初中北京课改版第十四章 一次函数综合与测试同步测试题
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这是一份初中北京课改版第十四章 一次函数综合与测试同步测试题,共24页。试卷主要包含了已知点A,点在,一次函数y=,已知一次函数y=等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十四章一次函数定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一次函数y=-x+2的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,以AB为腰,∠BAC=90°,在第一象限作等腰Rt△ABC,则直线BC的解析式为( )A. B. C. D.2、平面直角坐标系中,点P(2022,a)(其中a为任意实数),一定不在( )A.第一象限 B.第二象限 C.直线y=x上 D.坐标轴上3、变量,有如下关系:①;②;③;④.其中是的函数的是( )A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①4、已知点A(-2,y1)和B(-1,y2)都在直线y=-3x-1上,则y1,y2的大小关系是( )A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.大小不确定5、点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、某油箱容量为60升的汽车,加满汽油后行驶了100千米时,邮箱中的汽油大约消耗了,如果加满后汽车的行驶路程为x千米,邮箱中剩余油量为y升,则y与x之间的函数关系式是( )A.y=0.12x B.y=60+0.12x C.y=-60+0.12x D.y=60-0.12x7、已知直线交轴于点,交轴于点,直线与直线关于轴对称,将直线向下平移8个单位得到直线,则直线与直线的交点坐标为( )A. B. C. D.8、一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),且y的值随着x的值的增大而减小,则m的值为( )A. B. C.3 D.9、已知一次函数y=(1+2m)x﹣3中,函数值y随自变量x的增大而减小,那么m的取值范围是( )A.m≤﹣ B.m≥﹣ C.m<﹣ D.m>10、根据下列表述,能够确定具体位置的是( )A.北偏东25°方向 B.距学校800米处C.温州大剧院音乐厅8排 D.东经20°北纬30°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、直线y=x-2与y轴交点坐标是_____.2、平面直角坐标系中,已知点,,且ABx轴,若点到轴的距离是到轴距离的2倍,则点的坐标为________.3、华氏温标与摄氏温标是两大国际主流的计量温度的标准.德国的华伦海特用水银代替酒精作为测温物质,他令水的沸点为212度,纯水的冰点为32度,这套记温体系就是华氏温标.瑞典的天文学家安德斯·摄尔修斯将标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,水的沸点规定为100摄氏度,这套记温体系就是摄氏温标.两套记温体系之间是可以进行相互转化的,部分温度对应表如下:华氏温度(℉)506886104……212摄氏温度(℃)10203040……m(1)m=______;(2)若华氏温度为a,摄氏温度为b,则把摄氏温度转化为华氏温度的公式为_______.4、已知点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标为 _____.5、直线y2x3与x轴的交点坐标是______,与y轴的交点坐标是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1 ,3),点B坐标为(2 ,1);(2)请画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并写出点B1的坐标为 ;(3)P为y轴上一点,当PB+PC的值最小时,P点的坐标为 .2、为丰富同学们的课余活动,某校成立了篮球课外兴趣小组,计划购买一批篮球,需购买、两种不同型号的篮球共300个.已知购买3个型篮球和2个型篮球共需340元,购买2个型篮球和1个型篮球共需要210元.(1)求购买一个型篮球、一个型篮球各需多少元?(2)若该校计划投入资金元用于购买这两种篮球,设购进的型篮球为个,求关于的函数关系式;(3)学校在体育用品专卖店购买、两种型号篮球共300个,经协商,专卖店给出如下优惠:种球每个降价8元,种球打9折,计算下来,学校共付费16740元,学校购买、两种篮球各多少个?3、如图,平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,已知点的坐标是.(1)点的坐标是______;(2)画出关于轴对称的,其中点、、的对应点分别为点、、;(3)直接写出的面积为______.4、我国传统的计重工具﹣﹣秤的应用,方便了人们的生活,如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量.