五年级下册五 关注环境--分数加减法(二)课前预习课件ppt
展开根据这些信息,你能提出什么问题?
生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?
从图中,你知道了哪些数学信息?
把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的公分母。
化成分母相同的分数来比较。
你会把 和 通分吗?
用4和6的公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。
用4和6的最小公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。
通分时,通常用最小公倍数作公分母比较简便。
想一想,通分时,哪个数作公分母比较简单?
用最小公倍数做公分母:
1.在方框中填上合适的数。
的公分母是( )
2.说出每组分数的公分母是多少。
3.把下面的各组分数通分。
4.比较每组两个分数的大小,并说说你是怎样比较的。
方法一:计算折一只纸鹤谁用的时间最短。
方法二:计算折一分钟内谁折的只数最多。
谁折得快?你是怎样算的?与同学交流一下。
通过这堂课的学习你有什么收获?
从对应自主练习中选取。
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