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    人教版新高考思想政治一轮复习训练题--把握辩证分合

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    人教版新高考思想政治一轮复习训练题--把握辩证分合

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    这是一份人教版新高考思想政治一轮复习训练题--把握辩证分合,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是( )
    ①人无远虑,必有近忧 ②人云亦云,亦步亦趋 ③一叶障目,不见泰山 ④城门失火,殃及池鱼
    A.①③B.②③
    C.①④D.②④
    2.台风虽给人们的生命财产带来了很大的危害,但也给人类带来了大量的淡水资源,是维持地球热平衡的重要因素之一。从思维方式上看,材料体现了( )
    A.任何事物都有利有弊B.事物之间是普遍联系的
    C.事物处于不断发展的过程中D.应在对立统一中把握事物
    3.有个著名的植物园,各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,但花卉不翼而飞的事情却时有发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖200元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。植物园中,游客数量总是大大多于管理者,利用游客监视少数盗窃者,这种管理方式的选择是最高明的。从辩证思维角度看,这种管理方式的高明之处在于( )
    A.坚持了两点论和重点论的统一
    B.运用矛盾运动的观点分析和解决问题
    C.抓住了矛盾的特殊性,坚持了具体问题具体分析
    D.运用统筹兼顾的方法,正确地处理了主次矛盾的关系
    凡涉及公民、法人和其他组织的重大利益的行政决策及行政行为,原则上应进行听证。行政决策听证应当遵循公正、公开、客观和事先听证的原则,充分听取各方面的意见。据此回答4—5题。
    4.在进行重大行政决策听证时,政府需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为( )
    ①只有科学分析,才能逐步地“解剖”认识对象
    ②在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方式
    ③听证代表提出的意见和建议复杂多样,科学分析有助于去伪存真
    ④按照对象所固有的联系重新组合起来,能形成对事物整体的认识
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    5.对听证中提出的合理意见和建议要吸收采纳,需要将分析与综合统一起来。这就需要( )
    ①在整体认识的指导下进行分析
    ②在实践中抓住重点问题,认清事物性质
    ③运用矛盾分析法,在绝对不相容中把握事物
    ④在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    二、非选择题
    6.魏文侯问名医扁鹊:“你们家兄弟三人,都精通医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊回答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”魏文侯再问:“那为什么你最出名呢?”扁鹊回答:“我长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”
    有人认为,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。结合材料,运用辩证思维的有关知识辨析此观点。
    7.2019年我国国内生产总值(GDP)接近100万亿元,按年平均汇率折算,人均GDP达10 276美元,跨上1万美元台阶,令人振奋。但是,我们不应该对此过分乐观乃至盲目,中国仍不是发达国家。中国人均GDP在全球排名仍然比较落后;还有不少人处于联合国规定的贫困状态;中国经济结构问题突出,在第一、二产业集中了过多的劳动力资源,城乡发展不平衡、地区发展不平衡;中国还存在公共福利事业尚不完善、公共教育投入不足、社会保障发展滞后等问题。因此,中国仍是世界最大发展中国家的地位没有变,实现发展目标需久久为功。
    结合材料并运用分析与综合的相关知识,说明作出中国仍是发展中国家的判断的正确性。
    考点规范练53 把握辩证分合
    1.C ①体现了用发展的观点看问题,属于辩证思维方法;②违背了具体问题具体分析,属于形而上学思维方法;③是只见部分,不见整体,属于形而上学思维方法;④体现了用联系的观点看问题,属于辩证思维方法。
    2.D 台风既给人们带来了危害,也给人类带来了资源,体现了用全面的观点看问题,即在对立统一中把握事物,D项符合题意,入选;A项说法错误,任何事物都有两面性,但这两面性不等于利和弊,排除;B、C两项与题意不符,排除。
    3.C “利用游客监视少数盗窃者”的管理方式不同于常规的管理方式,这是把握矛盾特殊性的体现,故C项符合题意。A、B、D三项与题意不符,排除。
    4.B 本题要求回答进行科学分析的原因,①③正确指出了科学分析的作用。②讲的是如何进行科学分析,④讲的是进行科学综合的原因,均不符合题意。
    5.C 要把分析与综合统一起来,必须准确把握分析与综合的辩证关系,①④是对两者关系的正确阐述;②是从哲学角度进行分析的要求,与“将分析与综合统一起来”无关;③说法错误,应在对立统一中把握事物。
    6.答案 认识应该反映客观事物变化发展的规律,既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,又要着眼于事物的整体及其发展趋势,坚持用整体性思维、动态性思维看问题。医生治病要立足于整体,控制好病情的各个阶段,特别是病情发作前,做到治病于病情发作之前,治病于病情初起之时,从而防止病情进一步恶化。可见,题干观点具有合理性。
    7.答案 ①在认识事物的过程中,辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。材料肯定了中国人均GDP取得巨大突破,又否定了中国已成为发达国家。②材料分别对中国的贫困人口数量、经济结构、社会发展等方面进行分析,从整体上综合得出结论,认为中国仍是发展中国家。

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