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    2022年鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形定向练习练习题(含详解)

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    数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试练习

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    这是一份数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试练习,共20页。试卷主要包含了已知,则∠A的补角等于,下列命题中,正确的有等内容,欢迎下载使用。
    六年级数学下册第五章基本平面图形定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,下列说法不正确的是(       A.直线m与直线n相交于点D B.点A在直线nC.DADBCACB D.直线m上共有两点2、一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠1补角的度数为(       A. B. C. D.3、木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准确,其依据是(       A.两点之间线段最短 B.过一点有无数条直线C.两点确定一条直线 D.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离4、①线段AB的中点为D,则;②射线;③OB的平分线,,则;④把一个周角6等分,每份是60°.以上结论正确的有(     A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③5、钟表上1时30分时,时针与分针所成的角是(       A. B. C. D.以上答案都不对6、如图,延长线段AB到点C,使DAC的中点,若,则BD的长为(       A.2 B.2.5 C.3 D.3.57、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有(       A.1对 B.2对 C.3对 D.4对8、已知,则∠A的补角等于(       A. B. C. D.9、下列命题中,正确的有(            ①两点之间线段最短;       ②角的大小与角的两边的长短无关;③射线是直线的一部分,所以射线比直线短.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个10、如图,∠BOC=90°,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有(       A.一对 B.二对 C.三对 D.四对第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点CD在直线AB上,且,若,则CD的长为______.2、如图,点C是线段上任意一点(不与端点重合),点M中点,点P中点,点Q中点,则下列说法:①;②;③;④.其中正确的是_______.3、的余角等于__________.4、如图,已知点是直线上的一点,(1)当时,的度数为__________;(2)当的余角大的度数为__________.5、如图,已知数轴上点ABC所表示的数分别为abcC为线段AB的中点,且,如果原点在线段AC上,那么______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,内的两条射线,平分,若,求的度数.2、如图,射线表示的方向是北偏东,射线表示的方向是北偏东,已知图中(1)求∠AOB的度数;(2)写出射线OC的方向.3、点是直线上的一点,平分(1)如图,若,求的度数.(2)如图,若,求的度数.4、如图,已知平面内有四个点ABCD根据下列语句按要求画图.(1)连接AB;作直线AD(2)作射线BC与直线AD交于点F观察图形发现,线段AF+BFAB,得出这个结论的依据是:     5、如图,的平分线,的平分线.(1)若,求的度数;(2)若互补,求的度数. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据直线相交、点与直线、两点之间线段最短逐项判断即可得.【详解】解:A、直线与直线相交于点,则此项说法正确,不符合题意;B、点在直线上,则此项说法正确,不符合题意;C、由两点之间线段最短得:,则此项说法正确,不符合题意;D、直线上有无数个点,则此项说法不正确,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了直线相交、点与直线、两点之间线段最短,熟练掌握直线的相关知识是解题关键.2、D【解析】【分析】根据题意得出∠1=15°,再求∠1补角即可.【详解】由图形可得∴∠1补角的度数为故选:D.【点睛】本题考查利用三角板求度数和补角的定义,熟记各个三角板的角的度数是解题的关键.3、C【解析】【分析】结合题意,根据直线的性质:两点确定一条直线进行分析,即可得到答案.【详解】结合题意,匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准确,其依据是:两点确定一条直线故选:C.【点睛】本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握直线的性质,从而完成求解.4、B【解析】【分析】分别根据中点的定义,射线的性质,角平分线的定义,周角的定义逐项判断即可求解.【详解】解:①线段AB的中点为D,则,故原判断正确;②射线没有长度,故原判断错误;OB的平分线,,则,故原判断错误;④把一个周角6等分,每份是60°,故原判断正确.故选:B【点睛】本题考查了中点的定义,射线的理解,角平分线的性质,周角的定义等知识,熟知相关知识是解题关键.5、C【解析】【分析】钟表上12个大格把一个周角12等分,每个大格30°,1点30分时针与分针之间共4.5个大格,故时针与分针所成的角是4.5×30°=135°.【详解】解:∵1点30分,时针指向1和2的中间,分针指向6,中间相差4格半,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴1点30分分针与时针的夹角是4.5×30°=135°.故选:C.【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.6、C【解析】【分析】,求出AC,根据DAC的中点,求出AD,计算即可得到答案.