人教版三年级下册8 数学广角——搭配数学广角——搭配(二)精品练习
展开三年级下册数学一课一练- 8.数学广角-搭配
一、单选题
1.12月20日、21日、22日三天为期末考试时间,每天考一年级和二年级,三年级和四年级,五年级和六年级中的一个年级段。一共有( )种考试时间安排法。
A. 6 B. 9 C. 1 2
2.根据如图三个图形的排列规律,第四个图形应该是下面选项的图( )
A. B. C. D.
3.新年到了,三名同学在新年之夜打电话问好,如果任意两人之间通话一次,一共可以通( )次电话。
A. 3 B. 6 C. 9
4.商店里有5种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。我想买其中的2种,有( )种买法。
A. 6 B. 8 C. 10
5.快放寒假了,老师与同学们正在讨论解决这样一个问题:如果假期中有紧急情况要传递,怎样才能尽快地通知到全班60名同学?同学们为此提出了许多合理的方案,无论哪一种方案都是用电话通知,那么打电话的总次数应为( )次。
A. 61 B. 60 C. 59 D. 58
二、判断题
6.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。
7.晚饭到了,如果一荤、一素搭配各有3种选择,如下图所示,那么有多少种搭配方案?
有3种搭配方案,即鱼和烧茄子,猪肉和炒豆角,牛肉和黄瓜片
8.用3、0、5可以组成6个不同的两位数。
9.小明、小红和小华三名同学互相握手问好,一共要握手6次。
三、填空题
10.观察规律,图1上最后一个空白的应选图2中的________ .
11.跳棋比赛。
每两人比赛1场,一共要赛________场
12.从A地到B地有2条路可走,从B地到C地有4条路可走,那么从A地经B地到C地共有________ 条路可走.
13.三个同学表演课本剧《青蛙看海》,一个表演小青蛙,一个表演苍鹰,一个表演小松鼠。他们的角色可以互相变化,请你排列一下共有________种角色变化。
14.四个小朋友,每两人击一次手掌,一共击________次手掌
15.有1元、2元、5元、10元的人民币各一张,从里面任意抽出两张,可能组成________种不同的钱数。其中最多________元,最少________元
四、解答题
16.据图回答
17.四个小朋友跳舞,每两个分为一组有多少种分法?连一连。
五、综合题
18.根据题意解答。
(1)把20,30,40三个数填进右面的9个格中,使每一行和每一列的和都相等。
(2)如下图,把3、4、6、7四个数填在四个空格里使横行、竖行了个数相加都得14。
六、应用题
19.找规律,填一填
20.找规律补充图形.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:①20日考试一二年级,21日考试三四年级,22日考试五六年级;
②20日考试三四年级,21日考试一二年级,22日考试五六年级;
③20日考试一二年级,21日考试五六年级,22日考试三四年级;
④20日考试三四年级,21日考试五六年级,22日考试一二年级;
⑤20日考试五六年级,21日考试一二年级,22日考试三四年级;
⑥20日考试五六年级,21日考试三四年级,22日考试一二年级.
共6种考试时间安排方法.
故答案为:A
【分析】第一天可以考试一二年级,后面两天会有两种组合方法,把所有考试时间安排方法列举出来即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:由三个图形的排列得出规律:图形每增加一条边,里面的点就增加一个,点的数量比边的数量少2,
所以第四个图形应该是六边形,里面有4个点.
故选:D.
【分析】由三个图形的排列得出规律:图形每增加一条边,里面的点就增加一个,点的数量比边的数量少2,据此选择即可.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:①②、①③、②③,共通3次电话.
故答案为:A
【分析】①与②、③分别通一次,②再与③通一次电话即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】4+3+2+1=10(种)
故答案为:C.
【分析】此题可以这样列举:香蕉与剩下的进行搭配,香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4种;苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共3种,橘子与剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2种;梨和西瓜,用加法求一共有几种买法,据此解答.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:因为全班共有60名同学,无论谁打,怎么打,总共要打60次电话。
故答案为:B。
【分析】因为每个同学都要通知到,无论用多长时间,或多少人,都要打60个电话,据此解答即可。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】因为一件上衣可以有2种搭配方法,3件上衣就可以有2×3=6种搭配方法,原题说法正确.
