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    精品试题京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组同步训练练习题(无超纲)

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    数学七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试课时作业

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    这是一份数学七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试课时作业,共18页。
    京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列是二元一次方程的是(    A. B. C. D.2、若方程x+y=3,x﹣2y=6和kx+y=7有公共解,则k的值是(  )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣23、已知方程组的解满足,则的值为(    A.7 B. C.1 D.4、关于xy的方程组的解是,其中y的值被盖住了,不过仍能求出m,则m的值是(    A. B. C. D.5、下列方程中,是关于x的一元二次方程的是(    A.xx-2)=0 B.x2-1-y=0 C.x2+1=x2-2x D.ax2c=06、关于的二元一次方程组的解满足,则k的值是(    A.2 B. C. D.37、已知是方程5xay=15的一个解,则a的值为(   A.5 B.−5 C.10 D.−108、如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值是(  )A.9 B.7 C.5 D.39、用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是(    A. B. C. D.10、若xab﹣2ya+b﹣2=0是二元一次方程,则ab的值分别是(    A.1,0 B.0,﹣1 C.2,1 D.2,﹣3第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁.”乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁.”则甲、乙现在的年龄分别是______.2、如图所示,矩形ABCD被分成一些正方形,已知AB=32cm,则矩形的另一边AD=________cm.3、有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,如果放牧16头牛,则__________天可以吃完牧草.4、在《九章算术》的“方程”一章中,一次方程组是由算筹布置而成的,若图1所示的算筹图表示的方程组为,则图2所表示的方程组的解为__________.5、在第四个“中国农民丰收节”来临之际,中国邮政推出了“城市邮票”盲盒,盲盒内含不同丰收场景的邮票,其中ABC三种邮票最受消费者喜爱.故中国邮政准备加印这三种邮票单独售卖.ABC三种邮票分别加印各自原有数量的2倍,3倍,2倍.加印后,这三种邮票原有总数量占加印邮票总数量的,若印制ABC三种邮票的单张费用之比为3:2:15,且加印B邮票的总费用是加印三种邮票总费用的,则A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为______________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知方程组的解也是关于的二元一次方程的一组解,求的值.2、在解方程组时,由于小明看错了方程①中的a,得到方程组的解为,小华看错了方程②中的b,得到方程组的解为x=2,y=1.(1)求ab的值;(2)求方程组的正确解.3、阅读材料:在解方程组时,萌萌采用了一种“整体代换”的解法.解:将方程②变形:,即把方程①代入③得代入①,得∴原方程组的解为请模仿萌萌的“整体代换”法解方程组4、解方程组5、列二元一次方程组解应用题:某大型超市投入15000元资金购进AB两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价(元/箱)销售价(元/箱)A品牌2032B品牌3550(1)该大型超市购进AB品牌矿泉水各多少箱?(2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润? ---------参考答案-----------一、单选题1、B【分析】由二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程,解答即可.【详解】解:A、不是二元一次方程,只含有一个未知数,不符合题意;B、是二元一次方程,符合题意;C、不是二元一次方程,未知项的次数为2,不符合题意;D、不是二元一次方程,未知项的次数为2,不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程,掌握二元一次方程的概念是解题的关键.2、C【分析】先求出的解,然后代入kx+y=7求解即可.【详解】解:联立②-①,得-3y=3,y=-1,y=-1代入①,得x-1=3x=4,代入kx+y=7得:4k﹣1=7,k=2,故选:C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本思路是消元,二元方程转化为一元方程是解题的关键.3、D【分析】①+②得出x+y的值,代入xy=1中即可求出k的值.【详解】解:①+②得:3x+3y=4+k解得:故选:D【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.4、A【分析】x=1代入方程组,求出y,再将y的值代入1+my=0中,得到m的值.【详解】解:把x=1代入方程组,可得,解得y=2,y=2代入1+my=0中,得m=故选:A.【点睛】此题考查了利用二元一次方程组的解求方程中的字母值,正确理解方程组的解的定义是解题的关键.5、A【分析】根据一元二次方程的定义,对选项逐个判断即可,一元二次方程是指化简后,只含有一个未知数并且未知数的次数为2的整式方程.【详解】解:A、含有一个未知数,且未知数次数为2,为一元二次方程,符合题意;B、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;C、,含有一个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;D、当时,不是一元二次方程,不符合题意;故选:A【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,解题的关键是理解一元二次方程的概念.6、B【分析】解方程组,用含的式子表示,然后将方程组的解代入即可.【详解】解:①-②得:解得:故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组解,和二元一次方程组的解的应用,运用整体法得出,可以是本题变得简便.7、A【分析】的值代入方程计算即可求出的值.