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初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试当堂检测题
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这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试当堂检测题,共31页。试卷主要包含了若一个三角形的三个外角之比为3,如图,为估计池塘岸边A等内容,欢迎下载使用。
沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形章节训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,直线l1l2,被直线l3、l4所截,并且l3⊥l4,∠1=46°,则∠2等于( )
A.56° B.34° C.44° D.46°
2、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,则∠AOD的度数是( )
A.50° B.60° C.40° D.30°
3、根据下列已知条件,不能画出唯一的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
4、如图,,点E在线段AB上,,则的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.40°
5、一副三角板如图放置,点A在DF的延长线上,∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,若BC//DA,则∠ABF的度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
6、在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则∠C=( )
A.70° B.80° C.100° D.120°
7、若一个三角形的三个外角之比为3:4:5,则该三角形为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
8、如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是( )
A.5米 B.10米 C.15米 D.20米
9、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是( )
A. B. C. D.
10、如图,△ ABC≌△CDA,∠BAC=80°,∠ABC=65°,则∠CAD的度数为( )
A.35° B.65° C.55° D.40°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在中,,交BC的延长线于点E,若,点C是BE中点,则______°.
2、如图,把△ABC绕点C顺时针旋转某个角度α得到,∠A=30°,∠1=70°,则旋转角α的度数为_____.
3、如图,在边长为4,面积为的等边中,点、分别是、边的中点,点是边上的动点,求的最小值___.
4、如图,,,BE平分交AD于点E,连接CE,AF交CD的延长线于点F,,若,,则的度数为______.
5、如图,在△AB1C1中,AC1=B1C1,∠C1=20°,在B1C1上取一点C2,延长AB1到点B2,使得B1B2=B1C2,在B2C2上取一点C3,延长AB2到点B3,使得B2B3=B2C3,在B3C3上取一点C4,延长AB3到点B4,使得B3B4=B3C4,……,按此操作进行下去,那么第2个三角形的内角∠AB2C2=________°;第n个三角形的内角∠ABnCn=________°.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,等边△ABC中,点D在BC上,CE=CD,∠BCE=60°,连接AD、BE.
(1)如图1,求证:AD=BE;
(2)如图2,延长AD交BE于点F,连接DE、CF,在不添加任何辅助线和其它字母的情况下,请直接写出等于120°的角.
2、如图,E为AB上一点,BD∥AC,AB=BD,AC=BE.求证:BC=DE.
3、已知:在△ABC中,AD平分∠BAC,AE=AC.求证:AD∥CE.
4、如图,在中,是角平分线,,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
5、在ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,连接CE.
(1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE= 度;
(2)设,.
①如图2,当点在线段BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点在直线BC上(线段BC之外)移动,则,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.
6、如图,已知AB=AC,AD=AE,BD和CE相交于点O.求证:OB=OC.
7、如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.
8、如图,,,求证:.
9、如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.
(1)求证:.
(2)若,,求∠F的度数.
10、如图,在四边形ABCD中,点E在BC上,连接DE、AC相交于点F,∠BAE=∠CAD,AB=AE,AD=AC.
(1)求证:∠DEC=∠BAE;
(2)如图2,当∠BAE=∠CAD=30°,AD⊥AB时,延长DE、AB交于点G,请直接写出图中除△ABE、△ADC以外的等腰三角形.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
依据l1∥l2,即可得到∠3=∠1=46°,再根据l3⊥l4,可得∠2=90°﹣46°=44°.
【详解】
解:如图:
∵l1∥l2,∠1=46°,
∴∠3=∠1=46°,
又∵l3⊥l4,
∴∠2=90°﹣46°=44°,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线性质以及三角形内角和,平行线的性质:两直线平行,同位角相等以及三角形内角和是180°.
2、A
【分析】
根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.
【详解】
解: 将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,
∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,
故选A
【点睛】
本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.
3、B
【分析】
根据三角形存在的条件去判断.