称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为x(厘米)时,秤钩所挂物重为y(斤).如表中为若干次称重时所记录的一些数据. x(厘米)1248y(斤)0.751.001.502.5(1)在图2中将表x,y的数据通过描点的方法表示,观察判断x,y的函数关系,并求秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩所挂物重是多少斤?(2)已知秤砣到秤纽的最大水平距离为50厘米,这杆秤的可称物重范围是多少斤?5、如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A、B(0,6),与正比例函数的图象交于点C(1,m).(1)求一次函数的解析式;(2)比较和的大小;(3)点N为正比例函数图象上的点(不与C重合),过点N作NE⊥x轴于点E(n,0),交直线于点D,当=AB时,求点N的坐标. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】由题意易得B的坐标是(0,2),A的坐标是(5,0),作CE⊥x轴于点E,则有∠ACE=∠BAO,然后可得△ABO≌△CAE,进而可得C的坐标是(7,5),设直线BC的解析式是y=kx+b,最后利用待定系数法可求解.【详解】解:∵一次函数y=-x+2中,令x=0得:y=2;令y=0,解得x=5,∴B的坐标是(0,2),A的坐标是(5,0).若∠BAC=90°,如图1,作CE⊥x轴于点E,∵∠BAC=90°,∴∠OAB+∠CAE=90°,又∵∠CAE+∠ACE=90°,∴∠ACE=∠BAO.在△ABO与△CAE中,,∴△ABO≌△CAE(AAS),∴OB=AE=2,OA=CE=5,∴OE=OA+AE=2+5=7.则C的坐标是(7,5).设直线BC的解析式是y=kx+b,根据题意得:,解得,∴直线BC的解析式是y=x+2.故选:D.【点睛】本题主要考查一次函数与几何的综合,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.2、B【解析】【分析】对取不同值进行验证分析即可.【详解】解:A、当,点P在第一象限,故A不符合题意.B、由于横坐标为,点P一定不在第二象限,故B符合题意.C、当,点P在直线y=x上,故C不符合题意.D、当时,点P在x轴上,故D不符合题意.故选:B.【点睛】本题主要是考查了横纵坐标的取值与其在直角坐标系中的位置关系,熟练根据横纵坐标的不同取值,判断坐标点所在的位置,是解决该题的关键.3、B【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数即可.【详解】解:①满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数;②满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数;③满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数;④,当时,,则y不是x的函数;综上,是函数的有①②③.故选:B.【点睛】本题主要考查了函数的定义.在一个变化过程中,有两个变量x、y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数.4、A【解析】【分析】首先判定出一次函数的增减性为y随x的增大而减小,然后即可判断出y1,y2的大小关系.【详解】解:∵一次函数y=-3x-1中,k=-3<0,∴y随x的增大而减小,∵-2<-1,∴y1>y2.故选:A.【点睛】此题考查了一次函数的增减性,比较一次函数中函数值的大小,解题的关键是根据题意判断出一次函数的增减性.5、C【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点的横坐标小于0,纵坐标小于0,点所在的象限是第三象限.故选:C.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).6、D【解析】【分析】先求出1千米的耗油量,再求行驶x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可.【详解】解:∵每千米的耗油量为:60×÷100=0.12(升/千米),∴y=60-0.12x,故选:D.【点睛】本题考查了函数关系式,求出1千米的耗油量是解题的关键.7、A【解析】【分析】设直线的解析式为 ,把点,点代入,可得到直线的解析式为,从而得到直线的解析式为 ,再由直线与直线关于轴对称,可得点关于轴对称的点为 ,然后设直线的解析式为 ,可得直线的解析式为,最后将直线与直线的解析式联立,即可求解.【详解】解:设直线的解析式为 ,把点,点代入,得: ,解得:,∴直线的解析式为,∵将直线向下平移8个单位得到直线,∴直线的解析式为 ,∵点关于轴对称的点为 ,设直线的解析式为 ,把点 ,点代入,得: ,解得:,∴直线的解析式为,将直线与直线的解析式联立,得: ,解得: ,∴直线与直线的交点坐标为.