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    苏教版四年级下册第二单元——第二单元复习课件PPT

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    2021学年二 认识多位数复习ppt课件

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    这是一份2021学年二 认识多位数复习ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了认识多位数,写一写读一读,考点一,一千零六十五亿,四千三百一十四亿,一千零六十亿,考点二,部分答案不唯一,考点三,考点四等内容,欢迎下载使用。
    1.在具体情境中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用“万”“亿”为单位表示大数。2.结合现实情况,感受大数的意义,并能进行估计。进一步体会数在日常生活中的作用,会运用数表示事物,并能与同学进行交流。3.能对现实生活中的数字信息做出合理的解释,会用数描述、表示现实生活中的简单问题。在解决问题的过程中,能进行有条理地思考,能对结论的合理性做出有说服力的说明。4.能借助计算器解决问题,能表达解决问题的过程,并尝试解释所得结果。
    重点:会读、写亿以内的数。
    难点:根据数级正确地读、写数。知道数的组成。
    计数单位“万”“十万”“万”“千万”掌握亿以内的数位顺序。
    中间有“0”的数的读法和写法。
    整万、整亿改写成用“万”或“亿”作单位的数。
    用“四舍五入”法求一个数的近似数
    掌握亿以内的数位顺序,会读、会写。
    读作:( ) 写作:( )
    读作:( ) 写作:(    )
    读作:( ) 写作:( )
    106500000000
    431400000000
    106000000000
    用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。(1)一个“零”也不读的数:(   )(2)只读一个“零”的数:(   )(3)只读两个“零”的数:(   )(4)三个“零”都读的数:(    )(5)最小的七位数是(    ),省略万位后面的尾数约(  )万。(6)最大的七位数是(   )。
    按要求改写数。1.把下面各数写成用“万”作单位的数或近似数。89000000=  784000≈  509000≈2.把下面各数写成用“亿”作单位的数或近似数。500000000=  9958200000≈ 7421305678≈
    用“四舍五入”法求一个数的近似数。
    按要求写近似数。1.省略下面各数最高位后边的尾数,写出近似数。31490≈     1389002≈    85104001000≈ 2.用“万”作单位写出各数的近似数。524190≈ 2846101≈ 980153≈3.用“亿”作单位写出各数的近似数。7430000000≈  905612000000≈  428080000023≈
    1.用三个“7”和九个“0”组成整亿的数。(1)由7个千亿、7个百亿和7个亿组成的数。( )  (2)由7个千亿、7个十亿和7个亿组成的数。 ( )(3)一个“零”也不读出来的整亿数。( )   (4)只读出一个“零”的整亿数。 ( )
    770700000000
    707700000000
    777000000000
    707700000000和770700000000
    2.用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9可以组成一个十位数(每个数字不重复)。如果千万位和千位上的数字分别是9和6,那么这10个数字组成的十位数最大是( ),最小是( )。

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