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2021-2022学年江西省梧州市临川一中高一上学期第一次月考生物试题解析版
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这是一份2021-2022学年江西省梧州市临川一中高一上学期第一次月考生物试题解析版，共29页。试卷主要包含了下列叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
江西省梧州市临川一中2021-2022学年高一上学期第一次月考
生物试题
评卷人
得分
一、单选题
1．下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔
B．“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的
C．细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
D．细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法
【答案】C
【分析】
细胞学说主要有德国科学家施莱登和施旺创立，它揭示了细胞的统一性和生物界的统一性。
【详解】
A、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，还为进化论埋下伏笔，A正确；
B、魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，B正确；
C、细胞学说其内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，C错误；
D、细胞学说建立过程中，通过观察和归纳概括的结合，最终形成理论，D正确。
故选C。
2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的层次正确的是（ ）
①肺 ②胃粘膜 ③神经元 ④龟 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦一个池塘中所有的鲤鱼 ⑧一片果园 ⑨果园中的所有生物 ⑩一个池塘中所有的鱼
A．③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑩⑨⑧
C．⑤③②①④⑦⑨⑧ D．⑥②①③④⑦⑨⑧
【答案】A
【分析】
生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；
（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。①肺属于器官层次，②胃黏膜属于组织层次，③神经元属于细胞层次，④龟属于个体层次，⑤细胞内蛋白质等化合物 不属于不属于生命系统，⑥HIV属于病毒，不属于生命系统，⑦一个池塘中所有的鲤鱼属于种群，⑧一片果园属于生态系统，⑨果园中的所有生物属于群落，⑩一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的结构层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑨⑧。
故选A。
【点睛】
3．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．病毒属于生命系统的结构层次
B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
C．病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞中合成的
D．甲型H1N1流感病毒可独立自我繁殖
【答案】C
【分析】
命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成。
【详解】
A、生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；
B、病毒无细胞结构，没有细胞器，B错误；
C、病毒无细胞结构，需利用宿主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成，C正确；
D、病毒无细胞结构不具有独立的代谢能力，只能寄生在活细胞中生存，因此不能独立自我繁殖，D错误。
故选C。
【点睛】
4．下列叙述错误的是（ ）
A．病毒能独立生活，遗传物质都是DNA
B．各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
C．细菌大多数是营腐生或寄生的异养生物，而蓝藻是自养生物
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动
【答案】A
【分析】
病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳与核酸组成，必须寄生在细胞内才能完成生命活动。单细胞生物依靠一个细胞即可完成多种生命活动，多细胞生物依赖于多种高度分化的细胞的协同合作，才能完成多种复杂的生命活动。
蓝藻属于原核生物，因为具有藻蓝素和叶绿素，所以可以光合作用。
【详解】
A、病毒不能独立生活，需要寄生在宿主细胞体内，遗传物质是DNA或RNA，A错误；
B、各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，B正确；
C、细菌大多数是营腐生或寄生的异养生物，而蓝藻可以光合作用，是自养生物，C正确；
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动，D正确。
故选A。
5．如图所示为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所表示的生物种类或生命系统结构层次的分析，不正确的是（ ）
A．a—系统、b—器官、c—组织
B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
C．a—生态系统、b—群落、c—种群
D．a—真核生物、b—真菌、c—链霉菌
【答案】D
【分析】
1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
2、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。
【详解】
A、系统由器官组成，器官由多种组织组成，A正确；
B、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等，其中乳酸菌是细菌的一种，B正确；
C、生态系统是指生物群落与无机环境构成的统一整体，生物群落指生活在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，由许多个种群构成，C正确；
D、真核生物包括真菌，链霉菌属于放线菌，属于原核生物，D错误。
故选D。
【点睛】
6．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A．若目镜为10×，物镜为10×，则被观察的圆形细胞的面积被放大了100倍
B．若在低倍镜下观察到的物像模糊，轻轻转动转换器使高倍镜到位后再观察
C．显微镜所成的是倒像，“p”存显微镜下呈现出的应该是“b”
D．在显傲镜下观察颜色较浅的材料时，应该减少通光量，用较小的光圈
【答案】D
【分析】
高倍显微镜的使用方法：
①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。
②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，若高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。
【详解】
A、若目镜为10×，物镜为40×，则被观察的细胞的长或宽放大了400倍，A错误；
B、若在低倍镜下观察到物像模糊，需要调节粗准焦螺旋使物象清晰，B错误；
C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“d”，C错误；
D、在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈，D正确。
故选D。
【点睛】
7．下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
B．二者最大的区别是蓝细菌没有由核膜包被的细胞核
C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能
D．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有线粒体
【答案】D
【分析】
1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
【详解】
A、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞中都含有核糖体，A正确；
B、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞最大的区别是蓝细菌由核膜包被的细胞核，B正确；
C、蓝细菌细胞中无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，而酵母菌则不能进行光合作用，C正确；
D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误。
故选D。
【点睛】
8．下列生物中均属于原核生物的一组是（ ）
①HIV病毒 ②青霉菌 ③大肠杆菌 ④乳酸菌 ⑤颤藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧变形虫
A．①③④⑦ B．③④⑤⑧
C．③④⑤ D．②④⑥⑦⑧
【答案】C
【分析】
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】
①HIV病毒，无细胞结构，不属于原核生物，①错误；②青霉菌、⑥酵母菌、⑦衣藻、 ⑧变形虫均属于真核生物，②⑥⑦⑧错误；③大肠杆菌、④乳酸菌、⑤颤藻均属于原核生物， ③④⑤正确；综上分析，C正确，ABD错误。
故选C。
9．微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）
A．植物缺镁时叶片变黄 B．油菜缺硼时只开花不结果
C．动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐 D．缺磷时会影响ATP的合成
【答案】B
【分析】
微量元素是根据含量划分的，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。
【详解】
A、Mg是大量元素，A错误；
B、硼是微量元素，油菜缺硼时只开花不结果，体现了微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的，B正确；
C、钙是大量元素，C错误；
D、P是大量元素，D错误。
故选B。
【点睛】
10．在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势，现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨，分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液（图B）下列说法不正确的是（ ）
A．在a、c试管中各加入等量碘液后，两试管均呈蓝色，但c试管颜色较浅
B．图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ，表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
