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冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试测试题
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这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试测试题,共17页。试卷主要包含了下列因式分解正确的是,下列各式从左至右是因式分解的是,已知c<a<b<0,若M=|a等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列运算错误的是( )A. B. C. D.(a≠0)2、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.m(a+b)=ma+mb B.x2+3x+2=(x+1)(x+2)C.x2+xy﹣3=x(x+y)﹣3 D.3、下列变形,属因式分解的是( )A. B.C. D.4、对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个等式,例如图①可以得到用完全平方公式进行因式分解的等式a2+2ab+b2=(a+b)2,如图②是由4个长方形拼成的一个大的长方形,用不同的方式表示此长方形的面积,由此不能得到的因式分解的等式是( )A.a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n)B.m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)C.am+bm+an+bn=(a+b)(m+n)D.ab+mn+am+bn=(a+b)(m+n)5、下列因式分解正确的是( )A.16m2-4=(4m+2)(4m-2) B.m4-1=(m2+1)(m2-1)C.m2-6m+9=(m-3)2 D.1-a2=(a+1)(a-1)6、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A. B.C. D. 7、下列各式从左至右是因式分解的是( )A. B.C. D.8、已知c<a<b<0,若M=|a(a﹣c)|,N=|b(a﹣c)|,则M与N的大小关系是( )A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定9、下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( )A. B.C. D.10、下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、把多项式ax2-2axy+ay2分解因式的结果是____.2、在实数范围内分解因式﹣64=___.3、因式分解:________.4、因式分解:2a2﹣4ab+2b2=_____.5、分解因式:4a3b2﹣6a2b2=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式:.2、因式分解(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(a2+4)2﹣16a2.3、因式分解:(1)(2)(3)4、(Ⅰ)先化简,再求值:,其中,;(Ⅱ)分解因式:① ;② .5、分解因式:. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,即可判断.【详解】解:A. ,故该选项错误,符合题意;B. ,故该选项正确,不符合题意;C. ,故该选项正确,不符合题意; D. (a≠0),故该选项正确,不符合题意,故选A.【点睛】本题主要考查积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键.2、B【解析】【分析】将多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,根据因式分解的定义依次判断.【详解】解:m(a+b)=ma+mb是整式乘法,故选项A不符合题意;x2+3x+2=(x+1)(x+2)是因式分解,故选项B符合题意;x2+xy﹣3=x(x+y)﹣3不是因式分解,故选项C不符合题意;不是因式分解,故选项D不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了因式分解的定义,熟记定义并正确理解是解题的关键.3、A【解析】【分析】依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可.【详解】解:A、是因式分解,故此选项符合题意;B、分解错误,故此选项不符合题意;C、右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;D、分解错误,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键.4、D【解析】【分析】由面积的和差关系以及S长方形ABCD=(a+b)(m+n)求解即可【详解】解:如图②,S长方形ABCD=(a+b)(m+n),A.S长方形ABCD=S长方形ABFH+S长方形HFCD=a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n),不符合题意;B.S长方形ABCD=S长方形AEGD+S长方形BCGE=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n),不符合题意;C.S长方形ABCD=S长方形AEQH+S长方形HQGD+S长方形EBFQ+S长方形QFCG=am+bm+an+bn=(a+b)(m+n),不符合题意;D.不能得到ab+mn+am+bn=(a+b)(m+n),故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解,整式乘法与图形的面积,数形结合是解题的关键.5、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义即可求解.【详解】解:A、16m2-4=4(4 m2-1)=4(m+1)(m-1),故该选项错误;B、m4-1=(m2+1)(m2-1)=(m+1)(m-1)(m2+1),故该选项错误;C、m2-6m+9=(m-3)2,故该选项正确;D、1-a2=(a+1)(1-a),故该选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,属于基础题,关键是掌握因式分解的定义.