故答案为:正确.【分析】根据题意可知,3件上衣和2条裤子进行搭配,用乘法可以求出一共有几种搭配方案,据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:每一种荤菜都要分别和每一种素菜进行搭配,即鱼和烧茄子搭配,鱼和炒豆角搭配,鱼和黄瓜片搭配,共有3种;猪肉和烧茄子搭配,猪肉和炒豆角搭配,猪肉和黄瓜片搭配,共有3种;牛肉和烧茄子搭配,牛肉和炒豆角搭配,牛肉和黄瓜片搭配,共有3种;一共有3×3=9(种)搭配方案。
答:有9种搭配方案。
如下图所示:
。
故答案为:9。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中每一种荤菜都要分别和每一种素菜进行搭配,一荤、一素搭配各有3种选择,搭配总数=每次搭配总数×搭配次数,据此即可解答此题;注意:要有顺序地搭配连线,保证不重不漏。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:组成的两位数有30、35、50、53,共组成4个不同的两位数,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】用数字组成两位数时要注意最高位数字是不能为0的.
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:小明和小红,小明和小华,小红和小华,共握手3次,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】第一人需要和后面两人握手,那么第二人只需要再和第三人握手一次即可.
三、填空题
10.【答案】 ①
【解析】【解答】解:有规律知最后一个空白的图形应是斜杠并且有1到竖杠,
图1上最后一个空白的应选图2中的①,
故答案为:①.
【分析】图形特点是:①每行每列中,都是由空白、斜杠、网格,②每行每列中,都有两到横杠和两道竖杠,由此即可得出图中最后一个空白处的图形.
11.【答案】6
【解析】【解答】解:每个同学可以和其他三位同学比赛3次,因为都重复一次,所以他们共比赛:3×4÷2=12÷2=6(场)。
故答案为:6。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中每个同学可以和其他三位同学比赛3次,因为都重复一次,根据搭配总数=每次搭配总数×人数÷2,列式计算即可解答此题。
12.【答案】8
【解析】【解答】解:2×4=8(条);
答:从A地经B地到C地共有8条路可走.
故答案为:8.
【分析】从A经B到C的走法:从A到B有2种走法,从B到C有4种走法,由此利用乘法原理即可解答.
13.【答案】6
【解析】【解答】解:
青蛙 苍鹰 小松鼠
生1 生2 生3
生1 生3 生2
生2 生3 生1
生2 生1 生3
生3 生1 生2
生3 生2 生1
答:一共有6种角色变化。
故答案为:6。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中一人有3种变换角色,一种角色最多演2次;可一一列举,也可根据乘法意义,变换次数×变换人数=变换总数,通过计算解答此题。
14.【答案】6
【解析】【解答】解:每个小朋友可以和其他三位小朋友组合3次,因为都重复一次,所以一共击:3×4÷2=12÷2=6(次)。
故答案为:6。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中每个小朋友可以和其他三位小朋友组合3次,因为都重复一次,搭配总数=每次搭配总数×人数÷2,即可解答此题。
15.【答案】6;15;3
【解析】【解答】解:1元可以和2元、5元、10元组合3种,2元可以和1元、5元、10元组合3种,5元和2元、1元、10元组合3种,10元和2元、5元、1元组合3种,因为都重复一次,所以可能组成:3×4÷2=12÷2=6种;因为1<2<5<10,所以1+2=3(元)最少,5+10=15(元)最多。
故答案为:6,15,3。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中每张人民币与其它三种人民币搭配出3种,都重复一次,搭配总数=每次搭配总数×人民币种数÷2,再根据最大最小计算方法求解,即可解答此题。
四、解答题
16.【答案】解:如下图:
从图中可以看出,2种饮料都要和3种点心搭配,一共有6种搭配
【解析】【解答】解:方法一:先确定一种饮料,然后将这种饮料与不同的点心搭配连线,再将另一种饮料与不同的点心搭配连线,这样,有顺序,表示也清楚。如下图:
;
从图中可以看出,2种饮料都要和3种点心搭配,一共有6种不同的搭配。
方法二:还可以这样连线表示出这6种不同的搭配:
。
答:有6种不同的搭配。
故答案为:6种。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中方法一是2种饮料都和3种点心搭配,正好是2个3种,即6种搭配;方法二是边连线边标上数字1、2、3、4、5、6种搭配,这两种方法采用哪种都可以哦!注意:先确定连线方法,再有顺序的搭配连线,就能保证不重不漏。
17.【答案】解:3+2+1=6(种)连法:
【解析】【分析】所有的搭配方法:AB、AC、AD、BC、BD、CD,共有6种.
五、综合题
18.【答案】(1)解:
(2)解:
【解析】
六、应用题
19.【答案】解;因为图形进行顺时针旋转,每次旋转一个格子,所以第四幅图是;
故答案为:.
【解析】【分析】由题意得出规律为,图形顺时针旋转,每次旋转一个方格.据此解答即可解决本题的关键是找出前后图形的变化规律,再利用规律画图.
20.【答案】解;由题意得:
故答案为:
【解析】【分析】由题意得出规律为:图形每次向左移动一个位置.所以第四组图形就是白正方形移动黑三角形的后面,据此画图即可.
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