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    2021_2022学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行本章小结课件新人教版必修第二册

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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册第七章 万有引力与宇宙航行综合与测试教案配套ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册第七章 万有引力与宇宙航行综合与测试教案配套ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了章末小结,知识网络构建,地心说,日心说,低速宏观,方法归纳提炼,典例1,典例2,进考场练真题等内容,欢迎下载使用。
    7.9 11.2 16.7 
    一、区分万有引力问题中的几组概念1.两个半径——天体半径和卫星轨道半径(1)天体半径:在中学物理中通常把天体看成一个球体,天体半径就是球的半径,反映了天体的大小。(2)卫星的轨道半径:是天体的卫星绕天体做圆周运动的轨迹圆的半径。(3)关系:一般情况下,天体卫星的轨道半径总大于该天体的半径。当卫星贴近天体表面运动时,可近似认为轨道半径等于天体半径。
    2.两个速度——运行速度和发射速度(1)发射速度是指被发射物在地面附近离开发射装置时的速度。要发射一颗人造卫星,发射速度不能小于第一宇宙速度。因此,第一宇宙速度又是最小的发射速度。卫星离地面越高,卫星的发射速度越大。贴近地球表面运行的卫星(即近地卫星)的发射速度最小,其运行速度等于第一宇宙速度。
    下列说法正确的是(  )A.“天问一号”在绕地轨道的环绕速度不大于7.9 km/sB.“天问一号”在沿绕火轨道运行时的速度大于火星的第一宇宙速度C.“天问一号”在绕地轨道上P点的加速度大于在转移轨道上P点的加速度D.“天问一号”在转移轨道运行的周期小于绕火轨道周期
    二、天体中的追及、相遇问题若某中心天体有两颗轨道共面的环绕天体,当两环绕天体与中心天体在同一直线上,且位于中心天体同一侧时相距最近;当两环绕天体与中心天体在同一直线上,且位于中心天体异侧时相距最远。如两环绕天体某时刻相距最近,则:a.若经过时间t,两环绕天体与中心天体连线半径转过的角度相差2π的整数倍,则两环绕天体又相距最近;b.若经过时间t,两环绕天体与中心天体连线半径转过的角度相差π的奇数倍,则两环绕天体相距最远。
         (2021·河南洛阳市高一月考)如图所示,有A、B两颗行星绕同一颗恒星M做圆周运动,绕行方向相同,A行星的周期为T1,B行星的周期为T2,在某一时刻两行星相距最近,则:(1)经过多长时间,两行星再次相距最近?(2)经过多长时间,两行星第一次相距最远?
    一、高考真题探析    (2020·山东卷,7)我国将在今年择机执行“天问1号”火星探测任务。质量为m的着陆器在着陆火星前,会在火星表面附近经历一个时长为t0、速度由v0减速到零的过程。已知火星的质量约为地球的0.1倍,半径约为地球的0.5倍,地球表面的重力加速度大小为g,忽略火星大气阻力。
    点评:本题考查万有引力定律与牛顿第二定律的综合问题,关键是知道在天体表面重力等于万有引力,同时分析好运动情况和受力情况,灵活运动运动学公式和牛顿第二定律列式求解。
    4.(2020·天津卷,2)北斗问天,国之夙愿。我国北斗三号系统的收官之星是地球静止轨道卫星,其轨道半径约为地球半径的7倍。与近地轨道卫星相比,地球静止轨道卫星(  )A.周期大B.线速度大C.角速度大D.加速度大
    5.(2020·浙江7月选考,7)火星探测任务“天问一号”的标识如图所示。若火星和地球绕太阳的运动均可视为匀速圆周运动,火星公转轨道半径与地球公转轨道半径之比为3∶2,则火星与地球绕太阳运动的(  )

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