C．图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、O
D．在b、d试管中各加入等量双缩脲试剂后，两试管均呈砖红色，d管颜色较深
【答案】D
【分析】
分析图A曲线，在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物（淀粉）不断代谢转化，香蕉逐渐变甜，即淀粉逐渐水解成可溶性还原糖，故Ⅰ是淀粉含量的变化，Ⅱ是还原糖的变化。
分析题图B，碘液是用来检验淀粉的存在的，斐林试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的，因此a、c是检测淀粉的含量，b、d是检测还原糖的含量。
【详解】
A、由分析可知，曲线Ⅰ是淀粉含量的变化，与a试管相比，c试管内的淀粉含量更少，所以加入等量碘液后，两试管均呈蓝色，但是c试管颜色较浅，A正确；
B、据分析可知，在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物（淀粉）不断代谢转化，香蕉逐渐变甜，即淀粉逐渐水解成可溶性还原糖，故Ⅰ是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化，Ⅱ表示还原糖含量变化的曲线，B正确；
C、图A中I、Ⅱ曲线所表示的物质分别是淀粉和还原糖，组成元素都是C、H、O，C正确；
D、b试管还原糖较少，d试管还原糖较多，b、d试管中各加入等量斐林试剂后，并且水浴加热后，两管均呈砖红色，d管颜色较深，而双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的，D错误。
故选D。
【点睛】
11．下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B．斐林试剂乙液适当稀释可用于蛋白质鉴定
C．鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样液的试管中，且需现用现配
【答案】B
【分析】
1、某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。
2、双缩脲试剂的使用：双缩脲试剂A液为质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液，双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液。鉴定蛋白质时先加1ml双缩脲试剂A液，摇匀后再加3~4滴双缩脲试剂B液。
3、斐林试剂的使用：斐林试剂甲液为质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液，斐林试剂乙液为质量浓度为0.05g/ml的硫酸铜溶液。鉴定还原糖时，先将甲液和乙液等量混合，摇匀后加入待测样液。
【详解】
A、斐林试剂甲液可以直接用于蛋白质的鉴定，斐林试剂乙液需要稀释后才能用于蛋白质的鉴定，A错误；
B、斐林试剂乙液浓度比双缩脲试剂B液浓度高，斐林试剂乙液适当稀释可用于蛋白质鉴定，B正确；
C、鉴定还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合后再加入，C错误；
D、双缩脲试剂鉴定蛋白质先加入A液，摇匀后再加入B液，D错误。
故选B。
12．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人体破裂的红细胞溶液．上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁
C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
【答案】D
【分析】
双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，用于鉴定蛋白质时，要先加甲液后再加入乙液，其原理是具有两个以上肽键的化合物（如多肽链、蛋白质）在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物。
【详解】
甲试管：豆浆含有蛋白质，遇到双缩脲试剂呈现紫色；
乙试管：氨基酸溶液不含肽键，不显紫色；
丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；
丁试管：人体破裂的红细胞溶液，溶液中含有血红蛋白，因此加入双缩脲试剂会呈现紫色。
所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁，D正确。
故选D。
【点睛】
13．下列各项物质鉴定实验中，实验材料的选择、所选试剂及颜色反应都正确的是（ ）
A．检测生物组织中的还原糖——甘蔗汁——斐林试剂——砖红色
B．检测生物组织中的脂肪——花生种子——苏丹 III——橘黄色
C．检测生物组织中的蛋白质——鸡蛋清——双缩脲——蓝色
D．检测生物组织中的淀粉——马铃薯——碘液——紫色
【答案】B
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹III染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】
A、甘蔗汁富含蔗糖，而蔗糖不是还原糖，因此不能用甘蔗汁作为鉴定还原糖的实验材料，A错误；
B、花生种子中富含脂肪，苏丹III染液可将脂肪染成橘黄色，B正确；
C、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，C错误；
D、马铃薯中富含淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，D错误。
故选B。
14．下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（ ）
A．如果是活细胞，则图1中的甲、乙和丙分别是蛋白质、水和脂质
B．如果是活细胞，则图2中的元素a、b、c分别是C、O、N
C．如果细胞脱水死亡，则图1中的甲和图2中的a分别是蛋白质和C
D．如果是活细胞，则图2中的元素相对含量不会因为细胞的生活状态改变而改变
【答案】C
【分析】
题图分析，图1细胞若是正常细胞，甲化合物含量最多是水，乙是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则甲含量最多，表示蛋白质。图2表示活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。
【详解】
A、若图1是活细胞，甲是水，乙是蛋白质，丙是脂质，A错误；
B、若表示活细胞，则图2中的元素a、b、c分别是O、C、H，B错误；
C、如果细胞脱水死亡，则图1中的甲为蛋白质，图2中的a分别C，C正确；
D、如果是活细胞，则图2中的元素相对含量会因为细胞的生活状态改变而改变，如细胞衰老后，水分减少，则O和H的含量会减少，D错误。
故选C。
【点睛】
15．下列关于细胞中无机盐的叙述正确的是（ ）
A．人大量出汗会排出过多无机盐，导致体内渗透压平衡失调，这时应多喝淡盐水
B．不同生物体内无机盐的种类和含量大体相同
C．哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
D．无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素
【答案】A
【分析】
细胞中无机盐大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在。
无机盐的作用：
1、构成细胞中和生物体中某些复杂化合物的重要成分；
2、维持细胞的正常渗透压；
3、维持细胞核生物体的正常酸碱平衡；
4、维持细胞和生物体正常的生命活动有重要作用。
【详解】
A、无机盐能够调节细胞的渗透压，维持生物体体液的酸碱平衡，维持细胞的正常形态等，大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水，A正确；
B、不同生物体内，组成生物体的元素种类大体相同，这体现了不同生物之间的统一性；而元素的含量有差异，这又体现了不同生物间的差异性，B错误；
C、血钙含量太低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，C错误；
D、无机盐不都是微量元素组成的，如钙、镁都是大量元素，D错误。
故选A。
16．水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述错误的是（ ）
A．带有正电荷、负电荷的分子都易与水结合，因此，水是良好的溶剂
B．氢键使水具有较高的比热容，因此，水有助于维持生命系统的稳定性
C．结合水与细胞中的蛋白质、脂肪等相结合，失去流动性，无法参与生化反应
D．自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种变化
【答案】C
【分析】
生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。
【详解】
A、水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，A正确；
B、由于水分子的极性，一个水分子的氧端靠近另一水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键；氢键的存在，使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，B正确；
C、脂肪是疏水性物质，细胞内结合水与蛋白质、多糖等结合，失去流动性和溶解性，成为细胞结构的重要组成成分，无法参与生物化学反应，C错误；
D、自由水与结合水的比值不同，细胞的代谢强度不同，细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化中，这与细胞的代谢强度和所处环境有关，有利于生物体适应不同的环境，D正确。
故选C。
17．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（ ）
A．①和②均能够萌发形成幼苗
B．④和⑤是同一种物质，且在细胞中存在形式和含量相同
C．点燃后产生CO2中的C来自种子的糖类等有机物
D．人一生中体内④与⑤的比值随年龄增长而增大
【答案】C
【分析】
由图分析可知，①表示种子晒干的过程，②表示种子烘干的过程，③是种子燃烧后剩下的灰分，是无机盐，④表示在种子晒干过程中失去的自由水，⑤表示在种子烘干过程中失去的结合水。
【详解】
A、①表示种子晒干的过程，失去自由水的种子仍保持生理活性，用水浸泡后仍能萌发，②表示种子烘干的过程，失去结合水的细胞失去生理活性，浸泡后不萌发，故②不能够萌发形成幼苗，A错误；
B、④是自由水，⑤是结合水，都属于同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同，B错误；
C、种子中含有糖类等有机物，这些有机物中都含有C，点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类等有机物，C正确；
D、自由水与结合水的比值与新陈代谢有关，比值越大，新陈代谢越活跃，而人随着年龄的增长，身体机能衰退，新陈代谢减慢，人一生中体内④自由水与⑤结合水的比值随年龄增长而减小，D错误。
故选C。
18．不同有机物分子与水分子的结合能力（亲水性）不同，研究表明几种有机物的亲水性由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水。下列植物细胞中结合水相对含量最多的是（ ）
A．休眠的玉米种子细胞 B．休眠的大豆种子细胞 C．洋葱根尖分生区细胞 D．成熟西瓜的果肉细胞
【答案】B
【分析】
据题意可知，蛋白质、淀粉、纤维素亲水性由大到小依次降低，说明蛋白质含量越高，结合水含量越多，自由水与代谢的强弱有关，代谢越强，自由水含量越高。
【详解】
