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贵州省黔西南州2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版 含答案)
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这是一份贵州省黔西南州2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版 含答案),共7页。试卷主要包含了书写水平,基础积累,阅读能力,语言运用,写作能力等内容,欢迎下载使用。
黔西南州2021-2022学年度第一学期期末质量检测九年级语文(试卷总分:150分考试时间:150分钟)一、书写水平(5分)1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分)二、基础积累(共4道小题,20分)2.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)向来有两轮明月,一轮在天上,一轮在人间,两者xiāng dé yì zhāng①______。天上之月与日齐辉,在神话时代,便是代表阴阳的天地大神,是古人崇拜的对象,因此,古人对天上之月的寻觅和yǎng mù②______从未停歇。虽然山川异域,但风月同天,祭月、拜月蔚然成俗,自成一番格调。3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)A.在余庆县,红色事迹正发挥辐射带动作用,将红色旅游与生态旅游结合,一“红”一“绿”相辅相承,打造出余庆县特色的文化旅游“新名片”。B.奇异的喀斯特溶岩地形、独特的高山地貌、旖旎的自然风光及保存完好的古老民族风情,使得高坡乡成为贵阳市脍炙人口的旅游景点C.双河谷景区内并称为“双河谷四绝”的“国内罕见地下河谷”“天坑天瀑”“地下梯田奇观”“高端度假客栈群”,总能使漂泊他乡的贵州人触目伤怀。D.“桃花灼灼”“杨柳青青”,是《年画》词作者杨玉鹏妙手偶得的佳句。这两句既符合春景,同时也暗含中国南北年画代表“桃花坞”和“杨柳青”。4.根据所给信息默写相应内容。(10分)(1)欲为圣明除弊事,______!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)______,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)有弟皆分散,______。(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)______,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)(5)晨起动征铎,______。(温庭筠《商山早行》)______,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(7)许浑在《咸阳城东楼》一诗中,化用《诗经》中的句子,描写站在城楼高处,看着远处烟笼蒹葭,雾罩杨柳的景象的句子是:______,______。(8)李白在《行路难(其一)》中,表现其身处逆境仍保持乐观进取的人生态度的名句是:______,______。5.下列文学文化常识表述错误的一项是( )(3分)A.《儒林外史》是一部讽刺小说,其中的《范进中举》一文便讽刺了封建科举制对读书人的迫害。B.“五行”即金、木、水、火、土,《故乡》中的闰土因五行缺土,故在取名时运用了土字以求好兆头。C.古代的别称都很固定,如“桑梓”指家乡,“社稷”指国家,“婵娟”“桂宫”指月亮。D.莫泊桑是德国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。《我的叔叔于勒》一文便选自他的短篇小说《羊脂球》。三、阅读能力(共15道小题,50分)(一)名著阅读(5分)6.下列属于文段所在章回的回目名的一项是(3分)林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来。只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内,不认得荆妇,一时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:“不怕官,只怕管。”林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。”林冲见智深醉了,便道:“师兄说得是。林冲一时被众人劝了,权且饶他。”智深道:“但有事时,便来唤洒家与你去。”A.林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林B.柴进门招天下客,林冲棒打洪教头C.林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场D.花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂7.