故选:A【点睛】本题主要考查了一次函数的平移,一次函数与二元一次方程组的关系,熟练掌握一次函数的平移特征,一次函数与二元一次方程组的关系是解题的关键.8、D【解析】【分析】由一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),利用一次函数图象上点的坐标特征即可得出关于m的方程,解之即可得出m的值,由y的值随着x的值的增大而减小,利用一次函数的性质可得出m-2<0,解之即可得出m<2,进而可得出m=-3.【详解】解:∵一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),∴m2-3=6,即m2=9,解得:m=-3或m=3.又∵y的值随着x的值的增大而减小,∴m-2<0,∴m<2,∴m=-3.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的性质,找出关于m的方程及一元一次不等式是解题的关键.9、C【解析】【分析】利用一次函数的参数的正负与函数增减性的关系,即可求出m的取值范围.【详解】解:函数值y随自变量x的增大而减小,那么1+2m<0,解得m<.故选:C.【点睛】本题主要是考查了一次函数的值与函数增减性的关系,,一次函数为减函数,,一次函数为增函数,掌握两者之间的关系,是解决该题的关键.10、D【解析】【分析】根据确定位置的方法即可判断答案.【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键.二、填空题1、 (0,-2)【解析】【分析】当x=0时,求y的值,从而确定直线与y轴的交点.【详解】解:∵当x=0时,y=-2,∴直线y=x-2与y轴交点坐标是(0.-2).故答案为:(0,-2).【点睛】本题考查一次函数与坐标轴的交点坐标,利用数形结合思想解题是关键.2、或【解析】【分析】根据AB平行x轴,两点的纵坐标相同,得出y=2,再根据点到轴的距离是到轴距离的2倍,得出即可.【详解】解:∵点,,且ABx轴,∴y=2,∵点到轴的距离是到轴距离的2倍,∴,∴,∴B(-4,2)或(4,2).故答案为(-4,2)或(4,2).【点睛】本题考查两点组成线段与坐标轴的位置关系,点到两轴的距离,掌握两点组成线段与坐标轴的位置关系,与x轴平行,两点纵坐标相同,与y轴平行,两点的横坐标相同,点到两轴的距离,到x轴的距离为|y|,到y轴的距离是|x|是解题关键.3、 100 a=32+1.8b【解析】【分析】(1)由表格数据可知华氏温度与摄氏温度满足一次函数关系,利用待定系数法解题;(2)由表格数据规律,得到华氏温度=摄氏温度+32,据此解题.【详解】解:(1)设华氏温度与摄氏温度满足的一次函数关系为:代入(10,50)(20,68)得当时,故答案为:100;(2)由(1)得,华氏温度=摄氏温度+32,若华氏温度为a,摄氏温度为b,则把摄氏温度转化为华氏温度的公式为:a= +32,故答案为:a=32+1.8b.【点睛】本题考查华氏温度与摄氏温度的换算,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.4、(﹣3,1)【解析】【分析】点关于y轴的对称点坐标,横坐标为相反数,纵坐标不变;可以得到对称点Q的坐标.【详解】解:点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标为(﹣3,1).故答案为:(﹣3,1).【点睛】本题考察坐标系中点的对称.解题的关键在于明确点在对称时坐标的变化形式.5、 (,0)##(1.5,0) (0,﹣3)【解析】【分析】分别根据x、y轴上点的坐标特点进行解答即可.【详解】令y=0,则2x﹣3=0,解得:x,故直线与x轴的交点坐标为:(,0);令x=0,则y=﹣3,故直线与y轴的交点坐标为:(0,﹣3).故答案为(,0),(0,﹣3).【点睛】本题考查了x、y轴上点的坐标特点及一次函数图象的性质,熟练掌握一次函数与坐标轴交点问题是解题的关键.三、解答题1、(1)见详解;(2)△A1B1C1即为所求,见详解,(-2,1);(3)(0,3).【解析】【分析】(1)根据点A及点B的坐标,易得y轴在A的左边一个单位,x轴在A的下方3个单位,建立直角坐标系即可;(2)根据平面直角坐标系求出点C坐标,根据ABC关于y轴对称的图形为△A1B1C1,求出A1(-1,3),B1(-2,1),C1(-4,7),描点A1(-1,3),B1(-2,1),C1(-4,7),再顺次连接即可画出ABC关于y轴对称的图形为△A1B1C1;(3)过C1作y轴平行线与过B作x轴平行线交于G,BG交y轴于H,直接利用轴对称求最短路线的方法,根据点C的对称点为C1,连接BC1与y轴相交,此交点即为点P即可得出PB+PC的值最小,先证△GBC1为等腰直角三角形,再证△PHB为等腰直角三角形,最后求出y轴交点坐标即可.