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    部编版教版五年级下册语文第五单元模拟试卷测试卷

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    这是一份部编版教版五年级下册语文第五单元模拟试卷测试卷,共4页。试卷主要包含了选择正确的读音,续写下句,填空,查字典填空,在里加上恰当的关联词语等内容,欢迎下载使用。

    一、看拼音,把词语规范美观地写在田字格里。(10分)
    yǔn nuò dū du jù jué nà hǎn jīng tiā

    dǎn qiè dù jì hi yuán zhū wèi chéng xiàng
    二、选择正确的读音。(6分)
    腿折:zhé( )shé( ) 允诺nuó( )ruó( )ruò( )
    散文:sǎn( )sàn( ) 勉强:qiáng( )qiǎng( )jiàng( )
    三、找出错别字画上横线并改正在括号里。(6分)
    理直气状( ) 决口不提( ) 鬼计多端( )
    功无不克( ) 完壁归赵( ) 同心胁力( )
    四、给加点字选择正确的解释填在括号里。(4分)
    (1)神机妙算( ):A、好 B、奥妙 C、巧妙
    (2)步步紧逼( ):A、靠近 B、强逼索取 C、给人以威胁
    五、请用“静”字组词,填人括号里,不能重复。(6分)
    (1)我的心渐渐( )下来。(2)自习课上,教室里十分( )。
    (3)请你( )下来,再想点办法。(4)枪声打破了乡村夜晚的( )。
    (5)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片( )。(6)这是一个远离城市的( )的小山村。
    六、续写下句。(6分)
    孔明借东风——( ) 孙猴子的脸—— ( )
    关公失荆州——( ) 周瑜打黄盖—— ( )
    张飞穿针 ——( ) 诸葛亮斩马谡——( )
    七、填空。(9分)
    (1)《草船借箭》节选自我国最为优秀的长篇历史小说,作者是,小说是以末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成的。全书共回,故事起于,止于 。
    (2)《水浒传》是我国著名的古代,写的是北宋末年以宋江为首的人在水泊梁山起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到的全过程。作者是元末明初的,还有一种说法是和。
    八、下列各组词语中,在全对的一组后面括号里打“√”,在有错的一组后面括号里打“×”。
    (1)相持 撑住 岔道 得意洋洋( )
    (2)粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆( )
    (3)失信 堡磊 妨碍 自不量力( )
    九、查字典填空。
    “调兵遣将”的“遣”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。在字典中,“遣”的意思有:①派,打发;②排解,发泄。这里应选取第( )种解释。
    十、在( )里加上恰当的关联词语。
    1.( )你平日注意观察事物,积累材料,作文时( )会有内容可写。
    2.这个房间( )宽敞,( )布置得很美观。
    3.蜜蜂( )认识陆地上的路线,( )不能认识水路上的路线。
    4.老师( )白天给我们上课,( )深夜给我们批改作业。
    十一、 找出错别字画上×, 改正后依次写进括号里。(5分)
    1.周瑜说火功是个好主意,可是这杖这样打,还得想个记策。 ( )( )( )
    2.晏子为了唯护自己的人格和遵严,机智地同楚王展开了唇枪舌战。 ( )( )
    十二、 把下面词语补充完整后分类, 再写出一个同类的词语。(7分)
    化( )为夷 风( )雨顺 ( )头丧气 丢( )弃甲 力( )狂澜 ( )涛骇浪
    1.有批评意思的:_________ , _________; _________。
    2.有表扬意思的:_________ , _________; _________。
    十三、 选择恰当的词语填空。
    隐蔽 隐瞒
    1.你不该对同学们( )事情的真相
    2.地道的出口开在( )的地方,外面堆满荆棘。
    招呼 招待
    3.来宾们受到了主办单位的热情( )。
    4.孙膑( )田忌过来,告诉他战胜齐威王的棉囊妙计。
    十四、依要求改写句子.(6分)
    1.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。(改为反问句)
    ___________________________
    2.在赛马的过程中,人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。 (修改病句)
    ___________________________
    3. 晏子是一个人。(扩写句子)
    ____________________________
    第二部分: 阅读积累与运用(30分)
    一.阅读《赤壁之战》片段,回答问题。(15 分)
    这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”
    不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,公同了màn( )子zhē( )着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火xia( ).liú( )huáng( ),还有几条小船拴在大船后面。
    黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。
    黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火,大家上了小船,解了lǎn( )绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵马营也烧了起来。
    1. 在拼音旁的括号里写上恰当的汉字.(3分)
    2. 写出下列词的反义词。(2分) 波浪滔天( ) 隐隐约约( )
    3. 用“—— ”画出比喻句,作者把( )比作( )。(3分)
    5. 在“黄盖没有失信”中,“失信”的意思是_______;从下面的地方看出黄盖没有失信:
    __________________________________(2分)
    6. 你认为:在赤壁之战中,曹军之所以被打败的原因是什么?(3分)
    ____________________________________________

    二.阅读《让座》回答问题(15分)
    今年春节,奶奶说要自己过年,爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。
    我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站是,公交车刚好进站。车门刚打开,我不管三七二十一,手抓门框,一步跨上汽车,朝一个空座位冲过去,一屁股做下来,靠在椅背上,非常满意。
    公交车在马路上飞驰。一转眼,汽车又到站了,上来一位阿姨,他左手抱着一个小妹妹,右手提着一个大袋子,背上还背着一个大包袱,吃力地哈着腰,向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音:“哪位同志给抱小孩的让个座?”我想_不让_我还得做好几站呢_于是我把头扭着窗外,装没听见。突然,我身后响起了银领般的说话声:“阿姨,你坐这儿吧。”“谢谢你!”“小姐姐真好!”我猛地回头,原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上,自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时,我脸上热辣辣的,好象全车人都同责备的目光盯着我似的,我羞愧地底下了头。
    时间真长啊!好不容易到了站。我挤到车门口,跳下了车,站在原地不动,直到公交车从我的视野里消失了。在
    1. 在文中的横线上加上标点符号。(2分)
    2. 从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里.(2分)( )( )
    3.“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么?(4分)
    ________________________________________

    4. 这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事,会有什么样的想法和行动呢?(4分)
    ________________________________________

    5. 这篇短文写了一件什么事?(3分)
    ________________________________________

    三、阅读短文,完成练习。(23分)
    字字皆辛苦
    唐朝诗人李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
    李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦。于是他决心写一首诗,来表达他对农民的同情。他写《悯农》时,正值盛夏酷暑,天气闷热。蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了。然而,他把这一切全置之度外!想啊,改啊,他苦苦思索了三四天经过十几次的修改 终于写成了悯农其中一首 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐粒粒皆辛苦。
    这首诗短小精练,通俗易懂,很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写诗“字字皆辛苦”。
    (1)给短文空格处加标点。(2分)
    (2)短文是围绕第句话来写的。通过叙述创作诗的经过来举例说明。这种写法是。(选择下面的答案填在横线上)(3分)
    A、分一总B、总一分C、总一分一总
    (3)用“~~~”画出在第1自然段中表示“干锤百炼”的语句。这个词一般比喻经历多次的斗争和考验。在本文中比喻。(2分)
    (4)用“——”画出在第2自然段中表示“字字皆辛苦”的语句,这些话赞扬了李绅、的写作态度。(2分)
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