【详解】解:∵BC=12,AC=AB+BC=18,DAC的中点,BD=AD-AB=9-6=3,故选:C.【点睛】此题考查了线段的和差计算,线段中点的定义,数据线段中点定义及掌握逻辑推理能力是解题的关键.7、B【解析】【分析】根据补角定义解答.【详解】解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,故选:B【点睛】此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.8、C【解析】【分析】若两个角的和为 则这两个角互为补角,根据互补的含义直接计算即可.【详解】解: A的补角为: 故选C【点睛】本题考查的是互补的含义,掌握“利用互补的含义,求解一个角的补角”是解本题的关键.9、C【解析】【分析】利用线段的性质、角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:①两点之间线段最短,正确,符合题意;②角的大小与角的两边的长短无关,正确,符合题意;③射线是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,故错误,不符合题意,正确的有2个,故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解线段的性质、角的定义等知识,难度不大.10、C【解析】【分析】根据∠BOC=90°,∠COD=45°求出∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,进而得出答案.【详解】解:∵∠BOC=90°,∠COD=45°,∴∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,∴∠AOC+∠BOC=180°,∠AOD+∠COD=180°,∠AOD+∠BOD=180°,∴图中互为补角的角共有3对,故选:C.【点睛】本题考查了补角的定义,理解互为补角的两角之和为180°是解题的关键.二、填空题1、3或7或11【解析】【分析】分三种情况讨论,当在线段上,当的左边,在线段上,当的左边,的右边,再利用线段的和差关系可得答案.【详解】解:如图,当在线段上, 如图,当的左边,在线段上, 如图,当的左边,的右边, 故答案为:3或7或11【点睛】本题考查的是线段的和差运算,清晰的分类讨论是解本题的关键.2、①②④【解析】【分析】根据线段中点的定义得到,然后根据线段之间的和差倍分关系逐个求解即可.【详解】解:∵M中点,P中点,∵点Q中点,对于①:,故①正确;对于②:,故②正确;对于③:故③错误;对于④:,故④正确;故答案为:①②④.【点睛】此题考查线段之间的和差倍分问题,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性,同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.3、【解析】【分析】根据和为90°的两个角互为余角解答即可.【详解】解:的余角等于90°-=故答案为:【点睛】本题考查求一个角的余角,会进行度分秒的运算,熟知余角定义是解答的关键.4、     45°     20°【解析】【分析】(1)根据∠COA=∠AOE-∠COE求解即可;(2)设∠BOEx,则∠BOE的余角为90°-x,然后求出∠COF和∠AOC,继而得到∠AOF=50°,再根据求得∠AOE和∠BOE,根据∠COF=∠COE-∠FOE即可求解.【详解】解:(1)∵∠BOE=15°,∴∠AOE=165°,∵∠COE=120°,∴∠COA=∠AOE-∠COE =45°,故答案为:45°;(2)设∠BOEx则∠BOE的余角为90°-x∵∠FOE比∠B0E的余角大40°,∴∠FOE=90°-x+40°=130°-x∵∠COE=120°,∴∠COF=∠COE-∠FOE=120°-(130°-x)=x-10°,AOC=180°-∠COE-∠BOE=180°-120°-x=60°-x∴∠AOF=∠AOC+∠COF=(60°-x)+(x-10°)=50°,∴∠AOE=3∠AOF=150°,∴∠BOE=180°-∠AOE=180°-150°=30°,即x=30°,∴∠COF=∠COE-∠FOE= x-10°=30°-10°=20°故答案为:20°.【点睛】本题考查余角、补角的计算,解题的关键是熟知相关知识点.5、2【解析】【分析】根据中点的定义可知,再由原点在线段AC上,可判断,再化简绝对值即可.【详解】解:∵C为线段AB的中点,且,即∵原点在线段AC上,故答案为:2.【点睛】本题考查了线段的中点和化简绝对值,解题关键是根据中点的定义和数轴确定三、解答题1、80°【解析】【分析】设∠BOEx°,则∠DOB=55°-x°,∠EOC=2x°,然后根据角平分线定义列方程解决求出∠BOE,可得∠EOC【详解】解:设∠BOE=x°,则∠DOB=55°﹣x°, 由∠BOEEOC可得∠EOC=2x°,OD平分∠AOB得∠AOB=2∠DOB故有2x+x+2(55﹣x)=150,解方程得x=40,故∠EOC=2x=80°.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义以及角的计算,根据角平分线的性质和已知条件列方程求解.方程思想是解决问题的基本思考方法.2、 (1)(2)北偏西【解析】【分析】(1)根据方向角的定义,结合图形中角的和差关系得出答案;(2)根据角的和差关系求出即可.(1)解:如图,射线表示的方向是北偏东,即射线表示的方向是北偏东,即(2)解:射线的方向为北偏西【点睛】本题考查方向角,解题的关键是理解方向角的定义以及角的和差关系.3、(1)=25°;(2)【解析】【分析】(1)结合题意,根据平角的性质,得,根据角平分线的性质,得;根据余角的性质计算,即可得到答案;(2)设,根据角平分线性质,得,结合,通过列一元一次方程并求解,得;再通过角度和差计算,即可得到答案.【详解】(1)∵是一个平角(2)设,则平分【点睛】本题考查了角、角平分线、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、余角、角度和差运算、一元一次方程的性质.4、 (1)见解析;(2)见解析,两点之间线段最短【解析】【分析】(1)根据线段、直线的定义即可画出图形;(2)根据射线的定义,可画出射线BC,再根据两点之间线段最短解决问题.(1)如图所示,线段AB与直线AD即为所求;(2)如上图所示,射线BC即为所求,根据两点之间线段最短得AF+BFAB故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题考查了画线段、直线、射线;两点之间线段最短,掌握线段、射线、直线的特点是解题的关键.5、 (1)50°(2)60° 

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