【详解】解:(1)点A坐标为(1 ,3),点B坐标为(2 ,1)点A向左平移1个单位为y轴,再向下平移3个单位为x轴,建立如图平面直角坐标系,如图所示:即为作出的平面直角坐标系;(2)根据图形得出出点C(4,7)∵△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,关于y轴对称的点的特征是横坐标互为相反数,纵坐标不变,∵A(1,3),B (2,1),C(4,7),∴A1(-1,3),B1(-2,1),C1(-4,7),在平面直角坐标系中描点A1(-1,3),B1(-2,1),C1(-4,7),顺次连接A1B1, B1C1, C1 A1,如图所示:△A1B1C1即为所求,故答案为:(-2,1);(3)如图所示:点P即为所求作的点.过C1作y轴平行线与过B作x轴平行线交于G,BG交y轴于H,∵点C的对称点为C1,∴连接BC1与y轴相交于一点即为点P,此时PB+PC的值最小,∵B(2,1),C1(-4,7),∴C1G=7-1=6,BG=2-(-4)=6,∴C1G=BG,∴△GBC1为等腰直角三角形,∴∠GBC1=45°,∵∠OHB=90°,∴△PHB为等腰直角三角形,∴yP-1=2-0,解得yP=3,∴点P(0,3).故答案为(0,3).【点睛】本题考查了建立平面直角坐标系,画轴对称图形,等腰直角三角形判定与性质,最短路径,掌握轴对称的性质及轴对称与坐标的变化规律并利用其准确作图,待定系数法求解析式是解答本题的关键.2、(1)一个A型篮球为80元,一个B型篮球为50元;(2)函数解析式为:;(3)A型篮球120个,则B型篮球为180个.【解析】【分析】(1)设一个A型篮球为x元,一个B型篮球为y元,根据题意列出方程组求解即可得;(2)A型篮球t个,则B型篮球为个,根据单价、数量、总价的关系即可得;(3)根据A型篮球与B型篮球的优惠政策求出单价,然后代入(2)解析式中求解即可得.【详解】解:(1)设一个A型篮球为x元,一个B型篮球为y元,根据题意可得:,解得:,∴一个A型篮球为80元,一个B型篮球为50元;(2)A型篮球t个,则B型篮球为个,根据题意可得:,∴函数解析式为:;(3)根据题意可得:A型篮球单价为元,B型篮球单价为元,则,解得:,,∴A型篮球120个,则B型篮球为180个.【点睛】题目主要考查二元一次方程组及一次函数的应用,理解题意,列出相应方程是解题关键.3、(1);(2)见解析;(3)12【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系写出点的坐标即可;(2)找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)根据正方形的面积减去三个三角形的面积即可求得的面积【详解】(1)根据平面直角坐标系可得的坐标为,故答案为:(2)如图所示,找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)的面积为故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形,轴对称的性质与作图,掌握轴对称的性质是解题的关键.4、(1)y=x+,杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩所挂物重是4.5斤;(2)0≤y≤13【解析】【分析】(1)画出各点,根据图象判断是一次函数,利用待定系数法求解析式,代入数值计算即可;(2)把把x=50代入解析式,求出最大物重即可确定范围.【详解】解:(1)描点如图所示,这些点在一条直线上,故x,y的函数关系是一次函数,设x,y的函数关系式:y=kx+b,∵当x=2时,y=1;x=4时,y=1.5;∴,解得k=,b=,∴x,y的函数关系式:y=x+,把x=16代入:y=x+,得y=4.5,∴杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩所挂物重是4.5斤;(2)把x=50代入y=x+,得y=13,∴0≤y≤13,∴这杆秤的可称物重范围是0≤y≤13.【点睛】本题考查了一次函数的应用,掌握一次函数解析式的求法是解题关键.5、(1);(2)见解析;(3)点N的坐标为(,)或(,)【解析】【分析】根据点C在上,可得m=3,从而得到点C坐标为(1,3),再将将B(0,6)和点C(1,3)代入中,即可求解;(2)可先求出点A坐标为(2,0),再分别求和的大小,即可求解;(3)根据题意可得:点N的坐标为(n,3n),点D的坐标为(n,-3n+6),从而得到,再由=AB,可得,解出即可.【详解】解:(1)∵点C在上,∴m=3×1=3,即点C坐标为(1,3),将B(0,6)和点C(1,3)代入中,得:,解得:∴一次函数解析式为; (2)由(1)知一次函数解析式为,当 时, ,∴点A坐标为(2,0),∵B(0,6)和点C(1,3),∴,,∴; (3)由题意知,点N的坐标为(n,3n),点D的坐标为(n,-3n+6)∴,∵在Rt△AOB中,∴当时,有即,或,解得:或,∴点N的坐标为(,)或(,).【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质,交点问题,熟练掌握一次函数的图象和性质利用数形结合思想解答是解题的关键.
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