小学27 巨人的花园同步训练题

这是一份小学27 巨人的花园同步训练题，共6页。
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、读拼音，写字词。
巨人回来后不yún xǔ（ ）孩子们进入花园，在花园四周 qì qǐ（ ）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（ ）入内”的
ɡà shì pái（ ）。不久，花园里北风hū xià（ ），雪花飞舞。后来巨人主动chāi chú （ ）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、拼写词语我最棒。
liǎn jiá zōng yǐng níng shì lěng kù

yáng yì zēnɡ tiān xuān nà shù yīn

比一比，再组词。
允（ ） 拆（ ） 喧（ ） 添（ ） 训（ ）
充（ ） 折（ ） 渲（ ） 舔（ ） 驯（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的笑声 （ ）的训斥 （ ）的阳光 （ ）的寒风
（ ）的严冬 （ ）的鲜花 （ ）的脸颊 （ ）的花园
五、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词：喧闹（ ） 叱责（ ） 凝视（ ）
逃散（ ） 凋谢（ ） 激动（ ）
反义词：喧闹（ ） 冷酷（ ） 破损（ ）
任性（ ） 幸福（ ） 喜欢（ ）
六、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《巨人的花园》的作者是美国作家新美南吉。（ ）
（2）鸟儿是童话故事《巨人的花园》里的主要人物。（ ）
（3）《巨人的花园》是一篇童话故事。（ ）
（4）《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们学会与别人分享快乐。（ ）
（5）世界著名的童话大师安徒生是丹麦人。（ ）
七、将下面的词语用线连接起来。
鲜花 呼啸 刺骨的 阳光
树叶 凋谢 明媚的 寒风
冰雪 飘落 宽大的 花园
北风 覆盖 漂亮的 脸颊
【能力提升篇】
一、根据课文内容填空。
1.本文的体裁是 。 (A.寓言 B.童话 C.戏剧)
2.《巨人的花园》作者是英国的 ，译者 。本文通过记叙 将孩子们 转变为 ，生活在
和 中间的过程，告诉我们 才是真正的快乐。
二、根据课文内容将下列词语补充完整，然后选词填空。
四处逃（ ） （ ）出绿芽 树叶飘（ ）
狂风大（ ） 雪花飞（ ） 草（ ）花开
1.冬天到了，空中 ，大地一片银白，让人感到非常寒冷。
2.春天来了，到处 ，景色美极了！
三、句子训练营。
1.那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写排比句）

2.听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句： 双重否定句：
3.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）

4.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）


四、巨人回来前，花园是什么情景？回来后，又是什么情景？摘录课文中描写巨人回来前后花园里的不同情景的词语或句子。
巨人回来前：
巨人回来后：
五、课内阅读。
巨人的花园（节选）
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
1.按课文内容把缺少的词语填写在横线上。
2.找出选文第2自然段中巨人反省的句子，用波浪线画出来并读一读，在读时注意读出巨人 的语气。
3.阅读选文第2自然段，判断下面说法的正误，正确的在括号里画“√”。
（1）这段话通过描写巨人的语言、动作，表现了他的悔恨。（ ）
（2）从这段话中可以看出巨人不喜欢孩子的原因。（ ）
（3）这段话中的“春天”不仅指季节，还指人与人之间的感情。（ ）
（4）巨人终于明白了没有孩子的地方就没有春天。（ ）
4.读了“‘喂！你赶快滚出去！’巨人大声叱责”这句话，你能想象巨人说这句话时心里是怎么想的吗？写一写。

5.小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”，仿佛在对巨人说：“ 。”
【参考答案】
【基础巩固篇】
一、允许 砌起 禁止 告示牌 呼啸 拆除
二、脸颊 踪影 凝视 冷酷 洋溢 增添 喧闹 树荫
四、允（允许） 拆（拆除） 喧（喧闹） 添（添加） 训（训斥）
充（充足） 折（折断） 渲（渲染） 舔（舔舐） 驯（驯服）
五、喧哗 呵责 注视 逃离 凋零 感动
安静 热情 完好 听话 痛苦 讨厌
六、（1）× （2）× （3）√ （4）√ （5）√
七、
鲜花 呼啸 刺骨的 阳光
树叶 凋谢 明媚的 寒风
冰雪 飘落 宽大的 花园
北风 覆盖 漂亮的 脸颊
【能力提升篇】
一、1.B
2. 王尔德 巴金 巨人 拒于墙外 拆除围墙 漂亮的花园 孩子们 能和大家一起分享的快乐
二、散 绽 落 作 舞 翠 雪花飞舞 草翠花开
三、1.这些珊瑚，有的形似鹿角，有的状如树枝，有的好比象牙雕出的松塔，有的犹如白雪皑皑的山脉。2.听到这个消息，我们当然激动万分呢。 听到这个消息，我们不能不激动万分。 3.校园里开满了红的、黄的等五颜六色的花。4.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。
四、
巨人回来前：那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
巨人回来后：春天终于来了，但不知为什么巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
五、1.马上
2.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。 谢谢你！ 懊悔
3.（1）√ （3）√ （4）√
4.小孩子不听从我的安排，在我的花园中玩耍，我很生气。
5.你真小气，不愿意和大家分享，你自己也不会快乐的。