A、玉米种子中淀粉含量加多，淀粉的亲水性小于蛋白质，A错误；
B、大豆中蛋白质含量相对较高，而蛋白质亲水性最强，结合的水多，A正确；
CD、洋葱根尖分生区细胞 、成熟西瓜的果肉细胞代谢较为旺盛，自由水含量较多，CD错误。
故选B。
19．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
【答案】D
【分析】
1.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→应用细准焦螺旋调节，使物象清晰。
2.显微镜下观察的物象是倒像，物象与标本的关系是上下倒、左右倒，玻片移动的方向与物象移动的方向相反。
3.物象放大倍数是指放大的长度和宽度，物象放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，反之亦然。
【详解】
A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数，A错误；
B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器，不应提升镜筒，B错误；
C、正确的顺序：调节光圈→移动标本→转动转换器→转动细准焦螺旋，C错误；
D、目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高，放大倍数越高物镜距离载玻片越近，所以放大倍数最大的组合是②③⑤，D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查的是显微镜的使用，是一道实验操作题，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。
20．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子（淀粉酶催化淀粉成麦芽糖等）匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（ ）
A．甲组和乙组的实验结果相同
B．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
C．1、3、5号试管内都呈蓝色，2、4 号试管内都呈砖红色，6号试管呈紫色
D．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
【答案】B
【详解】
分析题干信息：1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色沉淀，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有的蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。
甲组加入斐林试剂后没有水浴加热，2号试管不会出现砖红色沉淀，因此甲组和乙组的实验结果不相同，A错误；4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有的蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应，B正确；根据前面的分析，2号试管不会出现砖红色沉淀，C错误；6号试管呈现紫色，D错误。
21．随着新生儿疾病筛查工作的广泛开展，越来越多的苯丙酮尿症患者被早期确诊，并可及时对其进行低苯丙氨酸饮食治疗，严格限制高蛋白食物摄入。对患者在治疗过程中体内主要矿物元素的含量进行检测，结果报告如下，下列分析正确的是（ ）
组别
人数
锌(μmol/L)
铁(mmol/L)
钙(mmol/L)
镁(mmoI/L)
铜(μmo/L)
患者组
42
70．58±1．53
7．38±1．20
1．68±0．17
1．65±0．17
21．77±3．97
对照组
42
78．61±0．90
7．75±0．95
1．72±0．17
1．48±0．20
20．04±5．29
A．这是对5种微量元素的检测
B．铁是构成血红蛋白中的元素，缺铁会导致红细胞扭曲成镰刀状
C．患者组锌含量显著低于对照组，可能是饮食治疗导致锌摄人不足导致
D．外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，不会导致检测结果发生变化
【答案】C
【分析】
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】
A、钙、镁不是微量元素，是大量元素，A错误；
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，所以缺铁会导致贫血，而导致红细胞扭曲成镰刀状的原因是基因发生突变，蛋白质结构发生改变引起的，B错误；
C、对患者进行低苯丙氨酸饮食治疗，严格限制高蛋白食物摄入，由表中数据可知，患者组锌含量显著低于对照组，可能是饮食治疗导致锌摄人不足导致，C正确；
D、外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，会影响细胞对矿物元素的吸收，所以可能会导致检测结果发生变化，D错误。
故选C。
22．下表表示小麦种子和大豆种子主要的营养成分及相对含量，下列有关叙述错误的是（ ）
项目
水分
无机盐
蛋白质
脂类
糖类
核酸
小麦种子
1423
12．1
8．1
3．3
69．6
3．2
大豆种子
1502
10．2
35．1
16．0
18．6
8．2
A．小麦种子和大豆种子细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
B．与小麦种子相比，大豆种子更适合饲喂产奶期的奶牛
C．用大豆种子匀浆鉴定蛋白质时，应先滴加双缩脲试剂A液
D．小麦种子中含有的糖类较多，是检测还原糖的理想实验材料
【答案】D
【分析】
1、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）
2、可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。（水浴加热）
【详解】
A、无机盐大多数以离子的形式存在，A正确；
B、小麦种子富含糖类（淀粉），大豆种子富含蛋白质，与小麦种子相比，大豆种子更适合饲喂产奶期的奶牛，B正确；
C、用大豆种子匀浆鉴定蛋白质时，应先滴加双缩脲试剂A液以创设碱性环境，再滴加双缩脲试剂B液，C正确；
D、小麦种子富含淀粉，淀粉是非还原糖，小麦种子不是检测还原糖的理想材料，D错误。
故选D。
23．某研究小将水稻幼苗随机分为甲、乙、丙三组，并利用蒸馏水、适宜浓度的培养液（含Mg2+、NO3-等多种无机盐离子）进行了相关实验，如表所示。一段时间后，检测发现甲、丙两组幼苗的叶色出现黄化现象、乙组幼苗能正常生长。下列关于该实验的分析正确的是（ ）
甲
乙
丙
适量的蒸馏水
等量的培养液
等量的培养液
适宜光照
适宜光照
黑暗
其他条件适宜且相同
A．Mg2+和NO3-是所有光合色素的组成成分
B．水稻吸收无机盐离子时与水无关
C．光照直接为幼苗吸收无机盐的过程提供能量
D．植物的正常生长需要Mg2+、NO3-等离子
【答案】D
【分析】
本实验的自变量是培养液的有无和光照的有无，因变量是植物的生长情况，植物的正常生长需要镁离子和硝酸根离子，可通过主动运输进行吸收。
【详解】
A、Mg2＋叶绿体中光合色素中的叶绿素的组成成分，A错误；
B、水稻吸收无机盐离子时，无机盐离子需要溶解在水中才能被吸收，所以与水有关，B错误；
C、细胞呼吸产生的ATP 为幼苗吸收无机盐的过程提供能量，C错误；
D、叶绿素的成分含Mg2＋等，植物的正常生长需要Mg2＋和NO3-等离子，D正确。
故选D。
24．如图表示某植物生长速率与培养液中A、B两种矿质元素的含量关系，下列分析不合理的是（ ）
A．A、B为植物生长的必需矿质元素
B．该植物生长所需B元素少于A元素
C．当元素A含量高于a时，该植株生长速率降低
D．图示不能反映元素使用时期对植物生长的影响
【答案】B
【分析】
分析题图：植物生长所需的A元素比B元素少，培养液中A矿质元素浓度在a的浓度时植物的生长速率出现峰值，大于某一浓度植物不再生长；若B矿质元素浓度小于a时，植物生长速率极低，B矿质元素浓度在b左右生长速率最大。
【详解】
A、根据图可知，分别添加了A、B元素后，植物生长速率增大，因此A、B为植物生长必需矿质元素，A不符合题意；
B、B含量较多时生长速率才达到最大，A含量较少时生长速率就可以达到最大，因此所需B元素多于A，B符合题意；
C、A矿质元素浓度在a的浓度时植物的生长速率出现峰值，A元素含量高于a时，生长速率有所降低，C不符合题意；
D、图示并未体现元素使用时期对植物生长的影响，D不符合题意。
故选B。
25．关于①~⑥的物质或结构，下列叙述不正确的是（ ）
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A．黑藻和蓝细菌共有的是①⑤ B．①-⑤在绿藻体内都存在
C．颤蓝细菌体内存在①⑤⑥ D．支原体和发菜体内都含有⑤⑥
【答案】D
【分析】
1、细胞生物分为原核生物和真核生物，由原核细胞构成的生物为原核生物，由真核细胞构成的生物为真核生物。
2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】
A、黑藻是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们共有的细胞器是核糖体，都有细胞壁这个结构，都能进行光合作用，都含有叶绿素，因此共有的是①⑤，A正确；
B、绿藻是一种低等植物，是真核生物，具备真核生物的特点，其细胞中含有 ①～⑤的结构，拟核是原核生物含有的结构，B正确；
C、颤蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含染色体、细胞核和核膜，但含有叶绿素、细胞壁和拟核，C正确；
D、支原体和发菜都是原核生物，都含有拟核结构，但支原体没有细胞壁，发菜含有细胞壁，D错误。
故选D。
评卷人
得分
二、多选题
26．下列说法错误的是（ ）
A．一个西瓜属于生命系统结构层次中的个体
B．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿
C．乙肝病毒必须寄生在活细胞内才能增殖
D．人体的单个细胞能独立完成各项生命活动
【答案】ABD
【分析】
1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生存。单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
【详解】
A、一个西瓜属于生命系统结构层次中的器官，A错误；
B、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，B错误；
C、乙肝病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，C正确；
D、人是多细胞生物，需依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D错误。
故选ABD。
27．下列为①②③④四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色体和各种细胞器；④细胞壁的主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述错误的是（ ）
A．④中的生物都是异养生物
B．肯定属于原核生物的是②和④
C．流感病毒最可能属于①
D．能进行光合作用的生物只有②
【答案】AD
【分析】
①目前仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒，无细胞结构；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体的生物为原核生物，比如蓝藻；③出现染色体和各种细胞器的生物是真核生物；④细胞壁主要成分是肽聚糖的生物是细菌。
【详解】
A、④细胞壁主要成分是肽聚糖的生物是细菌，细菌中既有自养型（例如光合细菌），也有异养型，A错误；
