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    难点详解冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系章节测试试卷(精选)

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    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习

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    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习,共34页。试卷主要包含了下列四个命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系章节测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,PA、PB是的切线,A、B为切点,连接OB、AB,若,则的度数为( )

    A.50° B.55° C.65° D.70°
    2、已知⊙O的半径为5,若点P在⊙O内,则OP的长可以是(  )
    A.4 B.5 C.6 D.7
    3、如图,中,,O是AB边上一点,与AC、BC都相切,若,,则的半径为( )

    A.1 B.2 C. D.
    4、若正六边形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为(  )
    A.6,3 B.6,3 C.3,6 D.6,3
    5、如图,BE是的直径,点A和点D是上的两点,过点A作的切线交BE延长线于点C,若,则的度数是( )

    A.18° B.28° C.36° D.45°
    6、在同一平面内,有一半径为6的⊙O和直线m,直线m上有一点P,且OP=4;则直线m与⊙O的位置关系是 ( )
    A.相交 B.相离 C.相切 D.不能确定
    7、下列四个命题中,真命题是( )
    A.相等的圆心角所对的两条弦相等 B.三角形的内心是到三角形三边距离相等的点
    C.平分弦的直径一定垂直于这条弦 D.等弧就是长度相等的弧
    8、已知⊙O的半径等于5,圆心O到直线l的距离为6,那么直线l与⊙O的公共点的个数是( )
    A.0 B.1 C.2 D.无法确定
    9、如图,在矩形ABCD中,点E在CD边上,连接AE,将沿AE翻折,使点D落在BC边的点F处,连接AF,在AF上取点O,以O为圆心,线段OF的长为半径作⊙O,⊙O与AB,AE分别相切于点G,H,连接FG,GH.则下列结论错误的是( )

    A. B.四边形EFGH是菱形
    C. D.
    10、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是( )
    A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、一个直角三角形的斜边长cm,两条直角边长的和是6cm,则这个直角三角形外接圆的半径为______cm,直角三角形的面积是________.
    2、点P为⊙O外一点,直线PO与⊙O的两个公共点为A,B,过点P作⊙O的切线,切点为C,连接AC,若∠CPO=40°,则∠CAB=_____度.
    3、如图,为的直径,、为上的点,连接、、、,为延长线上一点,连接,且,.若的半径为,则点到的距离为________.

    4、已知的半径为5,点A到点O的距离为7,则点A在圆______.(填“内”或“上”或“外”)
    5、如图,∠1是正五边形两条对角线的夹角,则∠1=_______度.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,四边形OAEC是平行四边形,以O为圆心,OC为半径的圆交CE于D,延长CO交O于B,连接AD、AB,AB是O的切线.

    (1)求证:AD是O的切线.
    (2)若O的半径为4,,求平行四边形OAEC的面积.
    2、如图,是的直径,是半径,连接,.延长至点,使,过点作交的延长线于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求半径的长.
    3、如图,是的直径,是圆上两点,且有,连结,作的延长线于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,求阴影部分的面积.(结果保留)
    4、如图,PA,PB是圆的切线,A,B为切点.

    (1)求作:这个圆的圆心O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
    (2)在(1)的条件下,延长AO交射线PB于C点,若AC=4,PA=3,请补全图形,并求⊙O的半径.
    5、如图,在平面直角坐标系中,,的半径为1.如果将线段绕原点逆时针旋转后的对应线段所在的直线与相切,且切点在线段上,那么线段就是⊙C 的“关联线段”,其中满足题意的最小就是线段与的“关联角”.

    (1)如图1,如果线段是的“关联线段”,那么它的“关联角”为______.
    (2)如图2,如果、、、、、.那么的“关联线段”有______(填序号,可多选).
    ①线段;②线段;③线段
    (3)如图3,如果、,线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
    (4)如图4,如果点的横坐标为,且存在以为端点,长度为的线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【解析】
    【分析】
    根据切线的性质得出PA=PB,∠PBO=90°,再根据三角形内角和定理求解即可.
    【详解】
    ∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴PA=PB,∠OBP=90°,
    又∵∠ABO=25°,
    ∴∠PBA=90°-25°=65°=∠PAB,
    ∴∠P=180°-65°-65°=50°,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查切线的性质,三角形内角和定理,掌握切线的性质和等腰三角形的性质,三角形内角和为180°是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    【分析】
    根据点与圆的位置关系可得,由此即可得出答案.
    【详解】
    解:的半径为5,点在内,