一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.6、D【解析】【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解.【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.7、A【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A、,等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B、,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;D、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.8、C【解析】【分析】方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,故可求解;方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出M,N,故可比较求解.【详解】方法一:∵c<a<b<0,∴a-c>0,∴M=|a(a﹣c)|=- a(a﹣c)N=|b(a﹣c)|=- b(a﹣c)∴M-N=- a(a﹣c)-[- b(a﹣c)]= - a(a﹣c)+ b(a﹣c)=(a﹣c)(b﹣a)∵b-a>0,∴(a﹣c)(b﹣a)>0∴M>N方法二: ∵c<a<b<0,∴可设c=-3,a=-2,b=-1,∴M=|-2×(-2+3)|=2,N=|-1×(-2+3)|=1∴M>N故选C.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较与因式分解得应用,解题的关键求出M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,再进行判断.9、B【解析】【分析】因式分解的结果是几个整式的积的形式.【详解】解:A.从左到右的变形是整式乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;B.从左到右的变形是因式分解,故本选项符合题意;C. ,故本选项不符合题意;D.,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.10、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.【详解】解:A.把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;C.不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意; D.原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.二、填空题1、【解析】【分析】先提公因式,然后根据完全平方公式因式分解即可.【详解】解:原式==,故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法和公式法因式分解,熟练掌握完全平方公式的结构特点是解本题的关键.2、【解析】【分析】利用平方差公式,进行分解因式即可.【详解】﹣64====.【点睛】本题考查了因式分解,灵活运用平方差公式是解题的关键.3、【解析】【分析】直接利用平方差公式()进行因式分解即可得.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.4、【解析】【分析】先提取公因式2,再利用完全平方公式计算可得.【详解】解:原式=.故答案为:【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.5、2a2b2(2a﹣3)【解析】【分析】直接找出公因式进而提取分解因式即可.【详解】4a3b2﹣6a2b2=2a2b2(2a﹣3).故答案为:2a2b2(2a﹣3).【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.三、解答题1、.【解析】【分析】综合利用提公因式法和完全平方公式进行因式分解即可得.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的各方法是解题关键.2、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(a+2)2(a﹣2)2.【解析】【分析】(1)提取公因式,进行因式分解即可;(2)根据平方差公式以及完全平方公式因式分解即可.【详解】(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)=n2(m﹣2)+n(m﹣2)=n(m﹣2)(n+1);(2)(a2+4)2﹣16a2=(a2+4)2﹣(4a)2=(a2+4a+4)(a2﹣4a+4)=(a+2)2(a﹣2)2【点睛】本题考查了因式分解,掌握提公因式法和公式法分解因式是解题的关键,注意分解要彻底.3、 (1)2a(a2+3b);(2)5(x+y)(x﹣y);(3)﹣3(x﹣y)2.【解析】【分析】(1)直接提公因式2a即可;(2)先提公因式,再利用平方差公式即可;(3)先提公因式,再利用完全平方公式即可.(1)解:=2a(a2+3b);(2)解:(2)原式=5(x2﹣y2)=5(x+y)(x﹣y);(3)解:(3)原式=﹣3(x2﹣2xy+y2)=﹣3(x﹣y)2.【点睛】本题考查提公因式法、公式法分解因式,掌握平方差公式、完全平方公式的结构特征是正确应用的前提.4、(Ⅰ),;(Ⅱ)①;②【解析】【分析】(Ⅰ)括号里的使用完全平方公式与平方差公式得到单项式加减的形式,合并同类项;进行因式分解,利用除法法则进行化简,最后将的值代入,进而得出结果.(Ⅱ)①先提公因式,再利用平方差公式进行分解.②先提公因式,再利用完全平方公式进行分解.【详解】解:(Ⅰ)原式当、时原式.(Ⅱ)① . ② .【点睛】本题考察了平方差公式、完全平方公式、因式分解、多项式与单项式的除法等知识点.解题的关键与难点在于熟练掌握乘法公式,以及运算法则.5、x(x-3)(x+3)【解析】【分析】先提取公因式x,然后利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:x3-9x=x(x2-9) =x(x-3)(x+3).【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.
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