请根据以上材料及课内外积累,谈谈你对《水浒传》语言的认识。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读(28分)太阳雨林清玄对太阳雨的第一印象是这样子的。幼年随母亲到芋田里采芋梗,要回家做晚餐,母亲快乐地用半月形的小刀把芋梗采下,我蹲在一旁看着,想起芋梗油焖豆瓣酱的美味。突然,被一阵巨大震耳的雷声所惊动。我站起来,望向雷声的来处,发现天空那头的乌云好似听到了召集令,同时向山头的顶端奔跑去集合,密密层层地叠成一堆。雷声继续响着,仿佛战鼓频催,一阵急过一阵,忽然,将军喊了一声:“冲呀!”乌云里哗哗洒下一阵大雨,雨势极大,大到数公里之外就听见噼啪之声,撒豆成兵一样。我站在田里被这阵雨的气势慑住了,看着远处的雨幕发呆。平常我听到大雷声都要哭的,那一天却没有哭,就像第一次被鹅咬到屁股,意外多过惊慌。最奇异的是,雨虽是那样大,离我和母亲的位置不远,而我们站的地方阳光依然普照,母亲也没有跑的意思。她淡淡地说:“是西北雨,没要紧,不一定会下到这里。”母亲的话说完才一瞬间,西北雨就到了,有如机枪掠空,哗啦一声从我们头顶掠过,就在扫过的那一刹那,我的全身已经湿透,那雨滴打在身上,微微发疼。西北雨淹过我们,继续向前冲去。奇异的是,我们站的地方仍然阳光普照,使落下的雨丝恍如金线,真是美极了。母亲还是没有要躲雨的意思,不慌不忙地继续把未采收过的芋梗采收完毕。记得她曾告诉我,如果不把粗的芋梗割下,包覆其中的嫩叶就会壮大得慢,在地里的芋头也长不坚实。把芋梗用草捆扎起来的时候,母亲对我说:“这是西北雨,如果边出太阳边下雨,叫作日头雨,也叫作三八雨。”接着,她解释说:“我刚刚以为这阵雨不会下到芋田,没想到看错了,因为日头雨虽然大,却下不广,也下不久。”我们工作快完的时候,西北雨就停了,我随着母亲沿田埂走回家,看到充沛的水在旗尾溪里奔流,可见这雨虽短暂,却是多么巨大。太阳依然照着,好像无视刚刚的一场雨。“这雨是很肥的,对我们的土地是最好的东西,我们做田人,偶尔淋几次日头雨,以后风呀雨呀,就不会轻易让我们感冒。”田埂只容一人通过,母亲回头对我说。我觉得这世界之所以会人欲横流、贪婪无尽,是由于人不能自见渺小,因此对天地与自然的规律则缺少敬畏。大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发,记得我小时候遇过几次大台风,从家里的木格窗,看见父亲种的香蕉,成排成排地倒下去,心里忧伤,却也同时感受到无比的大力,对自然有一种敬畏之情。我时常忆起那骤下骤停、瞬间阳光普照,或一边下大雨、一边出太阳的“太阳雨”。所谓的“三八雨”就是一块田里,一边下着雨,另外一边却不下雨。三八雨是人生的一个谜题,使我难以明白,问了母亲,她三言两语就解开这个谜题,她说:“任何事物都有界限。山有顶,水有源,风有时,雨有尽……”在苏东坡的词里有一首《水调歌头》,最爱的是末后两句:“一点浩然气,千里快哉风!”心里存有浩然之气的人,千里的风都不亦快哉,为他飞舞、为他鼓掌!这样想来,生命的大风大雨,不都是我们的掌声吗?8.下列对文章内容的分析,正确的一项是( )(3分)A.起初母亲不躲雨,是因为知道“日头雨虽然大,却下不广,也下不久”,从而认为这场雨“不定会下到这里”B.本文写了作者幼时随母亲在田里劳动突然遇雨的一件事,并由此产生的一些感悟,具有强烈的抒情性,在写法上与朱自清的《背影》相同。C.从“乌云密密层层地叠成一堆”“看见父亲种的香蕉,成排成排地倒下去”这些语句可以看出本文始终流露出作者的哀伤。D.三八雨,即西北雨,又叫日头雨。母亲认为偶尔淋这种雨,以后面对风呀雨呀就不容易感冒。9.文章开篇写到“对太阳雨的第一印象是这样子的”,其中的“这样子”具体指什么?请根据文意,完成概括。(每空三字,顺序不分先后)(4分)( )—落得齐—来得急—时间短—( )—雨景美10.下列对“母亲”这一人物形象的分析,有误的一项是( )(3分)A.有人生经验和智慧 B.无私奉献 C.疼爱后生 D.热爱土地和劳动11.请根据本文内容,谈谈你对“任何事物都有界限”这句话的理解。(4分)_____________________________________________________还字库一片净土①自古以来,中华民族就有敬畏文字的优良传统。古人认为纵使是废纸,只要写过文字,便不可被随意丢弃,应收集起来,在字库塔中焚化。字库塔遂成为古人敬惜字纸的历史见证,“字库”一词也同时具有了更为特殊的含义。②步入网络时代,“字库”的内涵逐渐扩大,从专指为印刷排版等制备存贮的成套实体字符,扩展到代表一组特定字符的集合。③打开互联网搜索“字库”,各种新鲜的印刷体、美术字、硬笔和软笔手书字体跃入眼帘。随意点进一个字库网站,可供下载的免费或付费字体便达上千种,如此多的字体,特别是手书字体纷纷“入库”,着实令人眼花缭乱。④不可否认,手书字体中不乏具有一定书法审美价值的字体,然而也有一些字体设计者为使字体具备“入库”的特殊风格,故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率的夸张变形,既不符合书法用笔规范,也不符合大众审美习惯。