    观察四个选项可知,只有选项A符合,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系(圆内、圆上、圆外)是解题关键.
    3、D
    【解析】
    【分析】
    作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,根据切线的性质得OD=OE=r,易得四边形ODCE为正方形,则CD=OD=r,再证明△ADO∽△ACB,然后利用相似比得到,再根据比例的性质求出r即可.
    【详解】
    解:作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,

    ∵⊙O与AC、BC都相切,
    ∴OD=OE=r,
    而∠C=90°,
    ∴四边形ODCE为正方形,
    ∴CD=OD=r,
    ∵OD∥BC,
    ∴△ADO∽△ACB,

    ∵AF=AC-r,BC=3,AC=4,
    代入可得,
    ∴r=.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了相似三角形的判定与性质.
    4、B
    【解析】
    【分析】
    如图1,⊙O是正六边形的外接圆,连接OA,OB,求出∠AOB=60°,即可证明△OAB是等边三角形,得到OA=AB=6;如图2,⊙O1是正六边形的内切圆,连接O1A,O1B,过点O1作O1M⊥AB于M,先求出∠AO1B=60°,然后根据等边三角形的性质和勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:(1)如图1,⊙O是正六边形的外接圆,连接OA,OB,
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠AOB=360°÷6=60°,
    ∵OA=OB,
    ∴△OAB是等边三角形,
    ∴OA=AB=6;

    (2)如图2,⊙O1是正六边形的内切圆,连接O1A,O1B,过点O1作O1M⊥AB于M,

    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠AO1B=60°,
    ∵O1A= O1B,
    ∴△O1AB是等边三角形,
    ∴O1A= AB=6,
    ∵O1M⊥AB,
    ∴∠O1MA=90°,AM=BM,
    ∵AB=6,
    ∴AM=BM,
    ∴O1M.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了正多边形与圆,等边三角形的性质与判定,勾股定理,熟知正多边形与圆的知识是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    【分析】
    连接,根据同弧所对的圆周角相等可得,根据圆周角定理可得,根据切线的性质以及直角三角形的两锐角互余即可求得的度数.
    【详解】
    解:如图,连接




    是的切线


    故选A
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,圆周角定理,求得的度数是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    【分析】
    直接根据直线与圆的位置关系即可得出结论.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径为6,直线m上有一动点P,OP=4,
    ∴直线与⊙O相交.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l和⊙O相切是解答此题的关键.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    利用圆的有关性质及定理、三角形的内心的性质、垂径定理等知识分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    解:A、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的两条弦相等,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
    B、三角形的内心是到三角形三边距离相等的点,是真命题,故本选项符合题意;
    C、平分弦(不是直径)的直径一定垂直于这条弦,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
    D、等弧是能够完全重合的弧,长度相等的弧不一定是等弧,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
    故选:B
    【点睛】
    本题主要考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关性质及定理、三角形的内心的性质、垂径定理等知识,难度不大.
    8、A
    【解析】
    【分析】
    圆的半径为 圆心到直线的距离为 当时,圆与直线相离,直线与圆没有交点,当时,圆与直线相切,直线与圆有一个交点,时,圆与直线相交,直线与圆有两个交点,根据原理可得答案.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径等于为8,圆心O到直线l的距离为为6,
    ∴,
    ∴直线l与相离,
    ∴直线l与⊙O的公共点的个数为0,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是圆与直线的位置关系,圆与直线的位置关系有相离,相交,相切,熟悉三种位置关系对应的公共点的个数是解本题的关键.
    9、C
    【解析】
    【分析】
    由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED,再根据切线长定理得到AG=AH,∠GAF=∠HAF,进而求出∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,据此对A作出判断;接下来延长EF与AB交于点N,得到EF是⊙O的切线,ANE是等边三角形,证明四边形EFGH是平行四边形,再结合HE=EF可对B作出判断;在RtEFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,则EF=2CE,再结合AD=DE对C作出判断;由AG=AH,∠GAF=∠HAF,得出GH⊥AO,不难判断D.
    【详解】
    解:由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED.
    ∵AB和AE都是⊙O的切线,点G、H分别是切点,
    ∴AG=AH,∠GAF=∠HAF,
    ∴∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,
    ∴∠BAE=2∠DAE,故A正确,不符合题意;
    延长EF与AB交于点N,如图:

    ∵OF⊥EF,OF是⊙O的半径,
    ∴EF是⊙O的切线,
    ∴HE=EF,NF=NG,
    ∴△ANE是等边三角形,
    ∴FG//HE,FG=HE,∠AEF=60°,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,∠FEC=60°,
    又∵HE=EF,
    ∴四边形EFGH是菱形,故B正确,不符合题意;
    ∵AG=AH,∠GAF=∠HAF,
    ∴GH⊥AO,故D正确,不符合题意;
    在Rt△EFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,
    ∴∠EFC=30°,
    ∴EF=2CE,
    ∴DE=2CE.
    ∵在Rt△ADE中,∠AED=60°,
    ∴AD=DE,
    ∴AD=2CE,故C错误,符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题是一道几何综合题,考查了切线长定理及推论,切线的判定,菱形的定义,含30的直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,翻折变换等,正确理解翻折变换及添加辅助线是解决本题的关键.
    10、B
    【解析】
    【分析】
    圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.
    【详解】
    解: ⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,
    ⊙O的半径等于圆心O到直线l的距离,
    直线l与⊙O的位置关系为相切,
    故选B
    【点睛】
    本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.
    二、填空题
    1、 4
    【解析】
    【分析】
    设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x)根据勾股定理,解一元二次方程求出,根据这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,可求外接圆的半径为cm,利用三角形面积公式求即可.
    【详解】
    解:设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x),
    ∵三角形是直角三角形,
    ∴根据勾股定理,
    整理得:,
    解得,
    这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,
    ∴外接圆的半径为cm,
    三角形面积为.
    故答案为;.
    【点睛】
    本题考查直角三角形的外接圆,直角所对弦性质,勾股定理,一元二次方程,三角形面积,掌握以上知识是解题关键.
    2、25或65
    【解析】
    【分析】
    由切线性质得出∠OCP=90°,根据圆周角定理和等腰三角形的性质以及三角形的外角性质求得∠CAB或∠CBA的度数即可解答.
    【详解】
    解:如图1,连接OC,

    ∵PC是⊙O的切线,
    ∴OC⊥PC,即∠OCP=90°,
    ∵∠CPO=40°,
    ∴∠POC=90°-40°=50°,
    ∵OA=OC,
    ∴∠CAB=∠OCA,
    ∴∠POC=2∠CAB,
    ∴∠CAB=25°,
    如图2,∠CBA=25°,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴∠CAB=90°-∠CBA=65°,
    综上,∠CAB=25°或65°.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理、切线的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角性质、直角三角形的两锐角互余,熟练掌握切线性质和等腰三角形的性质是解答的关键.
    3、##
    【解析】
    【分析】
    连接OC,证明CD⊥OC;运用勾股定理求出OD=10,过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,在Rt△OCD中运用等积关系求出CD,同理,在△ACD中运用等积关系可求出AF
    【详解】
    解:连接OC,

    ∵AB是圆的直径,







    ∴,即OC⊥CD
    ∵的半径为


    在Rt△OCD中,


    过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,

    ∴,解得,
    同理:


    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了切线的判定、三角形面积、勾股定理等知识,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形.
    4、外
    【解析】
    【分析】
    直接根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,
    即点A到圆心O的距离大于圆的半径,
    ∴点A在⊙O外.
    故答案为:外.
    【点睛】
    本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.
    5、72
    【解析】
    【分析】
    根据多边形的内角和定理及正多边形的性质即可求得结果.
    【详解】
    正五边形的每个内角为
    ∵多边形为正五边形,即AB=BC=CD,如图
    ∴△ABC、△BCD均为等腰三角形,且∠ABC=∠BCD=108°

    ∴∠1=∠BCA+∠CBD=72°
    故答案为:72

    【点睛】
    本题考查了正多边形的性质及多边形的内角和定理,三角形外角性质,等腰三角形性质等知识,掌握正多边形的性质及多边形内角和定理是本题的关键.
    三、解答题
    1、 (1)见解析
    (2)32
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD,证明,可得,根据切线的性质可得,进而可得,即可证明AD是O的切线;
    (2)根据平行四边形OAEC的面积等于2倍即可求解.
    (1)
    证明:连接OD.

