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    人教版二年级下册语文 期末专项突破卷 4 积累背诵与课文理解专项突破卷
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    人教版二年级下册语文 期末专项突破卷 4 积累背诵与课文理解专项突破卷

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    这是一份人教版二年级下册语文 期末专项突破卷 4 积累背诵与课文理解专项突破卷,共7页。

    期末专项突破

    4 积累背诵与课文理解专项突破卷

    班级____________  姓名____________         时间:40分钟

    1[知识积累]按时间顺序排列中国的传统节日,不正确的是(  )

    A.春节在元宵节的前面

    B.端午节在元宵节的前面

    C.中秋节在重阳节的前面

    D.乞巧节在中秋节的前面

    2[知识积累]下面不是端午节习俗的是(  )

    A.吃汤圆    B.吃粽子

    C.插艾草    D.赛龙舟

    3[知识积累]按照十二生肖的顺序,排在未羊后面一个的是(  )

    A.巳蛇     B.午马

    C.申猴     D.酉鸡

    4[知识积累]如果今天是二十四节气中的惊蛰,下一个节气是(  )

    A.立春     B.雨水

    C.春分     D.清明

    5[课文判断]《蜘蛛开店》中,蜘蛛没有开(  )

    A.口罩编织店      B.围巾编织店

    C.袜子编织店      D.手套编织店

    6[理解运用]下面选项中,都是大自然的指南针的一项是(  )

    A.积雪 草地   B.太阳 北极星

    C.大树 鲜花   D.小草 蚂蚁洞

    7[理解运用]下列句子中,(  )告诉我们平时乐于帮助别人,遇到困难时也能得到别人的帮助。

    A.轻诺必寡信

    B.失信不立

    C.平时肯帮人,急时有人帮

    D.与其锦上添花,不如雪中送炭

    8[课文理解]邓小平爷爷植树的顺序是(  )

    挥锹填土     挑选树苗

    扶正树苗     移入树坑

    A②③①④   B②④①③

    C②④③①   D②①③④

    9[理解判断]下面的四字词语不是出自寓言故事的是(  )

    A.亡羊补牢      B.刻舟求剑

    C.揠苗助长      D.羿射九日

    10[理解运用]闽闽的衣服总是乱丢,房间里东一件,西一件,可以用《弟子规》中的(  )劝他。

    A.冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切

    B.置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽

    C.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺

    D.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

    11[课文理解]《祖先的摇篮》中,祖先的摇篮是(  )

    A.长江    B.黄河

    C.万里长城    D.原始森林

    12[课文理解]《青蛙卖泥塘》中,青蛙没有做下面的哪件事?(  )

    A.种草    B.引水

    C.盖房子    D.搬到城里

     13[古诗背诵]看图,把诗句补充完整。

            

    万条垂下绿丝绦。

     

            

    忙趁东风放纸鸢。

     

    两个黄鹂鸣翠柳,

            

    14[句子背诵]按课文内容填空。

    (1)__________________,吃月饼,________________

    (2)树上的叶子______________,蝉________________

    (3)予人玫瑰,__________________________________

    (4)__________________则大信立。

    (5)____________________小大寒。

    15[积累与运用]根据提示填空。

    (1)我们要学习小草____________________,春风吹又生的顽强精神。

    (2)夜晚,看到微风中河水泛起层层波浪,渔船的点点灯光倒映在河里,好像满天星辰,让人想起查慎行的_________________________________________

    (3)李绅看到农民一年到头在田间辛勤劳作,获得丰收却仍两手空空,惨遭饿死,不禁感慨:________________________________________________________

    16.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”

    (1)《我是一只小虫子》中,最讨厌当小虫子了。 (  )

    (2)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。 (  )

    (3)当世界还小的时候,月亮学会了发光,水学会了流动。 (  )

    (4)《小毛虫》告诉我们每个人都有自己该做的事情。 (  )

    (5)《小马过河》中,小马最后过了河。 (  )

    17.古诗理解与运用。

    晓出净慈寺送林子方

    [宋] 杨万里

    毕竟西湖六月中,

    ____________________

    ____________________

    映日荷花别样红。

    (1)把诗句补充完整。

    (2)这首诗写的是________(季节)________()送别______()

    (3)“○”圈出送别的地点。

    (4)请你画一画诗人看到的美丽风光。

     

     

     

     

    (5)诗人送别友人时会说些什么呢?展开想象,写一两句话。

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

     


    期末专项突破

    4 积累背诵与课文理解专项突破卷

    1B

    2A

    3C

    4C

    5D

    6B

    7C

    8B

    9D

    10B

    11D

    12D

    13.碧玉妆成一树高

    儿童散学归来早

    一行白鹭上青天

    14(1)过中秋 十五圆月当空照

    (2)一动不动 一声也不出

    (3)手有余香

    (4)小信成

    (5)冬雪雪冬

    15(1)野火烧不尽

    (2)微微风簇浪 散作满河星

    (3)四海无闲田 农夫犹饿死

    16(1)× (2) (3)× (4) (5)

    17(1)风光不与四时同 接天莲叶无穷碧

    (2)夏季 杨万里 林子方

    (3)

    (4)略。

    (5)示例:好朋友,祝你一路顺风。我会想你的,等你回来我们再一起来这里赏荷花。

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