青岛版 (五四制)三年级下册十一 新校服——条形统计图单元测试课后复习题
展开第十一单元测试卷
一、填空题。
1.三年级一班同学对他们喜欢的图书类别进行统计,下图是统计结果。
喜欢( )类图书的人最多;喜欢( )类图书的人最少;喜欢( )类图书的正好有16人。
2.下图为四年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。
喜欢( )的人数最多;喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。
3.下图为某农场2014年五种农产品产量的条形统计图。
某农场2014年五种农产品产量统计图
(1)( )产量最高,( )产量最低。
(2)小麦的产量是玉米产量的( )倍。
(3)根据条形统计图填写下面的统计表。
某农场2014年五种农产品产量统计表
农产品 | 合计 | 小麦 | 玉米 | 大豆 | 高粱 | 谷子 |
产量(万吨) |
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二、元旦期间,玲玲一家游玩了泰山。回去的路上,玲玲把买的物品列了表格。
旅游收获 | 泰山竹器 | 泰山特产 | 泰山传说 | 泰山彩石 |
数量(件) | 15 | 30 | 25 | 20 |
帮玲玲完成条形统计图。
三、下面是某工艺品厂2013年1~3月份生产挂毯数量统计表。
月份 | 一月 | 二月 | 三月 |
数量(件) | 124 | 140 | 186 |
1.根据表中的数据,完成统计图。
2.二月份28天,平均每天生产挂毯多少件?
3.还能提出什么问题?并解答。
四、直接写得数,并按题目类别制成条形统计图。
14+25= 8×7= 59+0=
114-38= 24÷4= 6×16=
21×4= 14×100= 150-15=
75×3= 286+49= 789-32=
120÷30= 90-45= 43×20=
360÷40= 420÷20= 60÷4=
450+80= 15×40= 210×4=
35×40= 302×3= 132÷4=
五、读统计图回答问题。
第25~29届奥运会中国代表队获得金牌数量统计图
1.哪届奥运会获得的金牌数量最多?哪届最少?
2.第25~29届奥运会中国共获得多少枚金牌?
3.从统计图中你能看出什么?你想说些什么?
六、为宣传交通安全知识,学校组织宣传活动。
学校一~四年级各年级人数如下:
一年级:女生122人,男生138人。
二年级:女生130人,男生112人。
三年级:女生140人,男生175人。
四年级:女生150人,男生125人。
1.将各年级人数填入表格。
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 |
人数 |
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2.把统计图补充完整。
一~四年级学生人数统计图
3.四年级参加宣传活动,每25人1组,可以分成几组?
4.学校组织外出宣传活动,每辆客车坐45人,一年级要租多少辆车?
5.还能提出什么数学问题?并回答。
参考答案
一、1.动物 动画 人物
2.乒乓球 足球 排球
3. (1)小麦 谷子 (2)2 (3)44 16 8 12 6 2
二、作图略。
三、1.作图略。
2.140÷28=5(件)
3.答案不唯一,如:一月比三月平均每天少生产挂毯多少件?(186-124)÷31=2(件)
四、39 56 59 76 6 96 84 1400 135
225 335 757 4 45 860 9 21 15
530 600 840 1400 906 33
提示:加法4道、减法4道、乘法10道、除法6道,作图略。
五、1.第29届奥运会获得的金牌数量最多;第25届和第26届奥运会获得的金牌数量最少。
2.16+16+28+32+51=143(枚)
3.答案不唯一,如:从统计图中可以看出我国获得金牌数量逐届增加。我想说中国的体育事业在逐渐发展,现在已经成为世界体育强国,作为一名中国人我感到骄傲和自豪。
六、1. 260 242 315 275
2.作图略。
3.275÷25=11(组)
4.260÷45=5(辆)……35(人)
5+1=6(辆)
5.答案不唯一,如:三年级同学可以分成几个组,还剩几人?
315÷25=12(组)……15(人)
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