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2020-2021学年9.1 压强精品ppt课件
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这是一份2020-2021学年9.1 压强精品ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了如图做一做试一试,压力大小,受力面积,实验探究,实验方法,控制变量法,实验装置,海绵砝码,实验过程,转换法等内容,欢迎下载使用。
垂直作用在物体表面上的力叫压力
作用点:在被压的面上。
方向:与被压的面垂直。
小小的蚊子为什么能将细细的口器插入人的皮肤?
骆驼在沙漠中箭步行走脚为什么不会往沙里陷太深?
两个手指的感受有什么不同?
观察两个手指的凹陷有什么不同?
两个手指的受力有什么不同?
用两个手指用力向中间压一直铅笔
思考:你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢?
压力的作用效果可能与:
探究影响压力作用效果的因素
实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
通过观察海绵的形变(凹陷)程度来反映压力的作用效果。
实验表明:压力的作用效果与 有关。压力一定时, ,压力的作用效果越明显。
1.受力面积相同时,压力越 ,压力的作用效果越明显。
2.压力相同时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显。
1.受力面积相同,比较压力大小。
2.压力相同时,比较受力面积大小。
比较压力的作用效果的方法:
思考:受力面积和压力大小都不相同,如何比较 压力的作用效果?
在压力和受力面积都不相等的情况下,我们应该设法比较_ _。
相同受力面积比较压力或相同压力比较受力面积
思考:如何比较人与大象对地面压力的作用效果?
相同受力面积,比较压力大小
相同压力,比较受力面积大小
物体所受压力的大小与受力面积之比
1Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。
等于物体单位受力面积所受的压力
将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1Pa。
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
2.压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
解:书对桌面的压力等于它的重力,
S=5 × 10-2 m2
答:书对桌面的压强为60 Pa。
体重460N,接触面积为10cm2
体重6×104N,每只脚掌面积600cm2
解: 芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上,F1=G=460N。
S1=10cm2=10×10-4m2=10-3m2
答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。
思考:它们是通过什么方法增大或减小压强的?
任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过限度,物体就会被破坏。
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?
那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。
如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ,压强自小到大的顺序是 。
pB< pA< pC
压强的公式 ,对这个公式正确的理解是( )。 A. 物体受力越大,产生的压强越大;B. 物体越大,产生的压强越大;C. 受力面积越大,产生的压强越大;D. 受力面积一定,压强和压力成正比
人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变
如图,物体A静止在水平桌面上,用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中,A对桌面的压力和压强的大小将( )。A. 压力变大,压强变大;B. 压力不变,压强变小;C. 压力不变,压强变大;D. 压力变大,压强变小
一正方体金属块置于水平桌面上如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是( )。A. 压力减半,压强减半;B. 压力不变,压强减半;C. 压力不变,压强不变;D. 压力减少,压强不变。
家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )。
A.3.00×105PaB.3.75×105PaC.1.20×106PaD.1.50×106Pa
如图所示,同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,A的底面积是B的2倍,则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是( )A.1∶1 2∶1 B.1∶1 1∶2C.2∶1 1∶1 D.2∶1 2∶1
密度均匀的实心柱体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强可以用p=ρgh计算
如图所示,有三个由同种材料制成的实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A.m甲=m乙=m丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.ρ甲=ρ乙>ρ丙D.m甲>m乙=m丙
垂直作用在物体表面上的力叫压力
作用点:在被压的面上。
方向:与被压的面垂直。
小小的蚊子为什么能将细细的口器插入人的皮肤?
骆驼在沙漠中箭步行走脚为什么不会往沙里陷太深?
两个手指的感受有什么不同?
观察两个手指的凹陷有什么不同?
两个手指的受力有什么不同?
用两个手指用力向中间压一直铅笔
思考:你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢?
压力的作用效果可能与:
探究影响压力作用效果的因素
实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
通过观察海绵的形变(凹陷)程度来反映压力的作用效果。
实验表明:压力的作用效果与 有关。压力一定时, ,压力的作用效果越明显。
1.受力面积相同时,压力越 ,压力的作用效果越明显。
2.压力相同时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显。
1.受力面积相同,比较压力大小。
2.压力相同时,比较受力面积大小。
比较压力的作用效果的方法:
思考:受力面积和压力大小都不相同,如何比较 压力的作用效果?
在压力和受力面积都不相等的情况下,我们应该设法比较_ _。
相同受力面积比较压力或相同压力比较受力面积
思考:如何比较人与大象对地面压力的作用效果?
相同受力面积,比较压力大小
相同压力,比较受力面积大小
物体所受压力的大小与受力面积之比
1Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。
等于物体单位受力面积所受的压力
将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1Pa。
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
2.压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
解:书对桌面的压力等于它的重力,
S=5 × 10-2 m2
答:书对桌面的压强为60 Pa。
体重460N,接触面积为10cm2
体重6×104N,每只脚掌面积600cm2
解: 芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上,F1=G=460N。
S1=10cm2=10×10-4m2=10-3m2
答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。
思考:它们是通过什么方法增大或减小压强的?
任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过限度,物体就会被破坏。
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?
那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。
如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ,压强自小到大的顺序是 。
pB< pA< pC
压强的公式 ,对这个公式正确的理解是( )。 A. 物体受力越大,产生的压强越大;B. 物体越大,产生的压强越大;C. 受力面积越大,产生的压强越大;D. 受力面积一定,压强和压力成正比
人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变
如图,物体A静止在水平桌面上,用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中,A对桌面的压力和压强的大小将( )。A. 压力变大,压强变大;B. 压力不变,压强变小;C. 压力不变,压强变大;D. 压力变大,压强变小
一正方体金属块置于水平桌面上如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是( )。A. 压力减半,压强减半;B. 压力不变,压强减半;C. 压力不变,压强不变;D. 压力减少,压强不变。
家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )。
A.3.00×105PaB.3.75×105PaC.1.20×106PaD.1.50×106Pa
如图所示,同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,A的底面积是B的2倍,则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是( )A.1∶1 2∶1 B.1∶1 1∶2C.2∶1 1∶1 D.2∶1 2∶1
密度均匀的实心柱体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强可以用p=ρgh计算
如图所示,有三个由同种材料制成的实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A.m甲=m乙=m丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.ρ甲=ρ乙>ρ丙D.m甲>m乙=m丙