如果任由这种“带病”的手书字体格式化、体系化、批量化,为大众所下载、运用和传播,不仅会拉低大众审美水平,更易造成社会用字混乱和信息识读困难。⑤汉字书体的形成自有其历史、标准与价值。篆书,是先民想象力和现实的生动结合;隶书,是笔画化现代汉字的起点;草书,是汉字书写向纯艺术迈进的产物;楷书,是汉字规范化发展的标志;行书,是实用性和艺术性的结合。历史上风格独特的书法,如东晋王羲之的行草,潇洒飘逸,是“魏晋风度、品藻万物”的美学体现;唐代颜真卿、柳公权等人的楷书,是唐朝正大气象的法度显现;宋代以苏轼、黄庭坚为代表的书法家,其书法追求抒发胸中意气;元代赵孟頫以及明代祝允明等人的书法注重形质妍美。人们说“晋尚韵、唐尚法、宋尚意、元明尚态”。书体和书风的演变是时代审美特征的反映,不可能凭空产生,⑥早期电脑字库中,大家公认的优秀字体除了宋体、楷体、魏碑等印刷体、美术体之外,还有以瘦金体、启功体、舒同体为代表的手书字体。这些为大众所喜爱的手书字体,无不具备舒展大方、简洁流畅、轻松自然、雅俗共赏等特质。可是现在的字库充斥着那么多幼稚的手写体。近年来屡屡出现在荧屏上一地鸡毛奇形怪状的扫把字,把美轮美奂的中国方块字糟蹋成了垃圾,居然还进了字库!优秀的手书字体都不是随手写就、凭空臆造的,而是在遵循书法艺术演进规律、继承前人书法传统基础上,适时创新而来的。以其为基础,亦可源源不断衍生出许多令人惊喜的字体。⑦为何“带病”的手书字体仍然被大量使用?一方面,某些缺乏责任感的字库网站为求名利,默许丑陋的字体大行其道。另一方面,一些字体设计者自身缺乏书法修养,以为拿起毛笔便可成为书法家,以为只要“龙飞凤舞”就能在网络字库里“开山立派”。这些都助长了手书字体创作随意、以丑为美的不正之风。⑧未来,欲杜绝“带病”字体扰乱字库的现象,还字库一片净土,应由权威机构进一步制定字体入库标准,以提升社会规范化用字水平;倡导“百花齐放”,鼓励推出一批既符合规范又兼具审美价值的新字体,以满足社会需求;弘扬“正大气象”,以体现字体设计的时代特色,培育大众的汉字审美素养。12.本文的中心论点是( )(3分)A.字库尚待更新 B.还字库一片净土 C.字库的“古”与“今” D.字库与书法13.认真阅读第⑤段,分析其论证思路。(4分)________________________________________________________14.选文第⑥段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)________________________________________________________15.请结合文章内容和链接材料,谈谈“还字库一片净土”有什么现实意义。(4分)【链接材料】《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。________________________________________________________(三)古代诗文阅读(17分)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事①也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水②,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类③之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信④可乐也。【注释】①禊(xì)事:古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯、嬉游,以祈福消灾。②流觞曲水:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取杯饮酒。曲水,引水环曲状成为水渠。③品类:指自然界的万物。④信:实在。16.下列也曾出现过选文中“虽无丝竹管弦之盛”中的“丝竹”的一项是( )(3分)A.《桃花源记》 B.《陋室铭》 C.《岳阳楼记》 D.《湖心亭看雪》17.此文和《醉翁亭记》均体现了“乐”,两文之“乐”有什么不同?(4分)________________________________________________________18.下列各组加点字的意义和用法不相同的一项是( )(3分)A.少长咸集 村中闻有此人,咸来问讯(陶渊明《桃花源记》)B.会于会稽山阴之兰亭 而不知人之乐(欧阳修《醉翁亭记》)C.又有清流激湍 泉水激石(吴均《与朱元思书》)D.是日也 是知也(《论语》)苏台览古李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。19.下列诗词所使用的写作手法中,有与本诗相似的一项是( )(3分)A.《咸阳城东楼》 B.《月夜忆舍弟》 C.《行香子·树绕村庄》 D.《春望》20.请用生动的语言描绘本诗前两句所写之景。(4分)________________________________________________________四、语言运用(共3道小题,15分)我校举办了“寻找家乡文化”的综合性实践活动,请你参与并完成以下任务。