B、由分析可知，肯定属于原核生物的是②和④，B正确；
C、①仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒，因此流感病毒最可能属于①，C正确；
D、能进行光合作用的生物除了有②外，还有④中的光合细菌等，③中的绿色植物等，D错误。
故选AD。
28．“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式，为探究鸡粪对土壤肥力的影响，研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查，结果下图所示。下列分析正确的是（ ）
A．土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关
B．通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力
C．氮是叶绿素的组成元素，缺氮会使叶片变黄且影响产量
D．细胞与无机环境的元素种类相同体现了二者具有统一性
【答案】ABC
【分析】
分析题图，随着鸡粪添加量的增加，C元素几乎不变，N元素增加，P元素逐渐减少。
【详解】
A、据图分析可知，随着鸡粪添加量的增加，土壤中碳的相对含量基本不变，氮的相对含量逐渐增加，所以土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关，A正确；
B、随着鸡粪添加量的增加，土壤中氮的相对含量逐渐增加，通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力，B正确；
C、氮是叶绿素的组成元素，缺氮会影响叶绿素的合成，使叶片变黄且影响植物光合作用有机物的产量，C正确；
D、组成细胞的元素在无机环境中都能找到，没有一种是生物特有的，这体现了生物界与非生物界的统一性，但无机环境中的某些元素不存在生物体内，D错误。
故选ABC。
29．结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，正确的是（ ）
A．曲线③可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化
B．曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化
C．曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
D．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
【答案】BCD
【分析】
细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。
【详解】
A、人体衰老的特征之一就是水的含量减少，从幼年到成年，人体内相对含水量逐渐降低，这与曲线③描述不符，可用曲线①表示，A错误；
B、自由水与结合水的比值影响细胞代谢的旺盛程度，比值越大，细胞代谢越强，细胞由休眠转入旺盛代谢过程中，自由水与结合水比值逐渐增大，可用曲线②表示，B正确；
C、一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，由于水分减少，无机盐的绝对含量不变，所以相对含量增加；但当自由水全部脱去后，玉米种子的总质量不再发生变化，即后期无机盐的相对含量会保持稳定，这与曲线②描述相符，C正确；
D、自由水与结合水的比值与新陈代谢有关，比值越大，新陈代谢越活跃，而人随着年龄的增长，身体机能衰退，新陈代谢减慢，故自由水与结合水的比值应降低，这与曲线①描述相符，D正确。
故选BCD。
30．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是（ ）
A．若Ⅳ代表蛋白质，Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂肪
B．V在细胞中大多以化合物的形式存在
C．Ⅲ在人体中的含量常随年龄的的增加而减少
D．Ⅱ中几种化合物共有的化学元素是C、H、O
【答案】AB
【分析】
1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、由题图信息分析可知，图表示组成细胞的化合物，由图中各化合物含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅲ为水，Ⅴ为无机盐，Ⅳ为蛋白质，Ⅵ为脂质，VII为糖类或者核酸。
【详解】
A、由分析可知，Ⅱ代表有机物，若Ⅳ代表蛋白质，Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂质，而不是脂肪，A错误；
B、V为无机盐，无机盐在细胞中大多以离子形式存在，B错误；
C、Ⅲ为水，在人体中的含量常随年龄的的增加而减少，C正确；
D、Ⅱ为有机物，包括蛋白质、糖类和脂质、核酸等，Ⅱ中共有的化学元素是 C、H、O，Ｄ正确。
故选AB。
评卷人
得分
三、综合题
31．下面是几种生物基本结构（A为植物叶肉细胞，B为动物细胞，E为病毒），请据图回答：
（1）图中不能称为一个生命系统是_____（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是_____________________________，它必须依赖_________才能生活。
（2）D 对应的层次是_________和_________。皮肤属于________层次
（3）科学家根据细胞内有无______________________把细胞分为原核细胞和真核细胞，D细胞的DNA主要存在于_________。图中属原核细胞的是______(填字母），它们共有的细胞器是____________。
（4）图中能进行光合作用的是_________（填字母），因而属于_______生物。绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的________生物。
（5）A、B、C、D图中的细胞形态各不相同，说明细胞具有________；但四种细胞又具有相似的________、细胞质和遗传物质DNA，说明细胞又具有________。
【答案】
（1） E 无细胞结构 活（宿主或寄主）细胞
（2） 细胞 个体 器官
（3） 以核膜为界限的细胞核 拟核 C、D 核糖体
（4） A、D 自养 异养
（5） 多样性 细胞膜 统一性
【分析】
分析题图：图示是几种生物的基本结构模式图，其中A细胞有细胞壁，有细胞核，为植物细胞；B细胞有细胞核，无细胞壁，为动物细胞；C细胞无核膜，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞无核膜，属于原核细胞（蓝藻细胞）；E无细胞结构，属于病毒。
（1）
最小的生命系统是细胞，病毒无细胞结构，不能称为一个生命系统，图中E表示病毒，因此图中不能称为一个生命系统是E；A为植物细胞，B为动物细胞，C为细菌，D为蓝藻，它们都具有细胞结构，所以病毒在结构上不同于A、B、C、D的显著特点是没有细胞结构；因为病毒没有细胞结构，不能独立代谢，因此它必须依赖活细胞才能生活。
（2）
D蓝藻是单细胞原核生物，从生命系统的结构层次来看，D对应的次既是个体又是细胞。皮肤属于器官层次。
（3）
科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞中仅有核糖体一种细胞器，因此它们共有的细胞器是核糖体。因为图中C细菌和D蓝藻细胞都无核膜包围的成形的细胞核，故C、D都属于原核细胞。
（4）
图中A是含叶绿体的植物细胞，D为蓝藻，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素），故能进行光合作用的是A、D，因而属于自养生物。绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的异养生物。
（5）
A、B、C、D图中的细胞形态各不相同，体现了细胞具有多样性；但四种细胞又具有相似的结构或物质，包括细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，说明细胞又具有统一性。
【点睛】
本题重点考查真核细胞与原核细胞的结构上的异同点。难点是理解病毒不属于生命系统的结构层次。
32．某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子（发芽的小麦种子含有淀粉酶，是一种蛋白质，能催化淀粉成麦芽糖等）是否含有还原糖、蛋白质和花生种子中是否含有脂肪，设计了如下实验。请回答：
实验步骤
试管1
试管2
试管3
试管4
发芽的小麦种子匀浆样液
—
2 mL
—
2 mL
蒸馏水
2 mL
—
2 mL
—
不同温度处理
60 ℃水浴
60 ℃水浴
室温
室温
加斐林试剂，摇匀
适量
适量
—
—
加双缩脲试剂，摇匀
—
—
适量
适量
（1）兴趣小组配制的试剂有a：质量浓度为0．1 g/mL的NaOH溶液；b：质量浓度为0．05 g/mL的CuSO4溶液；c．质量浓度为0．01 g/mL的CuSO4溶液。必须加热使用的试剂是__________，该试剂a液和b液要分开配制保存，使用时要__________ ，__________还需要__________。该试剂能否检测匀浆样液内的蔗糖？__________。检测蛋白质时，应先加入1 mL________（填“a”“b”或“c”），摇匀，再加入4滴________（填“a”“b”或“c”），摇匀。
（2）预测实验结果：试管1、2、4最终分别呈现________色、________色和________色。
（3）得出结论：对比试管1、2的实验结果，可以说明________________；对比试管3、4的实验结果，可以说明________________。
（4）脂肪检测实验中先用__________染色，再用50%酒精，所用酒精的作用是____________ ，然后滴加蒸馏水，盖上___________。如在高倍镜下观察到着色小颗粒，若此时视野较暗，可以通过调节_________或_______调亮视野。
【答案】
（1） 斐林试剂 等量混合 现配现用 水浴加热 不能 a c
（2） 蓝 砖红 紫
（3） 发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖 发芽的小麦种子匀浆样液中含有蛋白质
（4） 苏丹Ⅲ 洗去浮色 盖玻片 光圈（小光圈换成大光圈） 反光镜 （平面镜换成凹面镜）
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可用双缩脲试剂检测：双缩脲试剂使用时要先加A液，再加B液，不需要水浴加热。产生紫色反应。
（1）
斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下进行。斐林试剂最好等量混合、现用现配。蔗糖不属于还原糖，不可以用斐林试剂检测。蛋白质用双缩脲试剂检测。双缩脲试剂A液是指质量浓度为0.1g／mL的NaOH 溶液（a），双缩脲试剂B液是指质量浓度为0.01g／mL的CuSO4溶液（c），双缩脲试剂使用时先加1mL质量浓度为0.1gmL的NaOH 溶液摇匀，营造碱性环境，再滴加4滴质量浓度为0.01g／mL的CuSO4溶液，摇匀，观察。
（2）
试管1、2中进行的操作可用于检测发芽的小麦种子中是否含有还原糖，试管1中的实验是对照组，试管2中的实验是实验组，试管3、4中进行的操作可用于检测发芽的小麦种子中是否含有蛋白质，试管3中的实验是对照组，试管4中的实验是实验组。因此试管1、2、4最终分别呈现蓝色（斐林试剂的颜色）、砖红色和紫色。
（3）
该实验得出的结论：对比试管1、2的实验结果，可以说明发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖；对比试管3、4的实验结果，可以说明发芽的小麦种子匀浆样液中含有蛋白质。
（4）
