2022中考道德与法治时政热点25 真正的奥运精神 课件

这是一份2022中考道德与法治时政热点25 真正的奥运精神 课件，共18页。PPT课件主要包含了考点链接等内容，欢迎下载使用。
不同国籍、肤色的选手们在场上争锋，场下却惺惺相惜、互相尊重。 在东京奥运会乒乓球男单半决赛中，中国选手马龙对阵德国选手奥恰洛夫。最终，马龙4:3险胜。奥恰洛夫再次输给这位他对战了一生的劲敌。。
东京奥运会乒乓球男团决赛，马龙、许昕、樊振东组成的中国队3:0战胜德国队。 奥恰洛夫深夜发文：在每场比赛中，于我们而言中国队始终是无比强大的竞争对手，我们表示由衷的祝贺与崇高的敬意。 现场解说员说，“对手永远是我们的另一只手”。一位优秀的球员，需要有伟大的对手，才能证明自己的强大。
中国选手管晨辰和唐茜靖包揽体操女子平衡木冠亚军。 管晨辰在比赛时，场边一个红色的身影一直在为她加油。完成落地动作时，还跳着为其鼓掌。 她就是美国运动员苏妮莎·李，管晨辰的“头号迷妹”。赛后苏妮莎还发布了与管晨辰的合影，“我真的很骄傲”。
比赛刚结束，美国运动员拜尔斯和苏妮莎·李走上前向两位中国运动员送上祝福。
在奥运会上，还有很多情感，超越了国籍与民族。 田径女子铅球决赛中，中国选手巩立姣夺冠。新西兰选手，铜牌获得者亚当斯第一个走来拥抱巩立姣，祝贺她终于圆梦。
2008年北京奥运会，亚当斯冠军，巩立姣季军。2012年伦敦奥运会，亚当斯冠军，巩立姣亚军。2016年里约奥运会，亚当斯亚军，巩立姣第四名。36岁的亚当斯和32岁的巩立姣，她们是对手，更是彼此的见证者。亚当斯说：“此前我赢了很多次，今天我祝贺巩立姣拿到金牌，我很尊重她。”
中国乒乓球队选手刘诗雯因肘伤复发，退出东京奥运会乒乓球女子团体比赛。 前日本乒乓球队选手福原爱特地发视频安慰鼓励这位老友：“你永远是最棒的、最骄傲的刘诗雯……”“等疫情过去我一定要去看你，一起吃个串，再比比身高。”
失利者给胜利者的拥抱，同样动人。羽毛球女双决赛，印尼队战胜中国队夺冠。赛后，印尼34岁的老将波莉跪在地上泣不成声，这场胜利不仅为印尼赢得了这届奥运会的首金，更是波莉对去世家人的告慰。获得亚军的中国选手陈清晨和贾一凡上前，将她们扶起，送上拥抱。“不要哭，你赢了比赛，你要开心啊！”
东京奥运会男子跳高决赛，卡塔尔选手巴尔希姆和意大利选手坦贝利分数相同。“我们可以拥有两块金牌吗？”巴尔希姆问。得到裁判肯定的回复后，两人抱在一起。巴尔希姆说，“他是我最好的朋友之一，不管是赛场上，还是赛场外。”体育的魅力从来不止于体育本身。突然对这句话有了更深的理解。
同一片奥运赛场上的人们有着不同的人生不同的年龄、不同的地域、不同的国籍用独特的经历写下不一样的奥运篇章诠释了本届奥运会的主题“情同与共”以及那句在开幕式3天前修改的奥林匹克格言：“更快、更高、更强——更团结”这或许是最好的奥运记忆奥运精神不只是金牌
1.深深浅浅话友谊★★ 2.让友谊之树常青 ★★ 3.生命的韧性★★ 4.我们的情感世界★★ 5.在品味情感中成长★★ 6.尊重他人★★
中国乒乓球队选手刘诗雯因肘伤复发，退出东京奥运会乒乓球女子团体比赛。 前日本乒乓球队选手福原爱特地发视频安慰鼓励这位老友：“你永远是最棒的、最骄傲的刘诗雯……”“等疫情过去我一定要去看你，一起吃个串，再比比身高。”
考点链接：1.设问1：友谊的特质有哪些？（1）友谊是一种亲密的关系。（2）友谊是平等的、双向的。（3）友谊是一种心灵的相遇。2.设问2：如何呵护友谊？（1）用心去关怀对方。（2）尊重对方。（3）学会正确处理冲突。（4）需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
2008年北京奥运会，亚当斯冠军，巩立姣季军。2012年伦敦奥运会，亚当斯冠军，巩立姣亚军。2016年里约奥运会，亚当斯亚军，巩立姣第四名。2021年东京奥运会，巩立姣冠军，亚当斯季军。
考点链接：设问1.怎样正确对待挫折？（1）面对挫折，产生这些负面情绪感受是很正常的，不能一味沉浸在负面情绪中，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。（2）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。设问2：怎样战胜挫折？（1）我们需要发现、发掘自己的生命力量。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。（2）发掘自身的力量并不排斥借助外力。
在奥运会上，还有很多情感，超越了国籍与民族。 田径女子铅球决赛中，中国选手巩立姣夺冠。新西兰选手，铜牌获得者亚当斯第一个走来拥抱巩立姣，祝贺她终于圆梦。 36岁的亚当斯和32岁的巩立姣，她们是对手，更是彼此的见证者。
考点链接：设问3.为什么要尊重他人？ （1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。设问4：如何尊重他人？ （1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。
东京奥运会男子跳高决赛，卡塔尔选手巴尔希姆和意大利选手坦贝利分数相同。 “我们可以拥有两块金牌吗？”巴尔希姆问。得到裁判肯定的回复后，两人抱在一起。 巴尔希姆说，“他是我最好的朋友之一，不管是赛场上，还是赛场外。”
设问1.友谊的澄清说明了什么？（怎样正确认识对待友谊？） （1）友谊不是一成不变的。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（3）友谊不能没有原则。（4）友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。
失利者给胜利者的拥抱，同样动人。 羽毛球女双决赛，印尼队战胜中国队夺冠。赛后，印尼34岁的老将波莉跪在地上泣不成声，这场胜利不仅为印尼赢得了这届奥运会的首金，更是波莉对去世家人的告慰。 获得亚军的中国选手陈清晨和贾一凡上前，将她们扶起，送上拥抱。“不要哭，你赢了比赛，你要开心啊！”
设问1：美好情感的作用？ 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。设问2：怎样获得或体味到美好的情感？ 情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。