人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系精练

这是一份人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系精练，共4页。试卷主要包含了直接写出得数，填空题，判断题，选择题，用竖式计算，并验算，计算下面各题，列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、直接写出得数。（6分）
0．68+0．8=0．58+0．42=0．2－0．02=3．4+4．3=
0．8－0．34=2．8+0．61=4．67－3．67=3．24+3．56=
5－3．7=5．3－1．17=3－1．86=0．9+0．09=
二、填空题。（每题2分，共20分）
①计算小数加、减法，先把各数的（）对齐，即先将（）对齐，再按照（）加、减法的法则进行计算。
②6．9－5．4表示已知两个（）的（）是6．9，其中一个（）是5．4，求另一个（）的运算。
③已知A数是l3．48，比8数多2．19，A、B两数的和是（）。
④根据11．46－4．58=6．88，可以写出11．46=（）○（）；
4．58=（）○（）。
⑤0．28+4．5+1．72+5．5=（0．28+1．72）+（4．5+□），运用了加法的（）和（）。
⑥28．26－6．64－3．36=28．26－（□○□）。
⑦在计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾无论有多少个“0”，一般都要把“0”（）。
⑧小于1大于0的最大两位小数与最小的三位小数的和是（）。
⑨（）加上8个0．1是1．53。
⑩三位小数减去一位小数，所得的差是（）位小数。
三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）
①小数比整数小。（）
②小数加、减法的意义与整数加、减法的意义不同。（）
③计算小数加、减法时，首先要把各数的末尾对齐。（）
④大于0．2，小于0．3的两位小数有九个。（）
⑤0．60比0．6精确。（）
四、选择题。（把正确答案的序号摸在括号里）（8分）
①0．44+0．55（）1。
A．>B．=C．