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数学七年级上册2.3 相反数备课课件ppt
展开在数轴上画出表示下列各数的点: -5和5, 1.5和-1.5
(2)这两对点,各有哪些相同?哪些不同?
(1)这两对数,各有哪些相同?哪些不同?
只有符号不同的两个数称为互为相反数(ppsite number)
在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁,且到原点的距离相等。
正数的相反数是_____,
负数的相反数是_____,
零的相反数是_____。
②小组活动:两个同学一个出题,另一个回答,其余作裁判。
2、 ①通常在一个数的前面添上“-”号,表示原来的那个数的相反数,如-4、+5.5的相反数分别为-(-4)=____,-(+5.5)=____,-3表示____的相反数,-0=____。
②在一个数的前面添上“+”号,即表示这个数本身,如+(-4)=____,+(+12)=____,+0=____。
化简下列各数:(1)-(+10);(2)+(-0.15);(3)+(+3); (4)-(-20);(5) ; (6)-(-2.5);(7)-[-(-5)]
上题中,(1)~(6)中你得出什么规律?
一个数的相反数的相反数就是这个数的本身。
(7)可归纳为一句什么话?
正方形纸盒的展开图如图,请在空格内分别填入3个数,使得将展开图复原为正方体盒后,相对的两个面上的数互为相反数。
(1)什么数的相反数大于本身?
(2)什么数的相反数等于本身?
(3)什么数的相反数小于本身?
2、已知甲数小于乙数,试比较它们的相反数的大小。
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