“双减”课后服务工作成果汇报展示-课后服务彰显温度；双减落地向阳花开课件PPT

这是一份“双减”课后服务工作成果汇报展示-课后服务彰显温度；双减落地向阳花开课件PPT，共30页。PPT课件主要包含了放办学理念，定期和不定期检查结合，统一认识把握重点，精准教研聚焦课堂等内容，欢迎下载使用。
《意见》提出，要在一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。1、针对课外机构的“三限”、“三严”“三限”：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。“三严”：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。2、针对校内教育的“三管”、“三提”“三管”：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。“三提”：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。
统一规划和自主选择结合
各学科作业协调统一安排
以管理学生午餐、自主作业、阅读等为主要内容的托管服务。
以社团为基础，坚持“五育并举”理念，让学生在各类课后服务活动中培养兴趣、发展特长，助力学生全面发展、健康成长。
由经审核入驻课后服务平台的第三方机构提供课程教学，学生自愿选课参加学习。
午间托管班服务对象主要是一至六年级中午在校就餐的学生。服务时段：11：00——13：30
傍晚托管班服务对象主要是三至六年级家长按时接送有困难且有需求学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务的群体。服务时段：16：30——17：30
服务时段为正常教学周一至周五的下午放学后，一般每周开展一次。服务对象为对社团课程有兴趣和特长发展需求的一至六年级学生，特殊群体优先保障。
任务繁重安全隐患大覆盖面不大家庭教育让位服务质量无标准社会力量参与不够考试评价改革难度重重……
对学生来说，“双减”减少了作业，减轻了负担，是捡来的时光和快乐。于学校而言，“双减”是场“童年保卫战”，是有温度的守护。我们从校内减负转变为学校教育提质增效整体减负，培育孩子核心素养，在优化课后服务中重视社会服务目标，强化课程育人目标，增强了学生和家长的幸福感、获得感，让教育回归本义，让教育更有温度。