【详解】
∵,,,满足ASA的要求,
∴可以画出唯一的三角形,A不符合题意;
∵,,,∠A不是AB,BC的夹角,
∴可以画出多个三角形,B符合题意;
∵,,,满足SAS的要求,
∴可以画出唯一的三角形,C不符合题意;
∵,,,AB最大,
∴可以画出唯一的三角形,D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形的存在性,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
4、C
【分析】
根据全等三角形的性质可证得BC=CE,∠ACB=∠DCE即∠ACD=∠BCE,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠B=∠BEC和∠BCE即可.
【详解】
解:∵,
∴BC=CE,∠ACB=∠DCE,
∴∠B=∠BEC,∠ACD=∠BCE,
∵,
∴∠ACD=∠BCE=180°-2×75°=30°,
故选:C.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解答的关键.
5、A
【分析】
先求出∠EFD=60°,∠ABC=45°,由BC∥AD,得到∠EFD=∠FBC=60°,则∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°.
【详解】
解:∵∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,
∴∠EFD=60°,∠ABC=45°,
∵BC∥AD,
∴∠EFD=∠FBC=60°,
∴∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了直角三角形两锐角互余,平行线的性质,熟知直角三角形两锐角互余是解题的关键.
6、D
【分析】
根据三角形的内角和,①,进而根据已知条件,将代入①即可求得
【详解】
解:∵在△ABC中,,∠A=∠B=∠C,
∴
解得
故选D
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键.
7、A
【分析】
根据三角形外角和为360°计算,求出内角的度数,判断即可.
【详解】
解:设三角形的三个外角的度数分别为3x、4x、5x,
则3x+4x+5x=360°,
解得,x=30°,
∴三角形的三个外角的度数分别为90°、120°、150°,
对应的三个内角的度数分别为90°、60°、30°,
∴此三角形为直角三角形,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是三角形的外角和,掌握三角形外角和为360°是解题的关键.
8、A
【分析】
根据三角形的三边关系得出5<AB<25,根据AB的范围判断即可.
【详解】
解:连接AB,
根据三角形的三边关系定理得:
15﹣10<AB<15+10,
即:5<AB<25,
∴A、B间的距离在5和25之间,
∴A、B间的距离不可能是5米;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查对三角形的三边关系定理的理解和掌握,能正确运用三角形的三边关系定理是解此题的关键.
9、D
【分析】
设第三根木棒长为x厘米,根据三角形的三边关系可得8﹣5<x<8+5,确定x的范围即可得到答案.
【详解】
解:设第三根木棒长为x厘米,由题意得:
8﹣5<x<8+5,即3<x<13,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.
10、A
【分析】
先根据三角形内角和定理求出∠ACB=35°,再根据全等三角形性质即可求出∠CAD=35°.
【详解】
解:∵∠BAC=80°,∠ABC=65°,
∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=35°,
∵△ABC≌△CDA,
∴∠CAD=∠ACB=35°.
故选:A
【点睛】
本题考查了三角形的内角和定理,全等三角形的性质,熟知两个定理是解题关键.
二、填空题
1、67.5°
【分析】
连接AE,先得出∠BAC=∠BAE,再根据,得出∠BAC=22.5°,最后得出结果.
【详解】
解:连接AE,
∵点C是BE中点,
∴BC=CE,
∵∠ACB=90°,
∴AC⊥BE,
∴AB=AE,
∴∠BAC=∠BAE,
∵DE⊥AB,
∴∠ADE=90°,
∵,
∴∠AED=∠DAE=45°,
∴∠BAC=∠BAE=22.5°,
∴∠B=90°-∠BAC=67.5°.
故答案为:67.5°.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质及直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
2、##
【分析】
由旋转的性质可得再利用三角形的外角的性质求解从而可得答案.
【详解】
解: 把△ABC绕点C顺时针旋转某个角度α得到,∠A=30°,
∠1=70°,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是旋转的性质,三角形的外角的性质,利用性质的性质求解是解本题的关键.
3、
【分析】
连接,交于点,连接,则的最小值为,再由已知求出的长即可.
【详解】
解:连接,交于点,连接,
是等边三角形,是边中点,
点与点关于对称,
,
,
的最小值为,
是的中点,
,
,的面积为,
,
的最小值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质,将军饮马河原理,熟练掌握等边三角形的性质,灵活运用将军饮马河原理是解题的关键.
