人教部编版八年级下册大雁归来课文配套ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册大雁归来课文配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了雁南归等内容，欢迎下载使用。
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或 “人” 字形。
利奥波德，美国林业学家、科普作家、生态学家和现代环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及其伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集。
窥 探 迁 徙 雾 霭 缄 默 狩 猎 凋 零
凋零 缄默 窥探雾霭 狩猎 顾忌
1.了解大雁的生活习性。2.学习本文的抒情语言，体会作者的思想感情。3.体会本文的写作特色。4.培养热爱自然，关爱动物的情感。
速读课文,把握文意 读后交流：读________，我了解到________
为你带路：读第一段，我了解到大雁在三月从南方归来。
作者对大雁作了哪些描写？这些描写突出了大雁哪些个性特点？表达了他怎样的感情？
十一月南飞的大雁(3)
春雁觅食过程的鸣叫(6)
四月夜间大雁群居的鸣叫(9)
字里行间充满爱鸟之情。
自由朗读课文，完成练习
让我们一起走进利奥波德的大雁世界，看看大雁的一举一动大雁归来的季节是大雁飞行的路线是三月的大雁一触到水就十一月份的大雁大雁特喜欢寻食大雁常 只或以六的倍数列队飞四月的夜间，大雁会在沼泽中大雁被作者称为 他和学生自称
要求 ：快速默读课文，仔细揣摩作者的感情，并做批注。交流 ：读______，我感受到___________。
教你品味：读“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。”在对比中，我感受到大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁与人类一样具有灵性。
迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。
本文在写法上知识性与文学性并重，作者还使用了打比方、拟人等方法，使文章充满生动性和趣味性。说一说你在这方面的探究所得。
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？
保护野生动物，珍爱野生动物。
形象性、知识性、抒情性的完美结合形象性：无论描写大雁归来，还是觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。知识性：作者介绍了自己苦心孤诣的发现（如飞行路线之直、雁队的数字分析等），为人们闻所未闻，让读者分享了发现之乐。抒情性：字里行间充满了爱鸟之情——对大雁的迁徙飞翔的由衷钦敬，为孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁的归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声的由衷喜爱，即使不直抒胸臆，笔墨中也饱含感情。
你知道哪些有关写“雁”的诗句呢？
征蓬出汉塞，归雁入胡天。———王维《使至塞上》乡书何处达？归雁洛阳边。———王湾《次北固山下》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。———高适《别董大》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。———范仲淹《渔家傲》月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ———卢纶《塞下曲》
动物是我们的朋友，世界因有它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。说一说你学了这篇文章后的启示。
我们再也不应该把其他生物仅仅看作没有感情的生物，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者。我们应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。
选取文中你喜欢的一个句子，仿照它另写一句。例：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。