    ∵四边形OAEC是平行四边形,
    ∴,




    又∵,

    ∴,
    ∵AB与相切于点B,


    ∴,

    又∵OD是的半径,
    ∴AD为的切线.
    (2)


    在Rt△AOD中,
    ∴平行四边形OABC的面积是
    【点睛】
    本题考查了切线的性质与判定,平行四边形的性质,三角形全等的性质与判定,掌握切线的性质与判定是解题的关键.
    2、 (1)证明见解析
    (2)⊙O半径的长为
    【解析】
    【分析】
    (1)根据角度的数量关系,可得,即,进而可证是的切线;
    (2)由题意知,,由可得的值,由,知,,得,在中,,求解即可.
    (1)
    证明:∵是的直径




    ∴,

    ∴是的切线;
    (2)
    解:∵,



    ∵,

    ∴,


    ∴,
    在中,,即

    ∴半径长为.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定,勾股定理,正切值.解题的关键在于对知识的灵活运用.
    3、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)要证明DE是⊙O的切线,所以连接OD,只要求出∠ODE=90°即可解答;
    (2)连接BD,利用Rt△ADB的面积加上弓形面积即可求出阴影部分的面积.
    (1)
    证明:连接OD,

    ∵,
    ∴∠CAD=∠BAD,
    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∴∠CAD=∠ODA,
    ∴AE∥OD,
    ∴∠E+∠ODE=90°,
    ∵DE⊥AC,
    ∴∠E=90°,
    ∴∠ODE=180°﹣∠E=90°,
    ∵OD是圆O的半径,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)
    连接BD,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∵∠ADE=60°,∠E=90°,
    ∴∠CAD=90°﹣∠ADE=30°,
    ∴∠DAB=∠CAD=30°,
    ∴AB=2BD,
    ∵,

    ∴BD=2,BA=4,
    ∴OD=OB=2,
    ∴△ODB是等边三角形,
    ∴∠DOB=60°,
    ∴△ADB的面积=AD•DB
    =×2×2
    =2,
    ∵OA=OB,
    ∴△DOB的面积=△ADB的面积=,
    ∴阴影部分的面积为:
    △ADB的面积+扇形DOB的面积﹣△DOB的面积
    =2﹣
    =,
    ∴阴影部分的面积为:.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定与性质,圆周角定理,扇形的面积公式,勾股定理,含30°角的直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形,添加适当的辅助线是解题的关键.
    4、 (1)见解析;
    (2)见解析,的半径为
    【解析】
    【分析】
    (1)过点B作BP的垂线,作∠APB的平分线,二线的交点就是圆心;
    (2)根据切线的性质,利用勾股定理,建立一元一次方程求解即可.
    (1)
    如图所示,点O即为所求

    (2)
    如图,∵PA是圆的切线,AO是半径,PB是圆的切线,
    ∴∠CAP=90°,PA=PB=3,∠CBO=90°,
    ∵AC=4,
    ∴PC==5,BC=5-3=2,
    设圆的半径为x,则OC=4-x,
    ∴,
    解得x=,
    故圆的半径为.
    【点睛】
    本题考查了垂线的画法,角的平分线的画法,切线的性质,切线长定理,勾股定理,一元一次方程的解法,熟练掌握切线的性质,切线长定理和勾股定理是解题的关键.
    5、 (1)
    (2)②,③
    (3)
    (4)
    【解析】
    【分析】
    (1)作OD与相切,此时所得最小,根据切线的性质可得,再由含角的直角三角形的特殊性质可得,再由勾股定理可得OD长度,判断切点在OD上即可得
    (2)根据勾股定理求出各点与原点的距离与最长切线距离比较即可得;
    (3)线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,当OD与相切时,由(1)可得:,根据题意即可确定t的取值范围,得出线段BD是的“关联线段”;
    (4)当m取最大值时,M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离m,根据题意可得,得出,即为m的最大值;当m取最小值时,作出相应图形,根据题意可得,再由,及点M所在位置,即可确定m的最小值,综合即可得.
    (1)
    解:如图所示:作OD与相切,

    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴此时的角度最小,且,
    ∴切点在线段OD上,
    ∴OA的关联角为;
    (2)
    解:如图所示:连接,,,,

    ∵,,
    ∴,
    ∴切点不在线段上,不是的“关联线段”;
    ∵,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴是的“关联线段”;
    ∵,
    ∴是的“关联线段”;
    (3)
    解:,,线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,

    当OD与相切时,
    由(1)可得:,
    ∴当时,线段BD是的“关联线段”,
    故答案为:;
    (4)
    解:如图所示:当m取最大值时,

    M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离是m,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴m的最大值为4,
    如图所示:当m取小值时,

    开始时存在ME与相切,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,及点M所在位置,
    ∴,
    综上可得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    题目主要考查直线与圆的位置关系,线段旋转的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图象是解题关键.

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