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    部编版历史九年级下册 第1课 殖民地人民的反抗斗争课件PPT

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    九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争教课内容ppt课件

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    这是一份九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争教课内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了拉丁美洲独立运动,答玻利维亚等内容,欢迎下载使用。
    “哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对残暴的殖民统治,必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲,被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲,为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治,人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史,缅怀英雄。
    拉丁美洲:通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 。
    殖民者对拉丁美洲的统治
    恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
    有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。
    1、原因(背景):(1)西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。(2)美国独立战争和法国大革命的影响。2、时间: 19世纪初3、目的: 反抗殖民统治,争取民族独立
    4、地区: 北起墨西哥、南到阿根廷5、领导人: (1)北部地区:玻利瓦尔; (2)南部地区:圣马丁。 (3)他们被誉为南美的“解 放者”。
    “解放者” ——玻利瓦尔
    19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。
    “解放者” ——圣马丁
    圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。
    特点:时间长、范围广、南北国家联合作战
    玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙统治下的巴西也获得了独立。
    彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治,出现新兴独立国家,鼓舞了世界殖民地人民的斗争.
    拉美独立运动取得胜利的原因?
    ①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。②有统一的指挥。③玻利瓦尔等领导人的卓越领导④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
    地图中反映了印度土地什么样的形势?
    1757—1775年英国侵占地区
    1775—1858年英国侵占地区
    1858年英国控制的地区
    印度三分之二的土地被英国侵占
    英国殖民者对印度的经济掠夺
    “悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了” -----英国驻印度总督本丁克
    以下材料说明英国对印度哪个方面的掠夺?
    材料一:据统计:1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,遭到了毁灭性打击,1824—1837年人口从15万减至3万。
    以下材料说明英国对印度哪个方面的统治?
    英国殖民者对印度的政治统治
    1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么变化?
    材料一:1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间,英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的纺织业被挤垮了。
    2.为什么会发生这种变化?
    3.对印度社会有什么样的影响?
    印 度 民 族 大 起 义
    1857到1859年 (19世纪中期)
    英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺
    章西女王——克拉什米·巴依
    1857年6月成为章西起义的领袖,1858年3月,英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。
    意义: 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
    18世纪末--19世纪初
    2、美国独立战争和法国大革命的影响
    1、玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。2、葡萄牙统治下的巴西也获得了独立
    19世纪中期1857~1859年)
    英国残酷的政治压迫和经济掠夺
    打击了英国殖民统治者,表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。
    1、赶走了西班牙.葡萄牙殖民主义者,赢得独立战争的胜利.2、南美出现了一系列新兴独立国家,基本上形成今天拉美的国家格局。3、鼓舞了殖民地人民.
    1、西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺
    反抗殖民统治的民族解放运动
    残酷的殖民统治和经济掠夺
    ①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。②广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。
    ③有统一的指挥。 ④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
    ⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
    ②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
    ③工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。
    ①都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出,领导反抗殖民统治的斗争。②斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身,英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民的尊敬和怀念。
    4.联系1851—1864年中国太平天国运动、1857—1859年印度民族大起义,比较它们的异同?
    为反抗英国的殖民统治,侧重于反侵略
    要推翻清政府的统治,侧重于反封建,也包括外国侵略势力
    被中外反动势力联合绞杀
    都沉重打击了英国殖民者的统治;都以失败告终,没有先进阶级的领导;都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。
    殖民地人民的抗争
    赶走殖民者,出现新兴独立国家,鼓舞殖民地人民
    打击了英殖民者,声援了亚洲其他国家
    哪里有压迫,哪里就有反抗
    拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后,成立了许多国家,其中有一个国家为纪念玻利瓦尔的功绩,以他的名字来命名国名,请你说说这是哪个国家? 
    答:太平天国运动,结果失败了。
    你能想起和章西女王同时期中国发生了什么类似的大事吗?结果怎么样?
    1.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的杰出女英雄是( )A.玻利瓦尔 B.伊丽莎白女王 C.章西女王 D.拿破仑
    2.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( )A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
    3.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是( ) A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.林肯 D.圣马丁
    4.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( ) ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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