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    教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案) (3)

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    教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案) (3)

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    这是一份教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案) (3),共6页。
    第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.准确描述一个物体的位置,需要(   )。A.方向          B.距离          C.方向和距离2.关于惯性的说法(   )是正确的。A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性                   B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了      D.任何物体不论什么情况下都有惯3.在日常生活中,(   )可以减少摩擦力。A.给自行车链条加润滑油         B.用锯子锯木头         C.给乐器弦上抹松香         D.把煤渣撒在结冰的路面上4.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(   )。A.橡皮         B.乒乓球         C.铅笔5.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具?(   )A.卷尺          B.细绳          C.秒表二.填空题1.所有关于恐龙灭绝的理论都是(      )。2.运动相同时间,可以用比较运动(      )的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(      )的方法来比较运动快慢。3.摆动和转动是(      )运动,锯木头是(      )运动。4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(      ),说明物体运动得(      )。5.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(   )下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(   )下斜面。三.判断题1.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。(   )2.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(   )3.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(   )4.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(   )5.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(   )四.连线题1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。五.简答题1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?六.综合题1.实验探究题。校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是(      )同学;这里比较三人赛跑快慢,采用的方法是(      )。2.小明和小刚各有一辆玩具小车,他们想比较哪辆小车开得快,于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长 5厘米)。1.小车在跑道上运动时,轮子在(   )。A.滑动         B.转动         C.滚动2.小车开到位置②时,下列对它的位置的描述,最合适的是(   )。A.小车在位置①的西边         B.小车在位置①的东边8厘米处         C.小车在位置①的东边40厘米处3.从位置②到位置③的过程中,小车的主要运动方式是(   )。A.直线运动         B.斜线运动         C.曲线运动4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③,用秒表计时, 看哪辆小车所需的时间短。这种方法是(   )。A.相同距离比时间         B.相同时间比距离         C.不同距离比时间5.如果有两组同样的跑道,让两辆小车同时从起点开始运动,比较快慢,下列方法最简便的是(   )。A.直接看哪辆小车先跑完全程B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间,再进行比较C.让两辆小车都运动 10 秒,量出运动的距离,再进行比较3.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C二.填空题1.假设2.距离;时间3.曲线;直线4.少;快5.滚动;滑动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。2.“坐地日行八万里”,指的是地球自转和公转。地球自转一周是24小时,在自转的同时围绕太阳公转,公转的周期是一年。六.综合题1.陈璐颖;相同路程比较时间2.C;C;C;A;A3.如下:

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