脂肪检测的实验中，先用苏丹III染色，再用50%酒精洗去浮色 ，然后滴加蒸馏水，盖上盖玻片。由低倍镜换成高倍镜观察，若此时视野较暗，可以换成大光圈或凹面镜调亮视野。
【点睛】
本题重点考查生物组织中蛋白质与还原糖和脂肪的检测。易错点是准确记忆不同实验原理中的颜色反应。
江西省梧州市临川一中2021-2022学年高一上学期第一次月考
生物试题
评卷人
得分
一、单选题
1．下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔
B．“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的
C．细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
D．细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法
【答案】C
【分析】
细胞学说主要有德国科学家施莱登和施旺创立，它揭示了细胞的统一性和生物界的统一性。
【详解】
A、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，还为进化论埋下伏笔，A正确；
B、魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，B正确；
C、细胞学说其内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，C错误；
D、细胞学说建立过程中，通过观察和归纳概括的结合，最终形成理论，D正确。
故选C。
2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的层次正确的是（ ）
①肺 ②胃粘膜 ③神经元 ④龟 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦一个池塘中所有的鲤鱼 ⑧一片果园 ⑨果园中的所有生物 ⑩一个池塘中所有的鱼
A．③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑩⑨⑧
C．⑤③②①④⑦⑨⑧ D．⑥②①③④⑦⑨⑧
【答案】A
【分析】
生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；
（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。①肺属于器官层次，②胃黏膜属于组织层次，③神经元属于细胞层次，④龟属于个体层次，⑤细胞内蛋白质等化合物 不属于不属于生命系统，⑥HIV属于病毒，不属于生命系统，⑦一个池塘中所有的鲤鱼属于种群，⑧一片果园属于生态系统，⑨果园中的所有生物属于群落，⑩一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的结构层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑨⑧。
故选A。
【点睛】
3．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．病毒属于生命系统的结构层次
B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
C．病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞中合成的
D．甲型H1N1流感病毒可独立自我繁殖
【答案】C
【分析】
命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成。
【详解】
A、生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；
B、病毒无细胞结构，没有细胞器，B错误；
C、病毒无细胞结构，需利用宿主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成，C正确；
D、病毒无细胞结构不具有独立的代谢能力，只能寄生在活细胞中生存，因此不能独立自我繁殖，D错误。
故选C。
【点睛】
4．下列叙述错误的是（ ）
A．病毒能独立生活，遗传物质都是DNA
B．各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
C．细菌大多数是营腐生或寄生的异养生物，而蓝藻是自养生物
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动
【答案】A
【分析】
病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳与核酸组成，必须寄生在细胞内才能完成生命活动。单细胞生物依靠一个细胞即可完成多种生命活动，多细胞生物依赖于多种高度分化的细胞的协同合作，才能完成多种复杂的生命活动。
蓝藻属于原核生物，因为具有藻蓝素和叶绿素，所以可以光合作用。
【详解】
A、病毒不能独立生活，需要寄生在宿主细胞体内，遗传物质是DNA或RNA，A错误；
B、各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，B正确；
C、细菌大多数是营腐生或寄生的异养生物，而蓝藻可以光合作用，是自养生物，C正确；
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动，D正确。
故选A。
5．如图所示为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所表示的生物种类或生命系统结构层次的分析，不正确的是（ ）
A．a—系统、b—器官、c—组织
B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
C．a—生态系统、b—群落、c—种群
D．a—真核生物、b—真菌、c—链霉菌
【答案】D
【分析】
1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
2、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。
【详解】
A、系统由器官组成，器官由多种组织组成，A正确；
B、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等，其中乳酸菌是细菌的一种，B正确；
C、生态系统是指生物群落与无机环境构成的统一整体，生物群落指生活在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，由许多个种群构成，C正确；
D、真核生物包括真菌，链霉菌属于放线菌，属于原核生物，D错误。
故选D。
【点睛】
6．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A．若目镜为10×，物镜为10×，则被观察的圆形细胞的面积被放大了100倍
B．若在低倍镜下观察到的物像模糊，轻轻转动转换器使高倍镜到位后再观察
C．显微镜所成的是倒像，“p”存显微镜下呈现出的应该是“b”
D．在显傲镜下观察颜色较浅的材料时，应该减少通光量，用较小的光圈
【答案】D
【分析】
高倍显微镜的使用方法：
①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。
②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，若高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。
【详解】
A、若目镜为10×，物镜为40×，则被观察的细胞的长或宽放大了400倍，A错误；
B、若在低倍镜下观察到物像模糊，需要调节粗准焦螺旋使物象清晰，B错误；
C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“d”，C错误；
D、在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈，D正确。
故选D。
【点睛】
7．下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
B．二者最大的区别是蓝细菌没有由核膜包被的细胞核
C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能
D．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有线粒体
【答案】D
【分析】
1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
【详解】
A、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞中都含有核糖体，A正确；
B、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞最大的区别是蓝细菌由核膜包被的细胞核，B正确；
C、蓝细菌细胞中无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，而酵母菌则不能进行光合作用，C正确；
D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误。
故选D。
【点睛】
8．下列生物中均属于原核生物的一组是（ ）
①HIV病毒 ②青霉菌 ③大肠杆菌 ④乳酸菌 ⑤颤藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧变形虫
A．①③④⑦ B．③④⑤⑧
C．③④⑤ D．②④⑥⑦⑧
【答案】C
【分析】
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】
①HIV病毒，无细胞结构，不属于原核生物，①错误；②青霉菌、⑥酵母菌、⑦衣藻、 ⑧变形虫均属于真核生物，②⑥⑦⑧错误；③大肠杆菌、④乳酸菌、⑤颤藻均属于原核生物， ③④⑤正确；综上分析，C正确，ABD错误。
故选C。
9．微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）
A．植物缺镁时叶片变黄 B．油菜缺硼时只开花不结果
C．动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐 D．缺磷时会影响ATP的合成
【答案】B
【分析】
微量元素是根据含量划分的，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。
【详解】
A、Mg是大量元素，A错误；
B、硼是微量元素，油菜缺硼时只开花不结果，体现了微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的，B正确；
C、钙是大量元素，C错误；
D、P是大量元素，D错误。
故选B。
【点睛】
10．在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势，现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨，分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液（图B）下列说法不正确的是（ ）
A．在a、c试管中各加入等量碘液后，两试管均呈蓝色，但c试管颜色较浅
B．图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ，表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
C．图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、O
D．在b、d试管中各加入等量双缩脲试剂后，两试管均呈砖红色，d管颜色较深
【答案】D
【分析】