【详解】解:把代入方程解得故选:【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.8、C【分析】先求出的解,然后代入可求出a的值.【详解】解:由①+②,可得2x=4ax=2ax=2a代入①,得2a-y=ay=2aaa∵二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,∴将代入方程3x﹣5y﹣7=0,可得6a﹣5a﹣7=0,a=7,故选C.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,以及二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.9、D【分析】利用加减消元法逐项判断即可.【详解】A. ,可以消去x,不符合题意;B. ,可以消去y,不符合题意;C. ,可以消去x,不符合题意;D. ,无法消元,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了加减消元法,解题关键是明确加减消元的方法,把相同未知数的系数变成相同或互为相反数,然后准确进行判断.10、C【分析】根据二元一次方程的定义,可得到关于ab的方程组,解出即可求解.【详解】解:∵xab﹣2ya+b﹣2=0是二元一次方程,解得:故选:C【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义和解二元一次方程组,熟练掌握相关知识点是解题的关键.二、填空题1、42岁,23岁【解析】【分析】设甲现在x岁,乙现在y岁,根据甲、乙年龄之间的关系,可得出关于xy的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】解:设甲现在x岁,乙现在y岁,依题意,得:解得:答:甲现在42岁,乙现在23岁.故答案为:42岁,23岁.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.2、29【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,根据已知AB=CD=32cm,可得到两个关于x、y的方程,求方程组即可得解,然后求矩形另一边AD的长即可,仍可用xy表示出来.【详解】解:设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,将各个正方形的边长都用xy表示出来(如图),根据AB=CD=32cm,可得解得:矩形的另一边AD=x+2y+y+2y=x+5y=29cm.故答案为:29.【点睛】本题考查了整式乘法运算的应用,二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂图意根据矩形的性质列出方程组并求解.3、18【解析】【分析】设每头牛每天吃草x千克,牧场的草每天生长y千克,如果放牧16头牛,则m天可以吃完牧草,根据牧草原有牧草数不变,可得出关于xym的方程组,解方程组即可.【详解】解:设每头牛每天吃草x千克,牧场的草每天生长y千克,如果放牧16头牛,则m天可以吃完牧草,依题意,得:可得出:y12x代入中,得:16mx12mx24×6x6×12x解得:m18故答案为:18【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程组是解题的关键.4、【解析】【分析】类比图1所示的算筹的表示方法解答即可.【详解】解:根据图1所示的算筹的表示方法,可推出图2所示的算筹的表示的方程组为 解得: 故答案为: 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意、正确列出方程组是关键.5、##7:12【解析】【分析】ABC三种邮票的原有数量分别为abc,则ABC三种邮票的现有数量分别为2a,3b,2c,依题意列出方程组,求解即可.【详解】解:设ABC三种邮票的原有数量分别为abc,则ABC三种邮票的现有数量分别为2a,3b,2c由题意得:由②得:,即③;把③代入①得:整理得:,即代入③得:A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为故答案为:【点睛】本题主要考查了列三元一次方程组的应用,列代数式,求代数式的值,关键是正确设元,并列出方程组.三、解答题1、【分析】利用加减消元法求出方程组的解得到xy的值,代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:方程组②+①得:解得:,代入①中,解得:代入方程得,解得:【点睛】此题考查了加减消元法解二元一次方程组,以及二元一次方程的解,解一元一次方程,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.2、(1);(2)【分析】(1)根据方程组的解的定义,应满足方程②,x=2,y=1应满足方程①,将它们分别代入方程②①,就可得到关于ab的二元一次方程组,解得ab的值;(2)将ab代入原方程组,求解即可.【详解】解:(1)将代入②得,解得: x=2,y=1代入①得,解得:(2)方程组为:①+②得:解得:代入①得:解得:∴方程组的解为【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解(1)的关键,能求出ab的值是解(2)的关键.3、【分析】将方程②变形为2(4x-3y)-y=18,再将4x-3y=6整体代入即可求方程组.【详解】解:中,将②变形,得:8x-6y-y=18即2(4x-3y)-y=18③,将①代入③得,2×6-y=18,y=-6,y=-6代入①得,x=-3,∴方程组的解为【点睛】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法和代入消元法解二元一次方程组,体会整体思想解方程组的便捷是解题的关键.4、【分析】将①×10,②×6,进而根据加减消元法解二元一次方程组即可【详解】解:①×10,②×6,得③×3-④,得11y=33,解得y=3.y=3代入③,解得x=4.所以原方程组的解为【点睛】本题考查了解二元一次方程,先将方程组中未知数的系数化为整数是解题的关键.5、(1)A品牌矿泉水400箱,B品牌矿泉水200箱;(2)7800元【分析】(1)设该大型超市购进A品牌矿泉水x箱,B品牌矿泉水y箱,根据该超市购进AB两种品牌的矿泉水共600箱且共花费15000元,即可得出关于xy的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)利用总利润=每箱的销售利润×销售数量(购进数量),即可求出结论.【详解】解:(1)设该大型超市购进A品牌矿泉水x箱,B品牌矿泉水y箱,依题意得:解得:答:该大型超市购进A品牌矿泉水400箱,B品牌矿泉水200箱.(2)(元).答:全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得7800元利润.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 

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