连接各点即得函数图象;
    (4)①根据图象即可求得y的最大值;
    ②观察图象即可求得z的取值范围.
    (1)
    (1)函数y=|ax2+bx+c|的自变量的取值范围为全体实数.
    故答案为:全体实数.
    (2)
    观察表格可知,函数关于直线x=2对称,与x轴交于(0,0)和(4,0),∴x=4时,m=0.
    故答案为:0.
    (3)
    函数图象如图所示:

    (4)
    ①观察图象可知,当0≤x≤4时,y的最大值是4.
    故答案为:4.
    ②观察图象可知,当z≥4或0≤z≤1时,y随x的增大而增大.
    故答案为:z≥4或0≤z≤1.
    【点睛】
    本题考查了函数及其图象、二次函数的图象与性质,关键是观察表格,数形结合.
    5、 (1)
    (2)当时,有最大值,此时点的坐标为
    (3)在轴上存在点,能够使得是直角三角形,此时点的坐标为或或或.
    【解析】
    【分析】
    (1)已知抛物线上的三点坐标,利用待定系数法可求出该二次函数的解析式;
    (2)过点作轴的垂线交于,过点作轴的垂线,交于点,先运用待定系数法求出直线的解析式,设点坐标为,根据的解析式表示出点的坐标,再根据就可以表示出的面积,运用顶点式就可以求出结论;
    (3)分三种情况进行讨论:①以为直角顶点;②以为直角顶点;③以为直角顶点;设点的坐标为,根据勾股定理列出方程,求出的值即可.
    (1)
    解:抛物线经过点,,,
    ,解得.
    抛物线的解析式为:;
    (2)
    如图,过点作轴的垂线交于,过点作轴的垂线,交于点.

    设直线的解析式为,由题意,得
    ,解得,
    直线的解析式为:.
    设点坐标为,则点的坐标为,



    当时,有最大值,此时点的坐标为;
    (3)
    解:在轴上是存在点,能够使得是直角三角形.理由如下:

    顶点的坐标为,


    设点的坐标为,分三种情况进行讨论:
    ①当为直角顶点时,如图3①,

    由勾股定理,得,
    即,
    解得,
    所以点的坐标为;
    ②当为直角顶点时,如图3②,

    由勾股定理,得,
    即,
    解得,
    所以点的坐标为;
    ③当为直角顶点时,如图3③,

    由勾股定理,得,
    即,
    解得或,
    所以点的坐标为或;
    综上可知,在轴上存在点,能够使得是直角三角形,此时点的坐标为或或或.
    【点睛】
    本题考查了二次函数综合题,涉及到用待定系数法求一次函数、二次函数的解析式,三角形的面积,二次函数的顶点式的运用,勾股定理等知识,解题的关键是运用数形结合、分类讨论及方程思想进行求解.

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