分析图A曲线，在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物（淀粉）不断代谢转化，香蕉逐渐变甜，即淀粉逐渐水解成可溶性还原糖，故Ⅰ是淀粉含量的变化，Ⅱ是还原糖的变化。
分析题图B，碘液是用来检验淀粉的存在的，斐林试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的，因此a、c是检测淀粉的含量，b、d是检测还原糖的含量。
【详解】
A、由分析可知，曲线Ⅰ是淀粉含量的变化，与a试管相比，c试管内的淀粉含量更少，所以加入等量碘液后，两试管均呈蓝色，但是c试管颜色较浅，A正确；
B、据分析可知，在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物（淀粉）不断代谢转化，香蕉逐渐变甜，即淀粉逐渐水解成可溶性还原糖，故Ⅰ是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化，Ⅱ表示还原糖含量变化的曲线，B正确；
C、图A中I、Ⅱ曲线所表示的物质分别是淀粉和还原糖，组成元素都是C、H、O，C正确；
D、b试管还原糖较少，d试管还原糖较多，b、d试管中各加入等量斐林试剂后，并且水浴加热后，两管均呈砖红色，d管颜色较深，而双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的，D错误。
故选D。
【点睛】
11．下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B．斐林试剂乙液适当稀释可用于蛋白质鉴定
C．鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样液的试管中，且需现用现配
【答案】B
【分析】
1、某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。
2、双缩脲试剂的使用：双缩脲试剂A液为质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液，双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液。鉴定蛋白质时先加1ml双缩脲试剂A液，摇匀后再加3~4滴双缩脲试剂B液。
3、斐林试剂的使用：斐林试剂甲液为质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液，斐林试剂乙液为质量浓度为0.05g/ml的硫酸铜溶液。鉴定还原糖时，先将甲液和乙液等量混合，摇匀后加入待测样液。
【详解】
A、斐林试剂甲液可以直接用于蛋白质的鉴定，斐林试剂乙液需要稀释后才能用于蛋白质的鉴定，A错误；
B、斐林试剂乙液浓度比双缩脲试剂B液浓度高，斐林试剂乙液适当稀释可用于蛋白质鉴定，B正确；
C、鉴定还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合后再加入，C错误；
D、双缩脲试剂鉴定蛋白质先加入A液，摇匀后再加入B液，D错误。
故选B。
12．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人体破裂的红细胞溶液．上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁
C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
【答案】D
【分析】
双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，用于鉴定蛋白质时，要先加甲液后再加入乙液，其原理是具有两个以上肽键的化合物（如多肽链、蛋白质）在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物。
【详解】
甲试管：豆浆含有蛋白质，遇到双缩脲试剂呈现紫色；
乙试管：氨基酸溶液不含肽键，不显紫色；
丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；
丁试管：人体破裂的红细胞溶液，溶液中含有血红蛋白，因此加入双缩脲试剂会呈现紫色。
所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁，D正确。
故选D。
【点睛】
13．下列各项物质鉴定实验中，实验材料的选择、所选试剂及颜色反应都正确的是（ ）
A．检测生物组织中的还原糖——甘蔗汁——斐林试剂——砖红色
B．检测生物组织中的脂肪——花生种子——苏丹 III——橘黄色
C．检测生物组织中的蛋白质——鸡蛋清——双缩脲——蓝色
D．检测生物组织中的淀粉——马铃薯——碘液——紫色
【答案】B
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹III染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】
A、甘蔗汁富含蔗糖，而蔗糖不是还原糖，因此不能用甘蔗汁作为鉴定还原糖的实验材料，A错误；
B、花生种子中富含脂肪，苏丹III染液可将脂肪染成橘黄色，B正确；
C、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，C错误；
D、马铃薯中富含淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，D错误。
故选B。
14．下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（ ）
A．如果是活细胞，则图1中的甲、乙和丙分别是蛋白质、水和脂质
B．如果是活细胞，则图2中的元素a、b、c分别是C、O、N
C．如果细胞脱水死亡，则图1中的甲和图2中的a分别是蛋白质和C
D．如果是活细胞，则图2中的元素相对含量不会因为细胞的生活状态改变而改变
【答案】C
【分析】
题图分析，图1细胞若是正常细胞，甲化合物含量最多是水，乙是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则甲含量最多，表示蛋白质。图2表示活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。
【详解】
A、若图1是活细胞，甲是水，乙是蛋白质，丙是脂质，A错误；
B、若表示活细胞，则图2中的元素a、b、c分别是O、C、H，B错误；
C、如果细胞脱水死亡，则图1中的甲为蛋白质，图2中的a分别C，C正确；
D、如果是活细胞，则图2中的元素相对含量会因为细胞的生活状态改变而改变，如细胞衰老后，水分减少，则O和H的含量会减少，D错误。
故选C。
【点睛】
15．下列关于细胞中无机盐的叙述正确的是（ ）
A．人大量出汗会排出过多无机盐，导致体内渗透压平衡失调，这时应多喝淡盐水
B．不同生物体内无机盐的种类和含量大体相同
C．哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
D．无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素
【答案】A
【分析】
细胞中无机盐大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在。
无机盐的作用：
1、构成细胞中和生物体中某些复杂化合物的重要成分；
2、维持细胞的正常渗透压；
3、维持细胞核生物体的正常酸碱平衡；
4、维持细胞和生物体正常的生命活动有重要作用。
【详解】
A、无机盐能够调节细胞的渗透压，维持生物体体液的酸碱平衡，维持细胞的正常形态等，大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水，A正确；
B、不同生物体内，组成生物体的元素种类大体相同，这体现了不同生物之间的统一性；而元素的含量有差异，这又体现了不同生物间的差异性，B错误；
C、血钙含量太低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，C错误；
D、无机盐不都是微量元素组成的，如钙、镁都是大量元素，D错误。
故选A。
16．水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述错误的是（ ）
A．带有正电荷、负电荷的分子都易与水结合，因此，水是良好的溶剂
B．氢键使水具有较高的比热容，因此，水有助于维持生命系统的稳定性
C．结合水与细胞中的蛋白质、脂肪等相结合，失去流动性，无法参与生化反应
D．自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种变化
【答案】C
【分析】
生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。
【详解】
A、水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，A正确；
B、由于水分子的极性，一个水分子的氧端靠近另一水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键；氢键的存在，使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，B正确；
C、脂肪是疏水性物质，细胞内结合水与蛋白质、多糖等结合，失去流动性和溶解性，成为细胞结构的重要组成成分，无法参与生物化学反应，C错误；
D、自由水与结合水的比值不同，细胞的代谢强度不同，细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化中，这与细胞的代谢强度和所处环境有关，有利于生物体适应不同的环境，D正确。
故选C。
17．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（ ）
A．①和②均能够萌发形成幼苗
B．④和⑤是同一种物质，且在细胞中存在形式和含量相同
C．点燃后产生CO2中的C来自种子的糖类等有机物
D．人一生中体内④与⑤的比值随年龄增长而增大
【答案】C
【分析】
由图分析可知，①表示种子晒干的过程，②表示种子烘干的过程，③是种子燃烧后剩下的灰分，是无机盐，④表示在种子晒干过程中失去的自由水，⑤表示在种子烘干过程中失去的结合水。
【详解】
A、①表示种子晒干的过程，失去自由水的种子仍保持生理活性，用水浸泡后仍能萌发，②表示种子烘干的过程，失去结合水的细胞失去生理活性，浸泡后不萌发，故②不能够萌发形成幼苗，A错误；
B、④是自由水，⑤是结合水，都属于同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同，B错误；
C、种子中含有糖类等有机物，这些有机物中都含有C，点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类等有机物，C正确；
D、自由水与结合水的比值与新陈代谢有关，比值越大，新陈代谢越活跃，而人随着年龄的增长，身体机能衰退，新陈代谢减慢，人一生中体内④自由水与⑤结合水的比值随年龄增长而减小，D错误。
故选C。
18．不同有机物分子与水分子的结合能力（亲水性）不同，研究表明几种有机物的亲水性由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水。下列植物细胞中结合水相对含量最多的是（ ）
A．休眠的玉米种子细胞 B．休眠的大豆种子细胞 C．洋葱根尖分生区细胞 D．成熟西瓜的果肉细胞
【答案】B
【分析】
据题意可知，蛋白质、淀粉、纤维素亲水性由大到小依次降低，说明蛋白质含量越高，结合水含量越多，自由水与代谢的强弱有关，代谢越强，自由水含量越高。
【详解】
A、玉米种子中淀粉含量加多，淀粉的亲水性小于蛋白质，A错误；
B、大豆中蛋白质含量相对较高，而蛋白质亲水性最强，结合的水多，A正确；
CD、洋葱根尖分生区细胞 、成熟西瓜的果肉细胞代谢较为旺盛，自由水含量较多，CD错误。
故选B。
19．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
