六年级下册4.设计塔台模型测试题
展开【新版 知识梳理及精典考题】
六年级科学下册1.4设计塔台模型(教科版)
基础知识梳理
1.建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。
2.建造塔台模型的过程:设计一→制作一→测试一→评估一→改进。
3.不同形状框架的承重与抗震能力
(1)用相同材料制作四边形框架、三角形框架。分别施加力,观察它们形状的变化。
承重能力测试 抗震能力测试
(2)结论:受到相同的外力作用时三角形框架较稳定,不易变形;四边形框架不稳定,易变形。
(3)应用:在四边形框架中添加斜杆,把一个四边形框架变成两个三角形框架,增强承重、抗震能力。
4.抗震方式
(1)耐震:加大底部面积或加重底座重量。
(2)制震:塔台底部加入弹簧。
(3)免震:塔台底部加滚珠。
★常考题型★
判断题
1.在设计塔台时候应该先明确任务要求。( √ )
2.塔台竞标标书中的设计要按照任务要求进行修改,若无法修改,则需要重新设计。( √ )
3.建立模型可以检验设计方案是否可行。( √ )
4.塔台的整体设计比较简单,设计完成后可以直接制作成品,节约时间。( × )
选择题
1.塔台模型制作评价表的作用是( C )。
A.帮助我们理解设计要求
B.明确模型设计的限制条件
C.以上作用都具有
2.下列形状框架中,承重、抗震能力最好的是( A )。
A.三角形
B.正方形
C.长方形
实验探究
探究:三角形和四边形框架结构
在设计塔台过程中,认识到不同的框架结构对承重、抗震影响不同,请根据所学知识回答下列问题。
三角形 四边形
甲 乙
(1)从图中可以看出,四边形的框架结构在受力时容易变形。
(2)为了把四边形框架加固,我们一般可以在框架中添加斜杆。图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中,图甲中小人的推力阻止了框架的变形,图乙中小人的拉力阻止了框架的变形。(后两空填“推”或“拉”)
(3)如图所示为小科制作的一个正方体框架,用力前后或左右晃动后发现正方体框架会变形。为了增加它的稳定性,通常在正方体框架中增加斜杆让每个四边形变成几个三角形,让正方体框架更加稳固。
小学教科版 (2017)7.探索宇宙同步练习题: 这是一份小学教科版 (2017)7.探索宇宙同步练习题,共5页。试卷主要包含了7探索宇宙,探索宇宙第一阶段,探索宇宙第二阶段,探索宇宙第三阶段,我国在太空探索方面的成就等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)六年级下册6.浩瀚的宇宙练习题: 这是一份教科版 (2017)六年级下册6.浩瀚的宇宙练习题,共5页。试卷主要包含了6浩瀚的宇宙,建立银河系模型,宇宙充满了活力等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)六年级下册4.认识星座课时训练: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册4.认识星座课时训练,共6页。试卷主要包含了4认识星座等内容,欢迎下载使用。