第二单元第2教案 青岛版小学数学三下(五四制)

这是一份第二单元第2教案 青岛版小学数学三下(五四制)，共3页。教案主要包含了游戏导入，新授，练习巩固，拓展延伸，全课小结等内容，欢迎下载使用。
第二单元   大数知多少第1课时教学课题万以上数的读写教学目标 1.能够根据数级正确地读出万以上的数。2.根据整万数的读法探索万以上数的读法，在自主探索过程中理解万以上数的读法。3.感受万以上数与生活的联系，建立万以上数的概念。 教学重点与难点 1.掌握万以上数位顺序表，按数级读数。2.中间和末尾带零的数的读法。 教学准备及手段多媒体课件课型新授课教学流程初备修改部分 一、游戏导入谈话：同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师给大家带来了三个游戏。游戏一：数一数。从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。从十五万九千起，一万一万地数，数到二十三万九千。从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。游戏二：想一想。请你闭上眼睛想象一下十万名观众的场景。你有什么感受吗？游戏三：说一说你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗？真不错！同学们了解了这么多的知识。感受到，大数原来是这么奇妙！你们想不想继续研究呢？ 二、新授1.尝试读数。谈话：昨天我们留下了一组资料：奥林匹克公园的面积为11350000平方米。包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区。谁能给大家读一读？其他同学请仔细听，老师还有任务。（学生试读，不对时教师进行纠正）谁能来说一说这些同学是怎样读这些大数字的？充分的让学生说读法，必要时可以展开小组讨论。学生围绕分级、按级读数等方面进行说明。最后教师进行总结。谈话：同学们说得真不错！在读数之前分好了级，我们就可以更清楚地进行读数。读含有几个数级的数，应对照数位顺序表，从高位读起。读亿级或万级时，先按个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。老师还发现这些大数字里都有一些特殊的数字，你能找到吗？谈话：对，谁能选择其中一个数字告诉大家0是怎样读的？你可以先和你的小伙伴说一说。学生观察0的位置，说说0的读法。进行充分的交流，教师最后进行总结。谈话：数中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”；每级末尾不管有几个0，都不读。2.读数练习。谈话：今天，我给大家带来了一组数据：花坛总面积约11000平方米，共摆放约400000盆花。永乐大钟铸了230184个汉字，是世界上字数最多的大钟。北京高科技蔬菜园的一株番茄结了15000多个果实。2002年我国固定和移动电话用户大约有421000000个。你能给大家读一读吗？你能接着提醒大家在读的时候应该注意什么吗？ 三、练习巩固谈话：同学们学得真快。让我们一起闯关吧！第一关：选择正确的读法。100035     十万零三十五     十万三十五40044000   四千万四万四千   四千零四万四千第二关：读一读。10200  5006500  13500  5065000 135003500每组中两组数的读法有什么不同？和你的小伙伴说一说。第三关：读一读。读一读图中的数。读取计数器和仪表盘上的数据。第四关：摆一摆，说一说。500600这个数字是由什么组成的？学生可能会说5和6，这时教师引导学生说说5和6分别在什么数位上，代表多少，并引导学生说说数的组成。请你用动手摆摆你的小卡片，考考你的小伙伴。第五关：估一估。谈话：老师这儿有一袋瓜子，请你估一估大约有多少粒？(可将瓜子置于托盘中，帮助学生寻找估计的方法)我们一起来数一数吧！一万粒瓜子大约有这样的几袋？十万粒、一百万粒呢？多让学生交流估计的策略，让学生体会到估计的重要性。 四、拓展延伸，全课小结谈话：这节课同学们自己研究出了大数地读法，而且还进行了一系列的闯关练习！真了不起！看一组世界之最。世界上数字最多的大钟——永乐大钟 铸了230184个汉字世界上人口最多的国家——中国  2002年底已接近1300000000人世界上泄洪能力最大的泄洪闸——三峡工程泄洪闸 每秒102500立方米世界上最大的城市广场——天安门广场 总面积约440000平方米世界上最大的金字塔——埃及胡夫金字塔 大约由230万块石块砌成世界上最深的海沟——马里亚纳海沟 深度约11030米世界上最大的洋——太平洋 总面积约178680000平方千米……谈话：看了这组数据，你有什么感受？谈话：对，世界非常奇妙，只要我们努力学习，一定会揭开更多的奥秘！      教学后记