青岛版 (六三制2017)三年级下册第四单元 植物的繁殖12 植物的果实完整版课件ppt
展开学生准备 苹果、梨、青椒、葵花子、樱桃、 苍耳。教师准备 1.水果刀。 2.火龙果、桃、土豆、花生等图片。 3.苍耳、蒲公英、喷瓜、豆荚、凤仙花等图片。 4.微视频《苹果从花到形成果实的过程》、《观察果实的共同特征》。
4.理(实验结束整理器材,将切开的果实放入空水槽中)
实验要求:1.切(纵切或横切)2.看(按从外到内的顺序观察)3.画(画出果实的结构图并标出各部分的名称)
小组分工:1号:切苹果、梨,水果刀放入桌洞。2号:扒开青椒并画图。3号:扒开葵花子 (只扒一个正常的)并画图。4号:画出苹果的结构。5号: 画出梨的结构图。6号:实验结束整理实验器材,将切开的果实放入空水槽中,水果刀放入桌洞。
活动过程 判断剩下的是不是果实
活动过程 活动二:探究果实的特点与种子传播的关系
颜色鲜艳果肉鲜美种子坚硬
看颜色形状等尝味道捏种子
活动过程 放大镜下的苍耳
轻,有绒毛,像降落伞,随风飘散。
活动过程 畅谈收获
我们吃的是果实的什么部分?
观察是科学探究的基本方法。
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