二年级下册5 混合运算混合运算优秀同步练习题

二年级数学下册同步练习及答案（人教版）

五  混合运算

2．整理与复习

一、在     里填上“>”“<”或“=”。

42÷7×5    20+4　　  

27÷3+9     2×9　　 

   （16-4）÷4    16-4÷4  

69-（31+17）   69-31+17　　             

63     7×8+9

6×5+6    35      

38     6×7-3          

5×（10-8） 10    

二、填空。

  1、在12+42÷6这道题里，既有（   ）法，又有（   ）法，要先算（            ），再算（           ）。

  2、把18连续减去3个3，差是（   ）。

  3、在有括号的算式里，要先算（      ）里面的。

  4、二年级有女生23人，男生17人，共有学生（    ）人。

     如果每5人一组做实验，可以分（   ）组。列一个综合算式是（                  ）。

  5、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，应该按照（           ）的顺序依次计算。

三、计算。

25+68-39=　　　　　    

60-(33+15)=　　　　　  

72÷(18÷2)=

    81÷（35-26）=        

    4×9+6=              

    5×(30÷6)=

四、我是小法官。

   1、在算式18÷（2+7），应先算18÷2=9，再算9+7=16。 （   ）

   2、妈妈买来10个苹果，爸爸又买来25个苹果，来客人吃掉了12个，还剩多少个苹果？综合算式：10+（25-12）=23（个）。    （   ）

   3、在综合算式中，既有乘除法，又有加减法，一定先算乘除法，再算加减法。（   ）

五、把两个算式合并成一个算式。

1.45-12=33　33+28=61                      2.6×9=54　54+3=57
　　　　　　　　　　　　　　　　　        　　　　　　　　　　　

3.46+20=66　80-66=14                      4.15-9=6　30-6=24
　　　　　　　　　　　             　　　　　　　　　　　

六、解决问题。

1、植树节到了。30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽多少棵？

2、二年级一班原有男生20人，女生27人，新学期开始了，又转来9名学生。现在二年级一班共有多少人？

    3、长颈鹿老师给小山羊出了一道题：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是18，被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的?

答案：

一、＞  ＝  ＜

＜  ＜

＞  ＜  ＝

二、1、加  除   42÷6=7    12+7=19

2、9 

3、括号

4、40     8      （23+17）÷5

5、从左到右

三、25+68-39　　　　　     60-(33+15)　　　　　   72÷(18÷2)

   =93-39                 =60-48                 =72÷9

   =54                    =12                    =8

81÷（35-26）         4×9+6               5×(30÷6)

   =81÷9                 =36+6                  =5×5

   =9                     =42                    =25

四、1、×   解析：算式18÷（2+7）中有小括号，要先算小括号里的。

2、√

3、×   解析：题中没有说明是否有小括号。

五、1、45-12+28 ；            2、6×9+3

3、80-（46+20） ；        4、30-（15-9）

六、1、（60-25）÷5=7（棵）     答：平均每个小组栽7棵。

       解析：30个同学在这里易混淆，这个30是没用的。所以要先求出还剩几棵树需要栽：60-25=35（棵）； 再求每组需要栽几棵树：35÷5=7（棵）

2、20+27+9=56（人）        答：现在二年级一班共有56人。

解析：先求出二年级一班原有几人：20+27=47（人）；再加上新转来的学生人数，就是现在二年级一班共有的人数：47+9=56（人）。

3、18÷2=9                  答：被减数是9。

解析：根据“被减数=减数+差”，有已知条件可知“被减数+减数+差=18”，所以2个被减数=9，被减数就是18÷2=9