【答案】D
【分析】
1.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→应用细准焦螺旋调节，使物象清晰。
2.显微镜下观察的物象是倒像，物象与标本的关系是上下倒、左右倒，玻片移动的方向与物象移动的方向相反。
3.物象放大倍数是指放大的长度和宽度，物象放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，反之亦然。
【详解】
A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数，A错误；
B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器，不应提升镜筒，B错误；
C、正确的顺序：调节光圈→移动标本→转动转换器→转动细准焦螺旋，C错误；
D、目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高，放大倍数越高物镜距离载玻片越近，所以放大倍数最大的组合是②③⑤，D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查的是显微镜的使用，是一道实验操作题，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。
20．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子（淀粉酶催化淀粉成麦芽糖等）匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（ ）
A．甲组和乙组的实验结果相同
B．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
C．1、3、5号试管内都呈蓝色，2、4 号试管内都呈砖红色，6号试管呈紫色
D．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
【答案】B
【详解】
分析题干信息：1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色沉淀，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有的蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。
甲组加入斐林试剂后没有水浴加热，2号试管不会出现砖红色沉淀，因此甲组和乙组的实验结果不相同，A错误；4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有的蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应，B正确；根据前面的分析，2号试管不会出现砖红色沉淀，C错误；6号试管呈现紫色，D错误。
21．随着新生儿疾病筛查工作的广泛开展，越来越多的苯丙酮尿症患者被早期确诊，并可及时对其进行低苯丙氨酸饮食治疗，严格限制高蛋白食物摄入。对患者在治疗过程中体内主要矿物元素的含量进行检测，结果报告如下，下列分析正确的是（ ）
组别
人数
锌(μmol/L)
铁(mmol/L)
钙(mmol/L)
镁(mmoI/L)
铜(μmo/L)
患者组
42
70．58±1．53
7．38±1．20
1．68±0．17
1．65±0．17
21．77±3．97
对照组
42
78．61±0．90
7．75±0．95
1．72±0．17
1．48±0．20
20．04±5．29
A．这是对5种微量元素的检测
B．铁是构成血红蛋白中的元素，缺铁会导致红细胞扭曲成镰刀状
C．患者组锌含量显著低于对照组，可能是饮食治疗导致锌摄人不足导致
D．外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，不会导致检测结果发生变化
【答案】C
【分析】
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】
A、钙、镁不是微量元素，是大量元素，A错误；
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，所以缺铁会导致贫血，而导致红细胞扭曲成镰刀状的原因是基因发生突变，蛋白质结构发生改变引起的，B错误；
C、对患者进行低苯丙氨酸饮食治疗，严格限制高蛋白食物摄入，由表中数据可知，患者组锌含量显著低于对照组，可能是饮食治疗导致锌摄人不足导致，C正确；
D、外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，会影响细胞对矿物元素的吸收，所以可能会导致检测结果发生变化，D错误。
故选C。
22．下表表示小麦种子和大豆种子主要的营养成分及相对含量，下列有关叙述错误的是（ ）
项目
水分
无机盐
蛋白质
脂类
糖类
核酸
小麦种子
1423
12．1
8．1
3．3
69．6
3．2
大豆种子
1502
10．2
35．1
16．0
18．6
8．2
A．小麦种子和大豆种子细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
B．与小麦种子相比，大豆种子更适合饲喂产奶期的奶牛
C．用大豆种子匀浆鉴定蛋白质时，应先滴加双缩脲试剂A液
D．小麦种子中含有的糖类较多，是检测还原糖的理想实验材料
【答案】D
【分析】
1、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）
2、可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。（水浴加热）
【详解】
A、无机盐大多数以离子的形式存在，A正确；
B、小麦种子富含糖类（淀粉），大豆种子富含蛋白质，与小麦种子相比，大豆种子更适合饲喂产奶期的奶牛，B正确；
C、用大豆种子匀浆鉴定蛋白质时，应先滴加双缩脲试剂A液以创设碱性环境，再滴加双缩脲试剂B液，C正确；
D、小麦种子富含淀粉，淀粉是非还原糖，小麦种子不是检测还原糖的理想材料，D错误。
故选D。
23．某研究小将水稻幼苗随机分为甲、乙、丙三组，并利用蒸馏水、适宜浓度的培养液（含Mg2+、NO3-等多种无机盐离子）进行了相关实验，如表所示。一段时间后，检测发现甲、丙两组幼苗的叶色出现黄化现象、乙组幼苗能正常生长。下列关于该实验的分析正确的是（ ）
甲
乙
丙
适量的蒸馏水
等量的培养液
等量的培养液
适宜光照
适宜光照
黑暗
其他条件适宜且相同
A．Mg2+和NO3-是所有光合色素的组成成分
B．水稻吸收无机盐离子时与水无关
C．光照直接为幼苗吸收无机盐的过程提供能量
D．植物的正常生长需要Mg2+、NO3-等离子
【答案】D
【分析】
本实验的自变量是培养液的有无和光照的有无，因变量是植物的生长情况，植物的正常生长需要镁离子和硝酸根离子，可通过主动运输进行吸收。
【详解】
A、Mg2＋叶绿体中光合色素中的叶绿素的组成成分，A错误；
B、水稻吸收无机盐离子时，无机盐离子需要溶解在水中才能被吸收，所以与水有关，B错误；
C、细胞呼吸产生的ATP 为幼苗吸收无机盐的过程提供能量，C错误；
D、叶绿素的成分含Mg2＋等，植物的正常生长需要Mg2＋和NO3-等离子，D正确。
故选D。
24．如图表示某植物生长速率与培养液中A、B两种矿质元素的含量关系，下列分析不合理的是（ ）
A．A、B为植物生长的必需矿质元素
B．该植物生长所需B元素少于A元素
C．当元素A含量高于a时，该植株生长速率降低
D．图示不能反映元素使用时期对植物生长的影响
【答案】B
【分析】
分析题图：植物生长所需的A元素比B元素少，培养液中A矿质元素浓度在a的浓度时植物的生长速率出现峰值，大于某一浓度植物不再生长；若B矿质元素浓度小于a时，植物生长速率极低，B矿质元素浓度在b左右生长速率最大。
【详解】
A、根据图可知，分别添加了A、B元素后，植物生长速率增大，因此A、B为植物生长必需矿质元素，A不符合题意；
B、B含量较多时生长速率才达到最大，A含量较少时生长速率就可以达到最大，因此所需B元素多于A，B符合题意；
C、A矿质元素浓度在a的浓度时植物的生长速率出现峰值，A元素含量高于a时，生长速率有所降低，C不符合题意；
D、图示并未体现元素使用时期对植物生长的影响，D不符合题意。
故选B。
25．关于①~⑥的物质或结构，下列叙述不正确的是（ ）
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A．黑藻和蓝细菌共有的是①⑤ B．①-⑤在绿藻体内都存在
C．颤蓝细菌体内存在①⑤⑥ D．支原体和发菜体内都含有⑤⑥
【答案】D
【分析】
1、细胞生物分为原核生物和真核生物，由原核细胞构成的生物为原核生物，由真核细胞构成的生物为真核生物。
2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】
A、黑藻是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们共有的细胞器是核糖体，都有细胞壁这个结构，都能进行光合作用，都含有叶绿素，因此共有的是①⑤，A正确；
B、绿藻是一种低等植物，是真核生物，具备真核生物的特点，其细胞中含有 ①～⑤的结构，拟核是原核生物含有的结构，B正确；
C、颤蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含染色体、细胞核和核膜，但含有叶绿素、细胞壁和拟核，C正确；
D、支原体和发菜都是原核生物，都含有拟核结构，但支原体没有细胞壁，发菜含有细胞壁，D错误。
故选D。
评卷人
得分
二、多选题
26．下列说法错误的是（ ）
A．一个西瓜属于生命系统结构层次中的个体
B．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿
C．乙肝病毒必须寄生在活细胞内才能增殖
D．人体的单个细胞能独立完成各项生命活动
【答案】ABD
【分析】
1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生存。单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
【详解】
A、一个西瓜属于生命系统结构层次中的器官，A错误；
B、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，B错误；
C、乙肝病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，C正确；
D、人是多细胞生物，需依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D错误。
故选ABD。
27．下列为①②③④四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色体和各种细胞器；④细胞壁的主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述错误的是（ ）
A．④中的生物都是异养生物
B．肯定属于原核生物的是②和④
C．流感病毒最可能属于①
D．能进行光合作用的生物只有②
【答案】AD
【分析】
①目前仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒，无细胞结构；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体的生物为原核生物，比如蓝藻；③出现染色体和各种细胞器的生物是真核生物；④细胞壁主要成分是肽聚糖的生物是细菌。
【详解】
A、④细胞壁主要成分是肽聚糖的生物是细菌，细菌中既有自养型（例如光合细菌），也有异养型，A错误；
B、由分析可知，肯定属于原核生物的是②和④，B正确；
C、①仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒，因此流感病毒最可能属于①，C正确；
D、能进行光合作用的生物除了有②外，还有④中的光合细菌等，③中的绿色植物等，D错误。