21.【活动一:尝遍家乡特产】请选择黔西南州的一种美食特产,为其拟写一则宣传语。(至少运用一种修辞手法,不超过20字)(6分)________________________________________________________22.【活动二:收集家乡对联】以下是同学们收集到的关于家乡“跳月”习俗的对联,但下联缺失。根据相关知识,适合作下联的一项是。(3分)上联:祭师燃香祈福降下联:________A.祭月拜月过中秋 B.行歌跳月心绪扬 C.男女吹笙共坐月 D.山川异域同拜天23.【活动三:宣传家乡文化】下图是贵州省地质博物馆馆徽,请仔细观察馆徽结构,说说贵州省地质博物馆馆徽的设计寓意。(6分)五、写作能力(60分)24.成长是一个不断进行蜕变的过程,在这个过程中,靠近书籍会收获知识,靠近亲情会收获感动,靠近挫折会收获成功,靠近朱自清的《背影》会收获浓浓的父爱,靠近鲁迅的《故乡》会忆起逝去的友情……请以“靠近______”为题,写一篇不少于600字的作文。(60分)要求:①文体明确,文从字顺;②不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、书写水平(5分)1.(5分)根据作文的汉字书写水平计分。二、基础积累(共4道小题,20分)2.(4分)①相得益彰②仰慕3.(3分)C4.(10分)(1)肯将衰朽惜残年(2)三年谪宦此栖迟(3)无家问死生(4)晓镜但愁云鬓改(5)客行悲故乡(6)而今识尽愁滋味(7)一上高城万里愁 蒹葭杨柳似汀洲(8)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海5.(3分)D三、阅读能力(共15道小题,50分)(一)(5分)6.(3分)D7.(2分)《水浒传》无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗犷俊爽,雄健豪放,具有壮美的风格特点。写宋江开口,十之八九,必讲忠义;李逵出言,一片天真,憨直可笑。此类实例,在书中所在多有。又如写鲁智深之粗直不同于李逵,其语言亦独具特色。(二)(28分)8.(3分)A9.(4分)雨势大区域小10.(3分)B11.(4分)①山有顶,水有源,风有时,雨有尽;②人要自见渺小,常怀敬畏之心;③人生风雨有尽时,偶尔经受,反而让人更加坚强;④面对突发的人生风雨,要相信风雨终会过去,心存浩然之气,搏击风浪。(答出任意三点,言之有理即可)12.(3分)B13.(4分)首先提出“汉字书体的形成自有其历史、标准与价值”的观点;接着引用“篆书、草书、楷书、行书”在不同时期的艺术特色加以证明;最后总结“书体和书风的演变是时代审美特征的反映,不可能凭空产生”。14.(3分)运用了举例论证的方法。列举“屡屡出现在荧屏上一地鸡毛奇形怪状的扫把字”,有力地论证了“把美轮美奂的中国方块字糟蹋成了垃圾”的观点,从而间接证明“带病”字体需加以杜绝的观点。15.(4分)“还字库一片净土”就是从根本上规范汉字字体,提升社会规范化用字水平;优秀的字体可以既符合规范又兼具审美价值,充分体现时代特色,培育大众的汉字审美素养;同时,规范化的字体,更可以有力地防止汉字发生蜕化和异化,有效地防止我们的精神和文化受到侵蚀。(三)(17分)16.(3分)B17.(4分)《醉翁亭记》中提到的“乐”是与民同乐,此文中的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游之乐)。18.(3分)C【参考译文】永和九年,时在癸丑之年,三月上旬,(我们)会集在会稽郡山阴城的兰亭,为了做禊事。众多贤才都汇聚到这里,年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这个地方有高峻的山峰,茂盛的树林,高高的竹子;又有清澈湍急的溪流,辉映环绕在亭子的四周,我们引溪水作为流觞的曲水,排列坐在曲水旁边。虽然没有演奏音乐的盛况,但喝点酒,作点诗,也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。这一天,天空晴朗,气清新,春风和煦,舒心畅快。仰首观览到宇宙的浩大,俯看观察大地上众多的万物,用来舒展眼力,开阔胸怀,足够来极尽视听的欢娱,实在很快乐。19.(3分)A20.(4分)吴苑残破,苏台荒凉,杨柳在春天又发新芽,柳色青青,年年如旧,岁岁常新。青青新柳之外,还有一些女子在唱着菱歌,无限的春光中,回荡着歌声的旋律。四、语言运用(共3道小题,15分)21.(6分)略(任选黔西南州的一种美食特产,合理运用修辞手法对其进行宣传即可)22.(3分)B23.(6分)示例:馆徽图案中心使用了具有贵州代表性的古生物化石形象,左侧的化石图像与右侧的化石图像,共同组成篆体的“博”字,通过远古化石与人类文字的巧妙结合,突出博物机构博古通今、博采众长的文化特性。图案下方使用中文馆名和相应的英文馆名,强化了馆名的识别性与中西文化的兼容性。(言之有理即可)五、写作能力(60分)24.(60分)略
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