4、80°
【分析】
先根据,,得出,可证AD∥BC,再证∠BAD=∠BCD,得出∠AEB=∠F,然后证∠ABC=2∠CBE=2∠F,得出∠ADC=2∠F,利用三角形内角和得出∠CED=180°-∠EDC-∠ECD=180°-2∠F-3∠F=180°-5∠F,根据平角得出∠AEB+∠CED=180°-∠BEC=180°-80°=100°,列方程∠F+180°-5∠F=100°求出∠F=20°即可.
【详解】
解:∵,
∴∠ABC+∠BCD=180°,
∵
∴,
∴AD∥BC,
∵,
∴∠BAD+∠ADC=180°,∠BAF+∠F=180°,
∵∠ADC+∠BCD=180°,
∴∠BAD=∠BCD,
∵,
∴,
∵∠BAF=∠BAD+∠DAF,
∴∠BAF+∠AEB=180°,
∴∠AEB=∠F,
∵AD∥BC,
∴∠CBE=∠AEB,
∵BE平分,
∴∠ABC=2∠CBE=2∠F,
∴∠ADC=2∠F,
∵,
在△CED中,∠CED=180°-∠EDC-∠ECD=180°-2∠F-3∠F=180°-5∠F,
∵,
∴∠AEB+∠CED=180°-∠BEC=180°-80°=100°,
∴∠F+180°-5∠F=100°,
解得∠F=20°,
∴,
故答案为80°.
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质,三角形内角和,角平分线定义,平角,解一元一次方程,掌握平行线的判定与性质,三角形内角和,角平分线定义,平角,解一元一次方程,关键是证出∠ADC=2∠F.
5、40
【分析】
先根据等腰三角形的性质求出∠C1B1A的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠B1B2C2,∠C3B3B2及∠C4B3B2的度数,找出规律即可得出∠ABnCn的度数.
【详解】
解:△AB1C1中,AC1=B1C1,∠C1=20°,
∴∠C1B1A= ,
∵B1B2=B1C2,,∠C1B1A是△B1B2C2的外角,
∴∠B1B2C2= ;
同理可得,
∠C3B3B2=20°,∠C4B3B2=10°,
∴∠ABnCn=.
故答案为:40,.
【点睛】
本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠B1B2C2,∠C3B3B2及∠C4B3B2的度数,找出规律是解答此题的关键.
三、解答题
1、(1)见解析;(2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
【分析】
(1)利用SAS证明△ADC≌△BEC,即可证明AD=BE;
(2)证明△CDE为等边三角形,可求得∠BDE=120°;利用全等三角形的性质可求得∠BFD=∠BCA=60°,推出∠DFE=120°;同理可推出∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°.
【详解】
(1)证明:等边△ABC中,CA=CB,∠ACB=60°,
∵CE=CD,∠BCE=60°,
∴△ADC≌△BEC(SAS),
∴AD=BE;
(2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
∵CE=CD,∠BCE=60°,
∴△CDE为等边三角形,
∴∠CDE=60°,
∴∠BDE=120°;
∵△ADC≌△BEC,
∴∠DAC=∠EBC,
又∠BDF=∠ADC,
∴∠BFD=∠BCA=60°,
∴∠DFE=120°;
同理可求得∠AFC=∠ABC=60°,
∴∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°;
综上,等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
2、见解析
【分析】
根据平行线的性质可得,利用全等三角形的判定定理即可证明.
【详解】
证明:∵,
∴.
在和中,
,
∴,
∴.
【点睛】
题目主要考查全等三角形的判定定理和平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
3、见解析.
【分析】
先根据角平分线的定义得到∠BAD=∠BAC,再根据等腰三角形的性质和三角形外角定理得到∠E=∠BAC,从而得到∠BAD=∠E,即可证明AD∥CE.
【详解】
解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠BAC,
∵AE=AC,
∴∠E=∠ACE,
∵∠E+∠ACE=∠BAC,
∴∠E=∠BAC,
∴∠BAD=∠E,
∴AD∥CE.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,等腰三角形的性质,平行线的判定,三角形外角定理,熟知相关定理并灵活应用是解题关键.
4、
(1);
(2).
【分析】
(1)根据三角形内角和定理可求出,然后利用角平分线进行计算即可得;
(2)根据垂直得出,然后根据三角形内角和定理即可得.