故选AD。
28．“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式，为探究鸡粪对土壤肥力的影响，研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查，结果下图所示。下列分析正确的是（ ）
A．土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关
B．通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力
C．氮是叶绿素的组成元素，缺氮会使叶片变黄且影响产量
D．细胞与无机环境的元素种类相同体现了二者具有统一性
【答案】ABC
【分析】
分析题图，随着鸡粪添加量的增加，C元素几乎不变，N元素增加，P元素逐渐减少。
【详解】
A、据图分析可知，随着鸡粪添加量的增加，土壤中碳的相对含量基本不变，氮的相对含量逐渐增加，所以土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关，A正确；
B、随着鸡粪添加量的增加，土壤中氮的相对含量逐渐增加，通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力，B正确；
C、氮是叶绿素的组成元素，缺氮会影响叶绿素的合成，使叶片变黄且影响植物光合作用有机物的产量，C正确；
D、组成细胞的元素在无机环境中都能找到，没有一种是生物特有的，这体现了生物界与非生物界的统一性，但无机环境中的某些元素不存在生物体内，D错误。
故选ABC。
29．结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，正确的是（ ）
A．曲线③可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化
B．曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化
C．曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
D．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
【答案】BCD
【分析】
细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。
【详解】
A、人体衰老的特征之一就是水的含量减少，从幼年到成年，人体内相对含水量逐渐降低，这与曲线③描述不符，可用曲线①表示，A错误；
B、自由水与结合水的比值影响细胞代谢的旺盛程度，比值越大，细胞代谢越强，细胞由休眠转入旺盛代谢过程中，自由水与结合水比值逐渐增大，可用曲线②表示，B正确；
C、一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，由于水分减少，无机盐的绝对含量不变，所以相对含量增加；但当自由水全部脱去后，玉米种子的总质量不再发生变化，即后期无机盐的相对含量会保持稳定，这与曲线②描述相符，C正确；
D、自由水与结合水的比值与新陈代谢有关，比值越大，新陈代谢越活跃，而人随着年龄的增长，身体机能衰退，新陈代谢减慢，故自由水与结合水的比值应降低，这与曲线①描述相符，D正确。
故选BCD。
30．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是（ ）
A．若Ⅳ代表蛋白质，Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂肪
B．V在细胞中大多以化合物的形式存在
C．Ⅲ在人体中的含量常随年龄的的增加而减少
D．Ⅱ中几种化合物共有的化学元素是C、H、O
【答案】AB
【分析】
1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、由题图信息分析可知，图表示组成细胞的化合物，由图中各化合物含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅲ为水，Ⅴ为无机盐，Ⅳ为蛋白质，Ⅵ为脂质，VII为糖类或者核酸。
【详解】
A、由分析可知，Ⅱ代表有机物，若Ⅳ代表蛋白质，Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂质，而不是脂肪，A错误；
B、V为无机盐，无机盐在细胞中大多以离子形式存在，B错误；
C、Ⅲ为水，在人体中的含量常随年龄的的增加而减少，C正确；
D、Ⅱ为有机物，包括蛋白质、糖类和脂质、核酸等，Ⅱ中共有的化学元素是 C、H、O，Ｄ正确。
故选AB。
评卷人
得分
三、综合题
31．下面是几种生物基本结构（A为植物叶肉细胞，B为动物细胞，E为病毒），请据图回答：
（1）图中不能称为一个生命系统是_____（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是_____________________________，它必须依赖_________才能生活。
（2）D 对应的层次是_________和_________。皮肤属于________层次
（3）科学家根据细胞内有无______________________把细胞分为原核细胞和真核细胞，D细胞的DNA主要存在于_________。图中属原核细胞的是______(填字母），它们共有的细胞器是____________。
（4）图中能进行光合作用的是_________（填字母），因而属于_______生物。绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的________生物。
（5）A、B、C、D图中的细胞形态各不相同，说明细胞具有________；但四种细胞又具有相似的________、细胞质和遗传物质DNA，说明细胞又具有________。
【答案】
（1） E 无细胞结构 活（宿主或寄主）细胞
（2） 细胞 个体 器官
（3） 以核膜为界限的细胞核 拟核 C、D 核糖体
（4） A、D 自养 异养
（5） 多样性 细胞膜 统一性
【分析】
分析题图：图示是几种生物的基本结构模式图，其中A细胞有细胞壁，有细胞核，为植物细胞；B细胞有细胞核，无细胞壁，为动物细胞；C细胞无核膜，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞无核膜，属于原核细胞（蓝藻细胞）；E无细胞结构，属于病毒。
（1）
最小的生命系统是细胞，病毒无细胞结构，不能称为一个生命系统，图中E表示病毒，因此图中不能称为一个生命系统是E；A为植物细胞，B为动物细胞，C为细菌，D为蓝藻，它们都具有细胞结构，所以病毒在结构上不同于A、B、C、D的显著特点是没有细胞结构；因为病毒没有细胞结构，不能独立代谢，因此它必须依赖活细胞才能生活。
（2）
D蓝藻是单细胞原核生物，从生命系统的结构层次来看，D对应的次既是个体又是细胞。皮肤属于器官层次。
（3）
科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞中仅有核糖体一种细胞器，因此它们共有的细胞器是核糖体。因为图中C细菌和D蓝藻细胞都无核膜包围的成形的细胞核，故C、D都属于原核细胞。
（4）
图中A是含叶绿体的植物细胞，D为蓝藻，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素），故能进行光合作用的是A、D，因而属于自养生物。绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的异养生物。
（5）
A、B、C、D图中的细胞形态各不相同，体现了细胞具有多样性；但四种细胞又具有相似的结构或物质，包括细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，说明细胞又具有统一性。
【点睛】
本题重点考查真核细胞与原核细胞的结构上的异同点。难点是理解病毒不属于生命系统的结构层次。
32．某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子（发芽的小麦种子含有淀粉酶，是一种蛋白质，能催化淀粉成麦芽糖等）是否含有还原糖、蛋白质和花生种子中是否含有脂肪，设计了如下实验。请回答：
实验步骤
试管1
试管2
试管3
试管4
发芽的小麦种子匀浆样液
—
2 mL
—
2 mL
蒸馏水
2 mL
—
2 mL
—
不同温度处理
60 ℃水浴
60 ℃水浴
室温
室温
加斐林试剂，摇匀
适量
适量
—
—
加双缩脲试剂，摇匀
—
—
适量
适量
（1）兴趣小组配制的试剂有a：质量浓度为0．1 g/mL的NaOH溶液；b：质量浓度为0．05 g/mL的CuSO4溶液；c．质量浓度为0．01 g/mL的CuSO4溶液。必须加热使用的试剂是__________，该试剂a液和b液要分开配制保存，使用时要__________ ，__________还需要__________。该试剂能否检测匀浆样液内的蔗糖？__________。检测蛋白质时，应先加入1 mL________（填“a”“b”或“c”），摇匀，再加入4滴________（填“a”“b”或“c”），摇匀。
（2）预测实验结果：试管1、2、4最终分别呈现________色、________色和________色。
（3）得出结论：对比试管1、2的实验结果，可以说明________________；对比试管3、4的实验结果，可以说明________________。
（4）脂肪检测实验中先用__________染色，再用50%酒精，所用酒精的作用是____________ ，然后滴加蒸馏水，盖上___________。如在高倍镜下观察到着色小颗粒，若此时视野较暗，可以通过调节_________或_______调亮视野。
【答案】
（1） 斐林试剂 等量混合 现配现用 水浴加热 不能 a c
（2） 蓝 砖红 紫
（3） 发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖 发芽的小麦种子匀浆样液中含有蛋白质
（4） 苏丹Ⅲ 洗去浮色 盖玻片 光圈（小光圈换成大光圈） 反光镜 （平面镜换成凹面镜）
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可用双缩脲试剂检测：双缩脲试剂使用时要先加A液，再加B液，不需要水浴加热。产生紫色反应。
（1）
斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下进行。斐林试剂最好等量混合、现用现配。蔗糖不属于还原糖，不可以用斐林试剂检测。蛋白质用双缩脲试剂检测。双缩脲试剂A液是指质量浓度为0.1g／mL的NaOH 溶液（a），双缩脲试剂B液是指质量浓度为0.01g／mL的CuSO4溶液（c），双缩脲试剂使用时先加1mL质量浓度为0.1gmL的NaOH 溶液摇匀，营造碱性环境，再滴加4滴质量浓度为0.01g／mL的CuSO4溶液，摇匀，观察。
（2）
试管1、2中进行的操作可用于检测发芽的小麦种子中是否含有还原糖，试管1中的实验是对照组，试管2中的实验是实验组，试管3、4中进行的操作可用于检测发芽的小麦种子中是否含有蛋白质，试管3中的实验是对照组，试管4中的实验是实验组。因此试管1、2、4最终分别呈现蓝色（斐林试剂的颜色）、砖红色和紫色。
（3）
该实验得出的结论：对比试管1、2的实验结果，可以说明发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖；对比试管3、4的实验结果，可以说明发芽的小麦种子匀浆样液中含有蛋白质。
（4）
脂肪检测的实验中，先用苏丹III染色，再用50%酒精洗去浮色 ，然后滴加蒸馏水，盖上盖玻片。由低倍镜换成高倍镜观察，若此时视野较暗，可以换成大光圈或凹面镜调亮视野。
【点睛】
本题重点考查生物组织中蛋白质与还原糖和脂肪的检测。易错点是准确记忆不同实验原理中的颜色反应。
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