(1)
解:∵,,
∴,
∵AD是角平分线,
∴,
∴;
(2)
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
题目主要考查三角形内角和定理,角平分线的计算等,熟练运用三角形内角和定理是解题关键.
5、(1)90;(2),见解析;②或
【分析】
(1)由等腰直角三角形的性质可得∠ABC=∠ACB=45°,由“SAS”可证△BAD≌△CAE,可得∠ABC=∠ACE=45°,可求∠BCE的度数;
(2)①由“SAS”可证△ABD≌△ACE得出∠ABD=∠ACE,再用三角形的内角和即可得出结论;②分两种情况,由“SAS”可证△ABD≌△ACE得出∠ABD=∠ACE,再用三角形的内角和即可得出结论.
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∵AB=AC,AD=AE,
∴,,
∵,
∴,
在和中
∴,
∴
(2)或.
理由:①∵,
∴.
即.
在和中
,
∴.
∴.
∴.
∴.
∵,
∴.
②如图:
∵,
∴.
即.
在和中
,
∴.
∴.
∵,,
,
.
综上所述:点D在直线BC上移动,α+β=180°或α=β.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质和三角形内角和定理,掌握全等三角形的判定方法及性质是关键.
6、见解析
【分析】
根据SAS证明△AEC与△ADB全等,进而利用全等三角形的性质解答即可.
【详解】
证明:在△AEC与△ADB中,
,
∴△AEC≌△ADB(SAS),
∴∠ACE=∠ABD,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠OBC=∠OCB,
∴OB=OC.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,证明△AEC≌△ADB是本题的关键.
7、见解析
【分析】
过A作AF⊥BC于F,根据等腰三角形的性质得出BF=CF,DF=EF,即可求出答案.
【详解】
证明:如图,过A作AF⊥BC于F,
∵AB=AC,AD=AE,
∴BF=CF,DF=EF,
∴BF-DF=CF-EF,
∴BD=CE.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质的应用,注意:等腰三角形的底边上的高,底边上的中线,顶角的平分线互相重合.
8、证明过程见解析
【分析】
先证明,得到,,再证明,即可得解;
【详解】
由题可得,在和中,
,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,准确分析证明是解题的关键.
9、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据平行线的性质可得,根据线段的和差关系可得,进而根据即证明;
(2)根据三角形内角和定理以及补角的意义求得∠E,进而根据(1)的结论即可求得∠F.
【详解】
(1)证明:
,
即
又,
(2)解:,,
【点睛】
本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理,三角形全等的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
10、(1)见解析;(2)△AEF、△ADG、△DCF、△ECD
【分析】
(1)根据已知条件得到∠BAE=∠CAD,根据全等三角形的性质得到∠AED=∠ABC,根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠AEB,于是得到结论;
(2)根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.
【详解】
证明:(1)如图1,∵∠BAE=∠CAD,
∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,
即∠BAC=∠EAD,
在△AED与△ABC中,
∴△AED≌△ABC,
∴∠AED=∠ABC,
∵∠BAE+∠ABC+∠AEB=180°,
∠CED+∠AED+∠AEB=180°,
∵AB=AE,
∴∠ABC=∠AEB,
∴∠BAE+2∠AEB=180°,
∠CED+2∠AEB=180°,
∴∠DEC=∠BAE;
(2)解:如图2,
①∵∠BAE=∠CAD=30°,
∴∠ABC=∠AEB=∠ACD=∠ADC=75°,
由(1)得:∠AED=∠ABC=75°,
∠DEC=∠BAE=30°,
∵AD⊥AB,
∴∠BAD=90°,
∴∠CAE=30°,
∴∠AFE=180°−30°−75°=75°,
∴∠AEF=∠AFE,
∴△AEF是等腰三角形,
②∵∠BEG=∠DEC=30°,∠ABC=75°,
∴∠G=45°,
在Rt△AGD中,∠ADG=45°,
∴△ADG是等腰直角三角形,
③∠CDF=75°−45°=30°,
∴∠DCF=∠DFC=75°,
∴△DCF是等腰直角三角形;
④∵∠CED=∠EDC=30°,
∴△ECD是等腰三角形.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
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